教学经验 | 向您推荐不同年代的数学“开学第一课”

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2020新学年到了！无论是小学、初中，还是高中，新同学们对数学课正满怀期待。

数学研究数量关系，空间形式，结构模型，数为世序。数学的抽象性，逻辑性，应用性，令人惊叹。数学的文化性，弱时效性，令人沉醉。数学的文字语言，符号语言，图形语言，令人着迷。数学的思想，方法，精神，令人鼓舞。数学中的归纳，类比，演绎，令人聪慧。数学学习需要知其然，知其所以然，知何由以知其所以然，令人通透。数学活动求真，求善，求美，令人神往。

如何上好各学段数学起始课(开学第一课、师生见面课)？新青年数学教师工作室遴选了不同年代的经验(案例)，供青年数学教师参考。

如何上好数学起始课(开学第一课)：

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