“高大的皂荚树、紫红的桑葚......翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”这是鲁迅笔下的百草园。
“小区树上的蝉正在褪去外壳，空中的蜻蜓受到了胡蜂的攻击开始胡乱飞舞，掉落的果实被急窜出去的松鼠捉了个正着，小菜园里的韭菜割了一把又一把......”这是我们身边的百草园。
疫情发生前，我们习惯于全世界寻找自然痕迹，却遗忘了身边的百草园，如果有一个机会，让我们重新走进自然，从身边的自然开始，你准备好了吗？
这一次，童行者联合IF Garden(自在博物书店)，不出远门，在家门口的“百草园”里探索寻踪，再回到”三味书屋“通过「阅读、绘画、手工.... 」找寻孩子童年缺失的自然，重新与自然建立联系。
日间营期间，家长既不用担心孩子在外住宿，每日接送省心又放心。
日间营学习环境
周一至周五，每天9:00-17:00
多个主题，针对两个年龄段分别进行，承包孩子们的吃喝玩乐学。我们不仅仅向孩子讲述自然，还需要孩子自己发现自然，爱上自然。
从书本到自然
从《一粒种子的旅行》到《北京自然故事》八本读物，从百草园到三味书屋。
Day1：叶子——《叶子先生》
- 背景：凯迪克奖得主：绘本立体书《叶子先生》分享。
- 户外实践课：公园里寻找和发现不同的叶子，叶子画制作；
书中说到的叶子，它有着不同的叶形，不同的叶脉，将五颜六色的叶子组合到一起又是怎样的天然艺术？
在公园你能找到多少种书上的叶形呢？也许你还需要思考，叶子是怎么呼吸的？听说它还会被”淹死“，这又是什么意思呢？叶绿素又是什么？大自然这个课堂总能给你不一样的惊喜。
Day2：花朵——《小莲游莫奈花园》
- 北京植物园科普馆馆长倾力推荐！读懂莫奈与印象派，提升孩子艺术通感力。
- 户外实践课：公园中寻找喜欢的花，制作压花书签、绘画
小莲与热爱园艺的邻居爷爷，围绕着莫奈的作品及故居，做了一次说走就走的旅行，这是孩子的视角里的大自然的世界。
那么你知道为什么花会有颜色吗？也许当你解剖一朵花，看到花蕊的排列，一副最真实的解剖图就完成啦。
Day3：种子——《一粒种子的旅行》
- 德国青少年科普大奖，薇娅、易烊千玺联袂推荐。
- 户外实践课：户外公园中寻找果实，制作种子创意手工、绘画；
一粒种子从出生到生长经历了什么？种子的旅行其实就是植物为了繁衍的种子传播。 在这种旅行中，人类的智慧可能真的要败北啦。
你知道怎么去区分单子叶和双子叶植物吗？我们常见的玉米和花生分别是什么叶呢？当然，对于城市里长大的孩子，能够真的能够去自然发现这些旅行及其中的奥秘，尤为可贵。
Day4：植物/昆虫——《城市自然故事.北京.在公园》
- 结合科学、文化与艺术的信息可视化城市自然生态图鉴。
- 户外实践课：花园里收集材料，显微镜观察、绘画。
这是一本2020年被自在博物书店强烈推荐的书籍，独特的展览展陈的设计手法下的大自然又是什么样的？被称为中国自然图鉴类绘本的精品之作有什么奇妙之处呢？
从书本上的介绍到大自然的探索，微观世界里的昆虫植物究竟是什么样的？根据自己的观察、分析再绘制一幅画，一定印象更深刻。
Day5：菜市场里的博物学
Day1：叶子——《森林报》
- 俄国著名自然科学家所作，将自然生活化
- 户外实践课：公园里寻找和发现不同的叶子，叶子画制作；
在森林报的春夏秋冬里，每天都在上演森林里的故事，也许你经常看到人的资讯，那有没有看过森林里的报道呢？
一边收集各种类型的树叶，一边观察自然中不常注意的现象，从一片叶子到生态环境的探讨，究竟会摩擦出怎样的火花呢？
Day2：花朵——《植物学家的苗圃》
- 植物分类博士及植物科普达人撰写，收录了30余种常见植物
- 户外实践课：公园中寻找喜欢的花，制作压花书签、绘画
从植物名字的来源，到植物与人类的前世今生，对于开始思考世界的孩子来说，这无疑是最朴素的一种世界观的培养。
当你对花类更加了解后，对于植物学的知识想必有了自己的想法，接下来的手工时间一定能得心应手，发挥出自己的创意。
Day3：种子——《种子的信仰》梭罗
- 研究自然和自然律于人类意义的登峰造极之作；
- 户外实践课：户外公园中寻找果实，制作种子创意手工、绘画；
“我相信种子里有强烈的信仰。相信你也同样是一颗种子，我已在期待你奇迹的发生。”在梭罗的这部遗作里，描述了多种植物的种子传播。为了求证，梭罗实地进行了大量的观察。
从书本到户外，我们将自己化身为自然界的一员，携带种子去旅行，这场探索之旅又会给我们带来什么样的惊喜呢？
Day4：植物/昆虫——《走进神奇的动物世界》
- 德国动物园园长撰写强烈推荐，发生在动物园的真实故事
- 户外实践课：花园里收集材料，显微镜观察、绘画。
从专业性，真实性，及对动物一种悲天悯人的关切中，这本不同于一本普通的科普百科， 充满了对动物及动物园的热爱。
在微观世界里，植物和昆虫又是如何生存的，在显微镜下又会有怎样的惊喜？了解了动植物与人类的生存环境后，一副生态环境图怎么去绘制孩子们一定有自己的想法。
绘制身边的大自然
要知道在大自然中，可以寻找到许多东西。让孩子亲自动手去探索自然的神秘，就是给孩子一个信任世界的机会。
▲叶子画制作
▲植物丙烯画制作
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