“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，这句话，有时被挂在嘴边，有时被刷在墙上。有人说是邓小平爷爷说的，有人说是敬爱的周总理说的，出处已无从考究，但并不妨碍这句话成为人尽皆知的教育名言。那么，在二十一世纪的今天，这句话对我们的生活我们的教育还有指导意义吗？
首先，我们需要知道的是，什么样的孩子，才被定义为苦孩子。曾经的苦孩子，专指物质生活极度匮乏的孩子，吃不饱穿不暖，才会被称作苦孩子。从这个角度来看，70后80后，应该是最后一批苦孩子。七八十年代，家庭普遍都不算富裕，虽不至于说吃不饱，但说成营养不良，毫不过分。过年炸的麻花，会被挂在房梁上，只留下几根炸黑的解馋，爸妈还会说“吃吧，吃了眼睛会发亮”。偶尔饭桌上参杂着棒子面窝窝头，被称作是忆苦思甜饭。穿着极为朴素，有时还要打上几块布丁，缝缝补补又三年，小书包也是旧衣服缝补而成。那时候的小孩，搭箩筐捕麻雀，挖土豆烤红薯，生火烤蝉蛹，成了能够大快朵颐的一项基本技能。但精神生活还算丰富，首先父母大多在身边，不缺陪伴，小伙伴都在田间，不缺历练，老师都很威严，不缺责罚。一本小人书，可以传阅很长时间，宿舍里通炕上打滚，教室里搬碳生炉子，至今想起，都是一段难忘的回忆。算得上是物质生活上的苦孩子，精神世界里的富孩子。“天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”很多人长大后，也对这句话念念不忘。
现在呢？我们现在的孩子，还苦吗？
也是苦的。
诚然，现在的孩子物质生活获得了极大地满足，吃得好穿得好。父母节衣缩食，都要给孩子丰富的金钱支援。君不见，食堂里半碗菜随手扔，馍块满天飞？君不见，十七岁生日，蛋糕抹一脸，呼朋唤友喝一杯？君不见，从头到脚皆名牌，双亲节俭供虚荣？君不见，手机必须用苹果，不买就要打父母？
然而，和父母的富养良苦用心形成反比，穿衣打扮的攀比，吃玩用度的虚荣，只会让孩子在白眼狼和熊孩子的道路上越走越远。
但是他们又确确实实属于苦孩子。主要苦在学业压力和情感匮乏方面。不信你看，早起晚睡，作业成堆，培训班泛滥成灾，兴趣求知心幻化成灰，有的从留守儿童长成留守少年，有的缺乏陪伴类似孤儿，有的沉迷网络钟情吃鸡，有的盲目追星痴情综艺，有的抖音火山一刷就是一天，而父母舍不得管，教师束手束脚不敢管，这些现状都和家长望子成龙望女成凤的心愿相违背，而且南辕北辙。
所以，当今社会，“再苦不能苦孩子”这句话应该有新的内涵新的解释，在保障孩子的吃穿用度上不遗余力之外，还要关注孩子内心世界的丰盈，一旦精神层面无法完成历练和成长，内心不够坚强和阳光，现在苦一时，将来苦一世。
我们再来看另外一句话“再穷不能穷教育”，来探讨当今的教育，是不是还很穷。
让我说，当今教育，算得上是也穷也不穷。
当今教育，相比较从前，已经获得了非常明显的进步。我们能看到的，教学楼越来越高大敞亮，教学器材是越来越完善，教学规模越来越扩大，教学理念是三年一大变。国家政策社会力量向教学大大倾斜，两免一补，贫困补助，让绝大部分学生上得起学，教学环境相比较过往，已得到大大改善。以至于给整个社会都造成了一种错觉：国家大力扶持，教育力量无比富裕，教育从业者们都富得流油。
真的是这样吗？其实并不是，我们的教育，还是属于穷教育。
谁穷了，教师变得越来越穷了。
不同地区工资存在差异，其他职业和教师之间存在差异，而且有越来越大的趋势。经常有人调侃说，低头刨食，该去搬砖了。那么，我们就以建筑队为例，建筑小工日工资150，大工220，有的地方，或许还要更高。瞧瞧，身为教师，已经没有任何优势可言了。不被尊重也罢，被人苛责也罢，早起6点晨读查人，花两个小时备课，两个小时讲课，再忙着写反思总结，再写读书笔记，两个小时批改作业，两个小时用来监考，再去值班查人师生谈话，时间不够用了，就透支自己，通宵来评卷分析成绩。最后所得薪资几何？忍不住要感叹一声：一天下来，如此辛苦，你连一百块也不给我！
好吧，我们不谈钱了，太伤感情，谈谈情怀吧。我相信，绝大多数老师，之所以当老师，不是为了几个工资，而是出于对教育工作的热爱，和对教书育人的依恋，甚至仅仅是出于当初对自己的任课老师的个人崇拜。所谓读万卷书和行万里路，做好其中一件事，也不枉自己在世上走一遭。但是，作为一名普通一线教师，平时有多大机会，可以用来读书学习提升自己呢？少之又少。正常的教学工作班主任管理，已让人不堪重负，而涉及到的培训和学习，很多只为了收钱和走个形式。而视野的局限，钱袋的干瘪，时间的紧紧巴巴，又把绝大多数教师，束缚在了家--学校--办公室--学生宿舍，这么几个封闭空间里。一旦唐僧念起了紧箍咒，对于学生，你就说不得打不得骂不得惹不得。而形势所迫之下，还要低头道歉认错。严夫人对陈老师的逼迫，就是一个活生生的例子。以至于很多老师，畏畏缩缩，噤若寒蝉，一脸穷气。
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，这句话是不是一句放之四海而皆准的至理名言呢？应该是。但，我们应该追求的，是孩子知礼明善感恩，教师有尊严地教书，才算是我们国家的教育，有了一个好的开端。
愿我们能够少一些苦孩子，少一些穷教师，只有这样，我们的教育才会更有希望。
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