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当北大食堂里出现一架钢琴……

近日,北京大学的食堂里出现了一架钢琴,吸引了各专业各年级学生前来演奏,引发了网友热议。

在人来人往热闹的大学食堂里,不仅有熙熙攘攘的人潮,还有美妙的钢琴声陪伴。学霸们纷纷化身“钢琴家”,让人不禁感叹,北大不愧是最高学府之一,果然“卧虎藏龙”!


针对大家的关注与好奇,北京大学餐饮中心负责人做出回应:这架钢琴是校友捐赠的,每天中午和晚上就餐时常会有学生来弹,曲目有流行也有古典,学生们弹钢琴营造了一个很好的食堂就餐氛围。


看来,如今的学霸早已不是“书山题海”,“一心只读圣贤书”,“多才多艺”也是他们的标签。而这些学霸几乎都具备童子功,琴龄10年+。

比如,琴龄14年的政府管理学院2022级本科生吴悠扬

同样琴龄14年、信息科学技术学院2022级本科生唐畇心

琴龄10年、生命科学学院2022级本科生韩镇阳

琴龄14年、元培学院2021级本科生赵孜硕

琴龄15年、化学与分子工程学院2021级本科生蔡鑫榆

琴龄16年化学与分子工程学院2022级博士生蒋然

这些学霸+琴霸足以向我们证明,学习与兴趣是可以兼得的!

如今的的学霸,已经逐渐突破人们的认知,他们不仅品学兼优,而且才艺满满:

2022年陕西省理科第一名张博渊,同时还一直在坚持练习电子琴,小学阶段就取得了十级证书;

2020年湖北省理科第一名唐楚玥多才多艺,学业、才艺两手抓;

2020年重庆市理科第一名谢欣颖,5岁开始学琴,钢琴十级;

2019年重庆市理科第一名刘昶,高三阶段每天依然坚持练琴;

2017年河南省理科第一名李丹阳,钢琴、古筝都是十级;

2016年四川省文科第一名刘代蕾,擅长二胡演奏;

2016年浙江省理科第一名张振,从小学习钢琴;

2015年北京市理科第一名刘智昕,非常喜欢弹钢琴,“每天不听音乐就难受”;

2015年北京市文科第一名蔡雨玹,钢琴九级;

2015年安徽省文科第一名赵昕玥,钢琴八级;

……

在前不久的一项调查数据中我们能看到,学霸们的课余生活都非常丰富,更加令人惊讶的是,有75%的学霸都热爱音乐,或者有学琴的经历!

同样也是在《澎湃新闻》面对高考学霸的一项调查发现,他们除了学习,还会经常参加各种活动,其中62.5%的人都会参加学校的文艺类活动。

机构对各省高考学霸的一项调查中发现,在这些学霸中,超过一半的人每周会分配2—6个小时到自己的兴趣爱好上,甚至还有更长的时间。


这些学霸用自己傲人的成绩告诉我们:学习音乐并不是耽误学习的借口!恰恰相反,能弹好琴的人,学习成绩都不会太差!

现在很多孩子学琴,基本上都是小学毕业以后,学琴生涯也就随之“毕业”了。学业变得紧张后,很多人的差距也就由此拉开,因此,很多人就放弃了学琴,这其中有很大一部分人,一生中也就与音乐无缘了。

这也就是为什么说到了初中、高中甚至大学还在学琴的孩子都是非常值得表扬的原因。在学习难度加大、学业逐渐紧张的前提下,他们不仅能良好地面对升学压力,还能抽出时间来学琴练琴,是一件非常了不起的事情。与此同时,学琴其实也能带给他们回馈。

能弹好琴的人,学习都不差

坚持学习音乐的人,不光要兼顾学业,也要抽出时间来练琴。也就是说,无论是学习,还是练琴,他们都需要保证高效率。

2017年,以最小年龄考入清华大学的盛一博就用自己的亲身经历为我们提供了很好的例子。他不光在学习方面十分优秀,同样也是一位十级琴童,并且还参加了学校的管弦乐队,跟随乐队为学校赢得了不少的荣誉,高中三年中,从未缺席过一次排练。


他认为,每周的排练并不会影响到学习成绩,反而自己会因为参加排练,在后面的学习当中,更加有效、有方法地去学习。

不仅是盛一博,同样是学霸也是十级琴童、14岁时被保送清华数学、物理双科的程大拙,也同样向我们说明了,能坚持学琴并且能够分配好时间的人,学习成绩不会差。

对于这个话题,这位家长似乎非常有发言权。他说自己的孩子现在初一,小提琴十级,学习成绩在班上更是名列前茅,他认为,学好音乐对于文化课来说也是有益处的。

在这个效率至上的时代,能够抓紧时间,提高效率,是每个学生提高成绩的关键,更是成功的制胜法宝;

转换思维、释放压力

坚持练琴不仅仅能促进我们提高效率,也可以让我们转换思维,劳逸结合。通过在音乐中的短暂放松以后,更加集中精力投入到学习中。

今年高考后,来自陕西的张博渊以723分的高分刷屏了朋友圈。这位取得了理科第一名的少年,在取得了电子琴的十级证书以后,也一直坚持练琴,不光如此,他还有自己的一个小习惯——通过弹琴来释放压力。

在学业愈发紧张的情况下,弹琴其实是很好地释放压力的方法。随着年龄的增长,孩子的心智也会逐渐成熟,对音乐的理解加深,则能够更好地释放自己的情绪。

当然,这一切的前提,离不开“坚持”二字。从小学,坚持学习到初中、高中、大学,直至今后的人生中,都少不了音乐的陪伴,这样的人生是丰富多彩的,更是幸福的。可能很多孩子,在一开始,不能很好地平衡学习和练琴的时间,但是换个角度想想,这也是在帮助他们养成良好的学习习惯的过程。

音乐的魅力,是需要通过长时间的感受和学习才能体会到的,同时,也希望每一位孩子,都能在坚持学习的过程当中,感受到音乐的美好。

学琴的孩子像苦行僧,身无长物,唯有坚持!如果您也认为学习音乐应该一直坚持,就请点亮文末右下角的“在看”,并把文章分享出去,让更多人看到吧!

部分信息及图片来源|北京大学

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