在展示习作前先做一个说明，为了让这一学期的百字作文训练成果保留下去，也为了让每个孩子的作品都能得到展示，还为了让孩子们学学打字、学学整理Word文档。这个假期的每周一到周五，我们都会展示八位同学的习作。他们会从每周的百字作文里选择一篇发送给我，我会简单进行点评。让我们互相学习起来吧！
我 的 嘴 唇
黄家乐
“黄家乐，你陪妺妹玩一会儿。”妈妈说完就去厕所了。
“好！”我答应了。
妹妹不知不觉地站起来了，我连忙拉住她的衣角，她没站稳，脚下一滑，“呯”倒在了我头上。
“啊！”我尖叫一声，便哭了起来。妈妈也连忙跑出来，问我咋回事。但是我还在哭，妈妈看了看我，说道：“嘴皮咬破了。”我哭得更大声了。我到镜子前一看，的确咬破了,妈妈说：“一会就好了。”她说得还真灵，真的一会儿就好了呢！
老师的话：很善于在生活中发现故事，交待得很清楚，提示语的运用也不错。只是对于这个戛然而止的结局，我真不知道要说什么好了。家乐，这好像不是你的水平哦！
小 麻 雀
吴明熹
终于要放假了！早上，我们在操场上开开心心地晨跑。
刚跑到一半，我连忙叫后面的组员停下。我看到了一只幼小的麻雀。那只小麻雀毛茸茸的，只有一个乒乓球大小，它的表情很可怜，还使劲地拍打着小翅膀，一次次试着飞起来，但总是失败。幸好我看到它了！不然它一定会被后面的同学踩个半死的！
终于，有一次，它飞起来了！我有点紧张，它能不能飞走呢？但是不一会它又掉了下来。我们觉得它太可怜了！
正在这个时候，它的大救星来了！一位一年级的老师把它捧起来，然后小心翼翼地带走了。
我们希望它快快长大，在广阔的蓝天里自由地翱翔！
老师的话：“可怜的表情”“使劲拍打着的小翅膀”“一次次试飞的失败”给我们还原了当时的场景，谢谢熹熹敏锐的观察力，也希望小麻雀早点好起来！
小 皮 球
刘子绮
家里有很多球，我最喜欢的就是小皮球了。它只有我的拳头这么大，看起来全是绿色的，有黑色的条纹，也有肉色和深蓝色的花纹。
做完作业，我就和他一起玩耍，有时候把它当篮球拍，有时候把它足球踢。它会跟我捉迷藏，躲在沙发底下，我怎么找也找不到它。
到外面去玩我也要带上它，把它扔到空中，再把它接住，有时候它跑的远远的，我要跑很久才能把它抓住。睡觉的时候，我把它拿在手上，一会儿就睡着了。有时候在梦里我也会梦见我和小皮球在一起玩耍。
我爱我的小皮球。
老师的话：看着文章我的眼前就浮现出了可爱的小皮球和可爱的你，很有画面感哦。唯一需要提醒的是，句子中不要出现太多的“我”，在原文中找一找，看看哪些可以删掉。
科 技 馆
杨昕
随着汽车“嗒嗒嗒”的响声，我到达了科技馆。
科技馆里面好玩的东西太多了：有用铁棒磨锌片制造电流的，有体验六级地震的，有宇宙飞船……我最喜欢水晶球。
水晶球里面有电，你可以摸一下，里面的电会“嗖”一下电着你，我想象着，摸这个水晶球的时候就像巫师，可以给它注入能量，不用担心，二十秒以上你才会觉得热。
太好玩了！
老师的话：能有详有略地介绍科技馆里好玩儿的东西，并且能加上自己的想象，很不错哦。只不过，昕昕同学，科技馆怎么个好玩儿，我一点儿也没有感受到。真是很遗憾啊！
拔 牙
阎浩文
妈妈看见我有一颗牙齿没动，但是在那个没动的牙齿后面已经有新牙齿长出来了，她就带我去拔牙。
我在医院等了一会儿，医生终于露面了。医生叫我躺在椅子上，然后就看了一下，“呀，有两颗牙齿需要拔。”医生对我妈妈说。
妈妈好像着急地说：“那就拔吧！”
医生先给我上了麻药，然后进了工作室，拿出一把大钳子出来，我一看，就有种不详的预感。我心想：妈呀！这是什么？医生拿着它放在我的第一颗要拔的牙齿上，咯吱，咯吱，嘭，牙齿被拔了下来，但是我痛得差点叫了出来。第二颗和第一颗的情况差不多，但是更痛了。上了麻药都还这么疼，医生真是快、准、狠呀！
我的牙齿就这样被医生拔出来了。
老师的话：虽然对于浩文来说拔牙是个痛苦的事儿，但我还是忍不住笑了。真是生动形象地还原了拔牙时的场景啊！特别是心里活动和牙齿的“惨叫”声，让我们觉得拔牙真是个痛苦的事儿，感谢医生快、准、狠，促成了一篇好文章！
惊喜——绿萝观察记
李昊轩
“外婆，绿萝长得怎样？”
“马上就要长根啦，它的下面有一个凸起部分，那就是它最初的根。”
我十分欣慰，看到它的长大，我收获了许多，如：养水培植物的经历，我也有了自己的小绿萝。
噢，忘记给它换水了！我赶紧拿水给它换，此时此刻，我感到了一丝满足。
老师的话：题目给了我惊喜，居然懂了破折号的用法，用得好。不过，这个惊喜也给了我惊吓，除了外婆在观察，昊轩是一眼也没有看过绿萝啊！它究竟发生了些什么变化呢？好好奇哦！
好了，文章到这儿结束啦！是的，只有六篇，第一次收百字作文有两位小朋友没有上交，一位因为外出旅行，处于非常时期，另外一位，忘记了！这样的展示机会很难得哦！希望大家都能好好把握！加油！
精彩回顾▽
图文编辑：姚付利△微信号：yao_fuli
♪☆ 冯栎钧 ☆♪
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