开场白
介绍自己（略 ）高中老师，初四学生家长，曾经给学院附中学生做过一个有关家庭教育的报告。
一 、初高中过渡
1、科目重新增多，学生自学能力要加强，高中不是解决“学不学”的问题，是解决“学什么、怎样学”的问题。
2、不报衔接班，或者不报讲新课的衔接班。夹生饭和熟悉的陌生感对高中学习不利。
3、建议有针对性补弱。数理高中变化最大，可以找高中带过三轮的老师给自己重新讲讲初中数理化中在高中有用的部分，面对中考的内容很多在高中用不上，没有弱科同学需要在这两门上下功夫。
语文和英语是慢功夫，词汇量和视野很重要。写读书笔记，背单词，是最简单易行的语言类科目增强方法。
4、建议全家外出旅游。现在的研学班良莠不齐，孩子参加“某德”的研学班去江西，吃得差就不说了，还带着初中孩子去购物店。但再好的研学班也只是孩子自己出去，最好的研学是利用没有作业的暑假和孩子来一次亲子的旅游。
二 青春期过渡
初中毕业的暑假，是改善和孩子关系最好的机会。家长通常把孩子的“不乖”理解为叛逆。其实这个概念是不存在的。在学院附中和孩子们聊起这个话题的时候，得到所有孩子的认可。
青春期是孩子能量最大的时候，能量的正负取决家长的引导。你把他的有想法爱自由理解为“叛逆”，那他就叛给你看。孩子叛逆的根源应该是师长的不公平和高高在上、不耐心去理解孩子、不做正面引导、凡事为难孩子。
举例说明：
1）孩子班主任殷老师做错题，主动出去。然后回到教室，自嘲。
2）多年父子成兄弟。毕业时候女生送给儿子一首歌，我和孩子一起听完，正确对待孩子和朋友的交往。
3）考不好，在校发生矛盾，回家遭遇的无效无情的问题。
如：你怎么没考好？你再努努力就追上他了怎么就差那一点？你怎么就记不住呢？
家庭遭遇的孩子“叛逆”问题其实由来已早。
作家丁立梅一篇文章写候机大厅里一个妈妈在和女儿做算术题。妈妈伸出手指，不断引导孩子在候机的休闲时间里做几道数学题。可惜孩子始终算不出来，也许她已经被这个不是学校的地方给吸引了。妈妈开始训斥孩子，孩子开始哭泣。你可能以为一朵水仙花错过了开花的时节便遗忘了它，但某个清晨一定有股清香将你吸引。
我们总忘了孩子在想什么，只一味将自己的想法附加在他们身上，还特别着急。这种捆绑要么紧得孩子失去学习兴趣和创造力，要么在松懈下来后，孩子的自由意识反弹过猛冲击你的“权威”。
暑假里与孩子接触多，无论工作多忙，都要抽出时间，大块的零碎的都要，和孩子吃饭聊天，听他讲所有他擅长的话题，和孩子外出游玩，让孩子选择地点和出游方式。权利被尊重之后，再渗透你的教育观点，即使说教，他们也会自然接受。
青春期，不过是个子高了点，胡子长了点，和你话题少了点，但他还是你的宝贝。“叛逆”之说，不一定是谁叛逆了谁，也不一定有。
三、共同成长期
当教师的，孩子的学习时间和空闲时间都与自己同步，甚至有些科目也同学。很多家长羡慕我们，认为我们可以教孩子但毕竟更多的家长不是教师。我们比各位更明白一点，就是成长是共同的，家长起着至关重要的作用。
教会孩子的东西，不仅是科目。不要以为自己教不了孩子学习内容就自惭形秽，家长教给孩子的是前面我提到的“学不学”的问题。没有一位家长是全能的，小学到高三，各科都能精通。但我们学习的态度和劲头是可以影响孩子的。
什么可以是家长可以学也可以影响孩子的呢？——文学。
大声读诗，记个手账，架上有书……只要认字就会的东西，每个家长都学得来。
举例：公众号“文侯读书”，举例：叶圣陶杯中学生作文大赛
你的好学一定会影响孩子，家庭气氛也会融洽起来。当孩子在校一想到自己爸妈都会写文章了，将是最好的引导教育。语文是高考的半壁江山，对学生整体学习状态都大有裨益！
结语：
从今天起，买书，读书，做一个热爱文学的人，
从今天起，和孩子一起读写，和孩子一起疯跑，做一个可爱的人，
你的孩子就是个进步快乐的孩子。
无论你给孩子带来什么品质，孩子都会在学校给你发扬光大。
高中马上就要来了，选择一个离家近的高中，相信自己，相信孩子，相信高中老师，开启快乐的开学模式吧。
祝大家工作顺利，祝孩子们升学顺利。谢谢。
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