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不知不觉间，公众号的关注在一个月内从30多涨到了100多（虽然有一部分是靠各种渠道互关涨粉的），这在我看来的确是不小的进步。接下来这篇文章，主要跟大家聊一聊我从小到大学英语的心路历程，以及收获的启示和教训，既是对我过往学习的总结，也是送给大家的特别福利。
Part 1
我的英语学习启蒙期——幼儿时期
从幼时开始，英语的种子就在我心底扎下了根。我的父母经常给我买英文故事书和光碟，幼儿园也比较重视英语教育，在潜移默化之中，我对英语有了最初的兴趣，学起来也比较得心应手，口语发音不至于太差，我的英语学习也就此打下了良好的基础。5岁时，我在幼儿园的联欢会上表演过英文童谣；6岁时还被老师选中参加过希望之星英语风采大赛的海选，不过很遗憾，第一轮就被淘汰了。
后来我上了小学，我这一届从一年级就开始教英语，一个班只有四十多个人，这对我的英语学习很有利，使得学习过程不至于断档，我实在是感觉十分幸运。小学遇到的两个英语老师都是女老师，人美心善，教学风格也很活泼。在其他课上从来都沉默寡言的我（音乐课除外），一到英语课就跟换了个人似的，拼命举手，不愿错过任何一次发言的机会，如果没有被老师叫到，甚至还会沮丧落泪。在每次英语考试中，我基本上都能拿到高分，在班级名列前茅。就这样，英语成为了我最喜欢的科目之一。
Part 2
我的英语学习发展期——中学时代
进入初中的我，开始接触到了英语语法理论知识，逐渐将学习重心转移到了应试。对于单词，我从来没有刻意背过，只是习惯一遍遍的跟着录音带读单词，自然就记住了读音和拼写。我做题的确不少（包括学校的资料和自己购买的教辅书），速度也比较快，老师布置的作业我总是能超前完成，在中考备战时期尤其明显。
印象最深刻的就是学校统一订阅的《英语学习辅导报》，里面有很多有趣的文章和影视音乐推荐，每一期的文章我都认真阅读，并且查完了生词，后来再做阅读理解的时候发现，生词障碍变少了，读懂文章也更加容易。我的英语成绩也一直保持在较高水平，一般都能在110分以上。
高中时候，因为数理化实在太差，我在班里的成绩也一直在中游徘徊，英语便成了我唯一的强项。高一上半年初次接触到了全国创新英语大赛，班里也有很多人报名，但是初赛第一轮都没能通过，而第二轮只有六个人报名了，我也在其中，最终我和另外两人成功进入复赛。很遗憾，我当时因为水平不够、准备不足，最终未能获奖。
于是从那以后，我开始每天背单词、看英语文章、练听力等等（用的是扇贝全家桶还有知米听力），立志下次比赛拿奖。毕竟我是文科生，与理科竞赛无缘，文采也达不到征文比赛的要求，而创新英语大赛的奖项是我能争取到的最有含金量的竞赛奖。对我来说，在学科竞赛拿到奖项是高中的目标之一——哪怕只有一个也足够。这不是为了高校录取招生，也不是为了装点门面，我只是不想给自己留下遗憾。
高二时候，我再次参加比赛，初赛第一轮成功通过，也有了更多的时间准备复赛。复赛之前，我还看了一些雅思的作文和口语题目，也做了一些四六级的听力真题（我推测赛题难度差不多就是这样）。比赛当天，我感觉胸有成竹，发挥还算可以，最后如愿以偿，拿到了赛区二等奖。还记得当时作文的topic是“传统与现代”，说来也巧了，比赛前几天我在网上看到过一个雅思作文例题，topic是“传统与科技”，走出赛场的我真的很后悔没有好好看这篇作文，到现在回想起来也是有些遗憾……
（这个表情很符合我的心境）
除了英语竞赛，不得不提的还有校门口报刊亭卖的英语杂志，比如我最爱的《新东方英语》（后来停刊了）、《英语街》等等，我和班里的同学经常相互传阅，可以说是高中的美好回忆。
