成绩出来了

上周四、五两天进行了期中学科素养测评，周六加班加点改完了试卷，根据以往的经验周一必出成绩。

周日下午同学科的老师已经见到了答题卡，说哪哪班的做得好，哪哪班不好。我想，反正该点的点了，该讲的讲了，该练的练了，该强调的强调了。真的考不好，我也问心无愧了。

上午，成绩单发到了群里，大家都忙着打开电脑看，看自己班的也看别人班的，看看优秀的也看看不及格的……。刚上完课的老师进了办公室，奇怪地问:“怎么都是'嗒嗒嗒’点鼠标的声音？”大家会心地笑:“成绩出来了。”于是再多几个'嗒嗒嗒’。

中午接儿子，一见面他便兴高采烈地说:“妈妈，一个好消息一个坏消息，你想先听哪个？”我忘了这个是我跟他学的，还是他跟我学的，就说:“先听好消息。”“我这次考试全班第二名！”“你可真棒！那坏消息呢？”“坏消息就是爸爸要花钱了，给我买电话手表！”

儿子有一次在手机店看到电话手表，念念不忘，老公就以考班级前十的条件承诺了给他买电话手表，后来又觉得前十太容易就改为前五，儿子虽不满但也同意了。在老公看来，儿子是不可能考前五的，毕竟一年级时他最好的名次是班级第十二名。

回到家，儿子又把对我说的话对老公说了，老公说先听坏消息。儿子得意地说:“你得花一千多块钱了！”“为啥？”“我考了第二名，给我买电话手表啊！”“真的？那好消息呢？”“你已经知道了啊！我考了班级第二名！”老公嘎嘎地笑着:“你真考了第二？多少分？”

“电话手表没啥用，不买吧？老师也不会让戴吧？”老公用商量的吻说。“你答应过的！不能说话不算话！老师让戴，我们班就有戴电话手表的。不买一千多的，买三百九十九的也行。”小家伙降低了标准。我在一旁看着老公又开心又无奈的尴尬样儿，幸灾乐祸地说:“谁让你随便答应！”当时儿子先让我答应，我想了想说:“电话手表你现在根本用不上，再说了学习是你自己的事，你学习好了你光荣你快乐，为啥要我奖励？”没想到他在爸爸那里得到了承诺。

最后两个人达成协议，等成绩正式公布再说，这个成绩只是老师让前三名学生先看了的。

下午去教室上课，学生们也在讨论成绩，哪科进步了，哪科退了，谁考得好，谁考得不好，下一次的目标是啥。有一个学生拍着大腿:“我英语可考到了四十分！”还有一个跑到我跟前:“老师，我这次可及格了！”

下课了，办公室里偶尔还有嗒嗒声，更多的是讨论声，哪班几个过差的，哪班几个优秀的，不及格的谁比谁的少一个，谁的平均分高了零点几……