19年最后一天的下午，学校发出了这样的倡议——召开家庭日活动。
全家人需要聚在一起介绍自己2019年的奋斗目标，自己的奋斗经历，自己取得的进步和成长，并制订新年的计划。
这个作业，2号返校的时候是需要交的。
当然，交作业其实不是目的。真正的目的是引导大家做好父母，给孩子好示范，凝聚家庭的力量，养成梳理总结的好习惯。
到了2号，一收作业，就发现差距很大。作业大概可以分成了A\B\C三个档次。
A类的爸爸妈妈，按照学校的要求，认真召开了家庭会议，采用了多种方式总结，还拍照为证。当然，父母的留言，也是感人肺腑。
B类的爸爸妈妈，基本按照学校的要求，开没开会不知道，但写了感言，完成了任务。
C类的爸爸妈妈，一个字也没有留下，可能有的人根本不知道学校有这个活动，当然，可能更有甚者，即使知道，也不觉得这个活动有什么价值。
我呢，属于B类。没有开会，自己进行了总结，没有带动海宝进行总结。还好，我们用旅行和读书开启了新年。我们希望新的一年，身体和大脑都能行在路上。所以，做了一次有意义的尝试。
我呢，也读了两本很有意思的书，1月1日的晚上，进行了一场视频学习。之所以要补充说这一句，是想说，我一直觉得父母始终是孩子最好的老师。
说这句话的时候，我其实底气不够。因为和A类的爸爸妈妈比起来。我也还有很多需要学习的地方。
我们先来看看，他们写了什么吧：
总是不打折扣地按要求认真完成任务；
关心国家大事；
帮孩子养成良好的习惯；
总在学习，坚持锻炼；
总能发现孩子的进步；
总能体谅老师的辛苦
总能体谅孩子的不易
……
这样的父母怎么可能带不好孩子呢？
看了他们的留言，收获很多，感想也很多。立个小誓言：今后每一年的年末，我们也开开家庭会，梳理过去，迎接成长……
哎呀，果然，做个好爸妈也是需要学习的。
推荐理由：写法真的很特别。
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