两个宿舍一个碗

各位同学：

大家好。

期中考试是一次全面的体检，检验你晨读利用，检验你到位情况，检验你听课效率，检验你作业交改，检验你跑操情况，检验交通出行，检验你人际交往，甚至检验你宿舍表现！以上方面一做好了，你的考试成绩一定不错！

大家都知道蝴蝶效应，此时此地一次小小的触动，别时他方，有时也可以掀起滔天巨浪！今天，我就从两个宿舍的故事和大家说起。

重庆邮电大学有的宿舍——“明理苑3舍506室”，这是个男生宿舍。六个男生分别来自有3位来自本地——山城重庆，其他3位分别来自黑龙江佳木斯、宁夏银川、山东济南，今年，这6个男生全部考上研究生，并集体获得了重庆邮电大学第七届“校长荣誉奖”。

这6个男生，每次自习都在老图书馆四楼中间围成一桌；吃饭时，最喜欢在“千喜鹤”食堂靠窗坐一排；跑步时，也是这几个小伙子一起，互相加油，一个也不落下；在班级QQ群，他们也喜欢统一队形回复表情包……

几个人的关系好到什么程度？他们开玩笑说，就差没有桃园结义，歃血为盟了！

“我们是一个整体，一个人进步不够，说好了，要一起进步！”进入校园后，六人约定好：不沉迷打游戏，只沉迷学习！互相监督，自律、共进！

大一时，506寝室集体参加了制图大赛，虽然成绩并不尽如人意，但从那一次起，他们迷上了科技创新，开始相约攻克各种科技难题，参加各类大赛。寝室几个人一起坐火车到浙江余姚，到湖北武汉，到广东韶关，在火车上吃泡面改方案，在酒店里通宵调代码，凭着一股劲，从校赛到省赛，再到国赛，大学四年来，6人共获得过30多项荣誉和奖励，每个人都拿到过各个级别奖学金，而且在数不清的考试中，没有一个人挂过科！

第二个宿舍，是我校高一11班的122男生宿舍，郝兴硕（年级第7）、姜泽宇（年级第9）、宋甲鹏（年级37）、李一晗（年级107）。

很惭愧，我刚在前天的座谈会上，认识他们，而且还只是知道他们的名字和他们在位子上举手的模模糊糊的样子。昨天，我给他们班主任闫静敏老师打电话又再次了解。我认真敲打出他们四个同学的名字，暗暗向他们致敬，向他们班主任闫老师致敬，向那个每天都需要来回跑最少十分钟的西院的男生宿舍122致敬。

（单独宣布122宿舍6名同学名次，起立致敬）

今年3月起，重庆邮电大学那六个同学，相继拿到了新南威尔士大学、悉尼大学、电子科技大学、山东大学、西南交大、上海海事、重庆理工、重庆工商等高校拟录取通知。5月，他们已经陆续离校，奔赴锦绣前程，但他们又做了一个约定：将寝室的“金字招牌”一直延续下去，把“明理苑3舍506室”永远放在心里重要的位置。

十一班这4位男生，我怀着敬重之意在想，在回到122以后，在每一个离家比他们近的同学回家之后，在宿舍熄灯之后，在他们宿舍，应该上演怎样的学习竞赛，他们是以怎样的姿态演绎着高中生的样子。其实，我不用想，学习的样子总是一样的，不学习的才是各式各样！122宿舍的金字招牌一定要挂起来！

于是，我不再猜想他们是如何取得期中考试的顺利，而是期待并祝福，三年以后，他们也像重庆邮电大学的明理苑3舍506室的6个大学生一样，在另一座城市，在自己心仪的大学里，享受更高层次的生活，继续最美的学习姿态。我也期望，在座的每一位同学，都有这样的学习姿态，都能享受高层次的大学生活。

    

在此，我有两句话和大家分享。

• 相信榜样的力量。

我讲的两个宿舍，集中了优秀的学习品质，彰显了积极进取的精神，必将成为我们的榜样。一个班级有这样的学生，一个学校有这样的班级，一个国家有这样的青年，一定可以带动更多的同学，加入到学习的行列，成就自己也成就社会和国家。战场上有英雄，考场上也有英雄！这些英雄的力量，在创造，在彰显，更在引领！追随他们，学习他们，创造我们自己的价值，彰显我们自己的精神，才是一个高中生由聪明到智慧的最佳选择。