再后来，到了高三，关于英语学习的一切全部都向高考靠拢。我的高考英语成绩是138，也算是正常发挥。在准备填报志愿的时候，我一心想着学英语（尤其师范类），而对其他专业并不感冒（当时我是真心觉得我除了英语什么都不擅长，直到进了大学，被现实啪啪打脸……）。当然，最后也如愿以偿，去了曲师大的外国语学院学习英语——不过是以省属公费师范生的身份。
Part 3
我的英语学习探索期——大学至今
这个题目其实有很多含义——我的英语学习在很长一段时间处于迷茫与停滞，但也慢慢有了很多新的思考与发现，并且逐渐开始重拾兴趣。
进入大学以后，我摆脱了理科的束缚，开始了专业学英语的生涯。曾经我觉得自己英语水平很好，直到进入大学，才发现身边高手如林，我跟他们相比确实不算什么。
大一刚入学，我对学习还是有些热情的，上课按部就班认真听讲，课后还会在教室自习。我最喜欢的课是外教课（泛读、听说和语音），每次上课都有不一样的新意。年轻活泼的Kelly、温和亲切的Sharlyn、风趣幽默的Mike……每个人都给我留下了深刻印象。
不得不提的还有我们班主任兼精读老师，长得挺帅，外表温和，但是对我们要求真的有点严。比如说，每天要求我们听VOA，并且做口头复述，上传录音（说实话，我真的觉得VOA这样的材料不适合一上来就学，不仅有难度，也很难让人提起兴趣，我每次做复述都是水过去的，这也是我对英语减少兴趣的一个原因）；还有听写，你永远不知道他会出什么题，不光是单词短语，还有细碎的背景知识……我其实挺喜欢他的气质，但是又觉得上课内容真的有些枯燥，再加上平时作业，让我也有一点点不太喜欢他。
大一第一学期过去了，我的成绩还算不错，在班里居于五六名。或许是这样的成绩让我有些满足，第二个学期，我逐渐放松了对自己的要求，学习也渐渐开始划水。我对专业课的内容渐渐感觉无聊，当然，外教Kelly的泛读课是个例外——她带着我们在一学期之内读完了一本原版小说（我们小组读的是The Giver），每节课都安排分组讨论，互相评价，还教会我们避免plagarism，写出自己的东西。
不知道什么时候开始，我对英语的兴趣在慢慢减少，昔日的热情也逐渐退却，时常也会感到迷茫。曾经高中时每晚上坚持背单词、听写总能毫不费力满分的我，感觉单词记忆有些力不从心，甚至不愿意背；以前闲暇时习惯看英语文章、做听力练习的我，课后消遣只剩下了刷手机、看视频；以前做题毫不费力的我，常常有很多错误，甚至怀疑自己。那段时间，我还迷上了古诗词，每天坚持在做的只有手抄诗词，而不是学英语，甚至还考虑未来跨专业考研。我也在思考，到底为什么我对英语失去了兴趣，怎样才能找回初心。临近期末，我感觉专业课比上半年难，以为自己会考砸，虽然分数相比上半年稍有下滑，但名次还是稳定。
（PS：关于大一的经历，我写过另外一篇文章，更侧重于生活与成长方面）
升入大二，课业愈加繁忙，专业课数量增多，还有教育类的公共课，虽然无聊但也得硬着头皮去上课。精读换了一个比较佛系的老师，外教课也减少了。专四考试的压力渐渐袭来，我也开始购买复习资料进行备考。为了看外刊、记笔记更方便，我还入手了iPad（网课期间才明白入股不亏！早买早享受啊！）。学校有集中的辅导讲解，不过我感觉似乎没有多大收获。做题的时候，我常常怀疑自己的水平是否适合英专，尤其是语法词汇和阅读理解，真的让人抓狂。每次做题，几乎是做一次崩溃一次。当初的我也没有料到，本来定好的规划会因为一场疫情被打乱……
