吴勇：“童化作文”教学的倡导者。曾连续七年获得江苏省教育厅组织的“教海探航”征文评比一等奖。2007年获得全国小语会论文论著评比一等奖，分别在江苏省、盐城市优质课评比中获得一等奖。陆续在省级以上刊物上发表教学文章138余篇，相继成为《语文教学通讯》等杂志的封面人物。近年来，《人民教育》《基础教育课程》等刊物先后用大篇幅文字深度报道了“童化作文”教学，在2008年《人民教育》的年度综述中，“童化作文”教学被赞誉为“将写作教学深入到了儿童言语的心灵深处”。专著《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》由西南师范大学出版社正式出版。
认识吴勇老师是两年前，我参加重庆市的作文大赛期间，学校请了他来上示范课、做讲座。那堂习作课他上了60分钟，师傅在我旁边一直说：“你看，这就是大师，全用对话推动课堂，多生动啊！”这个大师却很谦和，直率的给我了很多建议和指导。那节作文课在大家的帮助下获得了赛课的第一名。
后来，我们熟识起来，我知道他经常手不释卷，包里都是书，他爱好看书，如痴如醉；我也知道他喜欢教学，从朋友圈里经常能看到他到处上课、讲座；他也经常勉励我说，可以把教学的心得写下来，长此以往会有收获。在他的建议下我创建了自己的公众号。
因为地域的关系，加上忙碌，我很久没有和他联系，今天居然听到了一个他成长的故事，让我很是感慨。
在吴勇老师还不是名师的时候，他是一个非常上进的年轻人。一年暑假，他听闻潘新和老师要给研究生讲习作教学，他便只身从江苏自费前往福建师范大学，租住了一个老师的地下室。在酷热的暑假里，坚持白天听课，晚上整理资料。40度左右的高温天气，没有空调，没有风扇，整整15天，他坚持了下来。在接下来的假期里，他又看完了潘老师列出的所有阅读书目。他抓紧每一分每一秒学习，记录、反思，一直坚持努力，连潘老师都被感动了。到现在他也在坚持努力，发表专著十余本，曾在两年的时间里在各类刊物上发表文章70余篇，更别说那些他上的公开课和做的讲座了。
我告诉吴勇老师说：“勇哥，我听到了你的故事，太佩服了！够得我学！”
他云淡风轻的回了句：“没有吧！我就是普通的语文老师！”
好吧！是不普通的普通老师！
在吴老师身上我真实的看到了“那些比你优秀的人还比你更努力！”
向他学习！
精彩回顾▽
图文编辑：姚付利△微信号：yao_fuli
♪☆ 冯栎钧 ☆♪
有点可爱、有点逗比；
喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师，
一直在努力！
她希望通过自己的坚持，
成就孩子，陪伴家长。
你愿意和她一起前行吗？
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