• 自己成为榜样。

各位同学，隐隐中我觉得，无论是重庆邮电的6个大学生，还是11班122宿舍的4个高中生，他们一定听说过或者看到过一些优秀的榜样，或者师哥师姐，或者邻居，或者亲戚，或者电视电影里的人物，或者国际政坛、商界的精英。他们成功的光辉一定刺激到了他们，才会被他们当做学习的榜样。学着学着，他们也优秀起来，他们自己也成为了榜样！

我给我们班的寄语是，优于别人不算高贵，真正的高贵是优于过去的自己。如果，我们每天比昨天的自己进步一点，一个学期下来，我们一定进步很多。如果，我们每一个人都比昨天的自己进步一点，我们年级一定会进步很多。当我们在榜样的引领下优秀起来，我们自己也便成为了榜样。

有作榜样的想法，有作榜样的行动，都争着成为别人的榜样，这一定是个优秀的宿舍，优秀的班级，优秀的集体。

我记得，10月7号第一次要和各位分享我的想法的时候，最后讲了三点，在这里，我再次强调其中两点——

1、在参与中选择。

 “参与是走向成功的第一步”，没有参与，就不可能有成功的可能。我们应该积极参与学校各类课程学习、各项活动实践中，在学习中体验、在实践中感悟；在体验与感悟中，通过不断的比较分析，发现自己，“看见”自己，逐渐做出自己的选择。

 一方面，我们应该努力建构自己选择的价值判断标准，培养理性选择的能力；另一方面，每个人要学会对自己的选择负责，既能享受正确选择带来的成功，也要承担错误选择带来的风险和危害。你选择努力训练，疯狂晨读，就可以享受成绩提高的喜悦；你选择了不戴头盔，闯灯逆行，就要承担头破血流的结果，你选择了上课认真听讲记笔记写作业，就可以享受老师更多的关怀和器重，你选择了带手机进学校，就要接受手机被学校保管，你回家反省的惩戒！ 

2、在反思中改进 。

社会处在运动中，每个人可能时时面对着许许多多的机会，关键在于自己是否具备通过对自己的过去与现实、兴趣与特长等方面总结与反思，发现新的机会，并付诸于努力追寻的行动实践中。

你发现了过去上课只听不记知识掌握并不牢固，就要反思自由晨读时包括数理化都要拿来大声背诵起来；你发现平时做题还算顺利，一考试就做不完，就要反思平时作业就要限时；你发现自己英语总在30分左右徘徊，就要反思自己的高考也许应该换一门外语了；你发现化妆染发老被学工处老师和班主任批，就要反思是不是不该再在这些非学习的低级问题上浪费时间，没有尊严，或者反思自己该拿掉中学生身份，干脆退学回家捯饬个够！

各位同学，最后，通报一下3班集体“违纪”的事。

某天，3班主任曹颖老师晚自习到位，发现食堂一个小碗在教室里某个同学桌上。把食堂里的小碗带回教室，这是违纪。经过询问，才知道是这么回事：戴嘉誉背不过课文不去吃饭，吴兴硕、郑雍之、崔文钊用餐厅的碗偷偷给他从餐厅带了些饭回教室，吃完之后他们又将餐具洗刷干净带回餐厅。我不知道戴嘉誉这次期中考试考了多少名，但我想，他考得一定不错！他也是我们的榜样。我们应当，为3班的戴嘉誉，为给他端饭的同学，为整个积极上进的三班，为积极成为榜样的同学，鼓掌。

我相信，这样的故事一定很多，只要我们去寻找。他们的主人公，在年级前100名同学那里可以找到，在本次考试进步的同学中可以找到，在单科第一的同学那里也可以找到，今后，我们每一个同学都将是这样故事的主角，我们年级一定也是学校积极奋进勇于担当的故事的主角。

谨以以上故事和大家共勉。感谢大家的倾听，愿我们都能在下一次考试中取得好成绩，都有一个美好的未来。

                      谢谢。