当然，除了迷茫和停滞，我也有一些微小但确实的收获。通过网络上的资源和现实生活中的交流，我学到了许多。我习惯了用英英词典培养英语思维，学会了通过工具去国外看更大的世界，了解了很多有用的学习资源，也逐渐摸索出了一些学习经验。这其中，我最想推荐的还是brainpop（美国K12教育网站），之前在推文里也提到过（链接见下），它让我改变了对英语学习的看法。我是看了妙面爸的文章以后开始接触它的，里面涵盖了各年级、各种领域的知识，而且也很有趣味性，视频素材也是练听力、学知识的好材料，难度也比较友好。我寒假前拿到奖学金后的第一件事，就是买了brainpop的一年订阅（我是去某宝买的，因为实在没有境外支付渠道……有能力的国际玩家建议直接去官网氪金哈）。
那时候的我渐渐开始明白，英语学习的瓶颈，很大一部分是背景知识的缺乏，而这甚至比单词和语法的学习更为重要。举个例子，前一阵子我做了一篇专四阅读模拟题，是一篇科普文，具体内容我忘了，只记得整篇文章确实不难懂，但是个别反复出现的专有名词不认识，最后三道题全错了。文中有个词组出现频率很高，叫corpus callosum，中文叫胼胝体（当年学生物好像没见过这个词😢），瞬间感觉触及了知识盲区。之后我痛定思痛，去brainpop上看了一下大脑相关的视频，了解知识的同时还积累了其他的表达。
我觉得，学英语不能只靠死抠理论、听新闻、看文学名著，毕竟离我们的生活有些远，也容易使人失去兴趣。如果想在保持英语兴趣的基础上提升水平，知识性和娱乐性兼有的素材（brainpop、油管视频等）是很好的选择。英语其实是一种了解世界的工具，而不仅仅是一门语言。作为英专生，我们应该做到“Know everything about something, and know something about everything”，即“广博而专精”。这句话其实不只是英专生应做到的目标，非英专也一样。用英语学英语，才是更好的学习状态。
我的英语学习转折点就是在这次疫情期间。（你们能相信我是因为玩得太久，无聊到极致了才开始认真学习的吗……）闲暇时间，我会在brainpop和油管上看英语视频，一开始觉得有些难度，时间长了以后就慢慢习惯了。为了拯救语法，我还开始看张满胜的《英语语法新思维》，感觉这套书真的是宝藏，比课本更容易提起兴趣，讲解也很细致，令我受益匪浅（现在我已经看完初级教程了）。此外，我还在QQ上加入了几个英专学习群，经常和群友交流、分享资源等。还有这个公众号，本身也是我输出英语知识的一个途径。不知不觉中，我对英语又似乎又恢复了往日热情，虽然回不到中学时代那种状态，但我觉得这是个不小的进步。同时我也深深感到懊悔，大一一年缺少课外积累、学习状态欠佳，还好现在弥补也为时不晚。
网课开启之后，我便没有那么多时间进行拓展学习了，甚至觉得时间不够用。专四考试时间遥遥无期，我也感觉没有太多时间备考，也很难提升，只有周末才有空做题。因为感觉学校的专业课真的过于枯燥，加之课外时间确实不够，我也会在课上时间安排一些自学任务，比如看外刊、查资料等。
虽然我自认为还是咸鱼一个，但我也希望有一天能真正变得优秀。即使走得慢，我也每天都在坚持学习，这就足够了。我认为，在英语学习的道路上，兴趣真的很重要，任何事也一样。如果你没有兴趣学英语，不妨反思一下，如果是选材问题，那就找一些容易引发兴趣的学习材料；如果是动机问题，那就需要自己解决了。
英语学习不是一朝一夕就能迅速提升的，这离不开长期的、大量的积累。它不是死抠语法词汇，而是对语言背后思维和文化的探索和理解。学好英语，不是为了装点门面，不是单纯为了应试、就业、出国，而是为了提升自己，多一种视角理解这个世界。
最后，分享一下我喜欢的一句古诗词：
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
与君共勉。
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