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新课标语文90秒:曹雪芹,一个永远的谜?

天天语文伴你第523

曹雪芹,一个永远的谜?

1. 一部伟大的《红楼梦》孕育了“红学”,一个扑朔迷离的曹雪芹催生了“曹学”。

为何曹雪芹会构成“学问”?

是因为他写出了《红楼梦》,是,但不全是。

那为什么《三国演义》、《水浒传》、《西游记》没有形成“罗学”“施学”“吴学”?

2. 罗、施的史料太少,没能形成“学问”的物质条件;吴的史料很多,但与《西游记》相关联的材料也很少,再加上,这三位作者基本是以“第三者”叙述者的视角“讲故事”的,所以,相对比较简单。

但,曹雪芹不是。

单就小说中贾宝玉的原型是谁,就形成了众多的纷争。

是纳兰性德,是顺治皇帝,是曹雪芹的叔辈,是曹雪芹自己等等。各种说法都有着自圆其说的佐证。

3. “红学”研究离不开“曹学”,反之亦然。

但,史学属于学术,文学属于艺术,难以合二为一。

“曹学”的研究,从某种角度看,是为“红学”作佐证的。

4由于小说家在中国历史长河中,是地位低下的“不入流者”,所以,像曹雪芹这样,连史书也没什么记载。

今天,我们可以清楚地知晓一个唐代诗人的生卒年月,但,我们无法了解一位清代小说家的出生与履历。

曹雪芹是汉族人,还是满族人?他的生卒分别在哪一年?他为何要多次增删《红楼梦》?脂砚斋与曹雪芹是亲属,还是挚友?

曹雪芹,一个又一个几乎永远解不开的谜?

这,就是“曹学”存在的价值。


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观点和评论…… O(∩_∩)O

近期“新课标语文90秒”内容回顾:

1

“雪宝”的存在,有怎样的价值?

2

《冰雪2》,能够超越《冰雪1》吗?

3

《随它吧》,产生了怎样的共鸣?

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