这是软实力英语的第359篇文章。
孩子思维的发展具有阶段性，在不同的发展阶段，要使用不同的训练方法。
总的来说，在0--10岁期间，是思维发展的模仿期。
在10--15岁期间，是思维发展的转折期。
在16--25岁期间，是思维发展的独立期。
在26岁以上，进入思维发展的成熟期。
在所有的这些发展阶段中，最重要的是思维发展的转折期。因为这个阶段也是心理发展的“青春期”，把握得好，能够帮助孩子进入人生发展的快车道，稍有不慎，就会使前面10年的辛苦付之东流。
家庭教育，就是一个培养孩子思维方式、塑造孩子完整人格的过程。只有了解孩子思维发展的阶段特征，把握孩子思维发展的转折期，才能为孩子人生发展把好舵，使孩子人生成长的重要阶段不迷失方向。
01
模仿期
在10以前，孩子的思维方式，是以模仿成人，即父母和老师为主。这一思维方式，也就决定了孩子的学习方式，是以模仿为主要特征。这与孩子的心理发展程度是成正比的。
这个阶段的孩子比较“听话”，对父母的依赖比较大，也愿意听从父母的安排。
父母应该充分利用这一阶段的优势，努力培养孩子的良好习惯，特别是思维习惯，使听话照做成为这一阶段的主旋律。
很多父母在这一方面表现的比较优秀，具体体现在训练孩子背诵国学启蒙经典读物， 以及英语、乘法口诀表等内容。事实上，机械模仿最大的好处，是锻炼了孩子的语言表达能力，为思维的独立发展奠定了基础。
中国古代私塾的主要教学方法，就是背书和抄书。千百年来，也培养出大批杰出的、名垂千古的政治家、思想家、军事家、文学家。
所以，童年最好的学习方法，就是大声朗读、反复模仿。中国近代的经济和军事的发展道路，其实就是在不断模仿西方先进的科学技术的前提下，才逐渐走出了有着自身特色的创新之路的。
02
转折期
当孩子10岁左右的时候， 思维能力的发展处在转折时期。 开始形成抽象概括、分类、比较和推理能力；思维的敏捷性和灵活性提高，做题的速度和准确性提高，逐渐学会一题多解。
转折期孩子的思维方式兼具模仿和独立的特征。在这一发展阶段，父母应该逐渐帮助孩子减少模仿的比例，不能再惯性思维，依然要求孩子机械模仿，听话照做，而应该鼓励孩子进行独立思维，学会自己分析、比较、解决问题。
但是，这个阶段的孩子正处长心理成长的“叛逆期”，开始表现出情绪化，质疑甚至反抗父母的权威，个性特征变得比较鲜明，逐渐有了自己的主见，不在人云亦云。因为孩子自信心的不足，父母和老师的鼓励仍然是这一个阶段重要教育方法。
在这个时期，孩子的思维能力发展很快，从形象思维开始想抽象思维过渡，数学的逻辑思维能力进一步得以加强，但是还比较零散，不具有系统性，思维不够严谨，还需要加强训练。
我们经常发现这样一个现象，到了四五年级，孩子们的学习成绩出现了比较大的分化，形成两个极端，一种是越老越好，另一种是越老越差。
出现这一现象的主要原因，许多父母还是刻板地沿用第一个发展阶段的训练方法，机械重复。我们知道，这种方法应对一些基础知识是有效的，但是面对综合类的题，如语文的阅读理解，数学的解决问题，都需要学生拥有综合的分析和概括等思维能力。
虽然说，在语言学习领域，有“死去活来”的说法，即先要大量机械重复，然后就会形成语感。但是如果“死去”的时间过长，缺乏综合思维能力训练的话，就会影响到孩子的学习力，影响到未来的竞争力。
03
独立期
在这一发展阶段，孩子的思维开始从模仿向独立的转变，是培养发散性思维的关键时期，而发散性思维是创造性思维的必要条件。
上了高中和大学之后，因为有了前期知识的大量储备，孩子心智发展也渐趋成熟，思维变得非常活跃，就像脱缰的野马一样，经常会有许多“奇思妙想”。
在一些高中和大学的社团里，我们经常会看到这些思维活跃的孩子的身影，他们的毅力越来越坚强，能够独立解决许多复杂的问题。特别是上了大学之后，因为没有了高考的压力，学生的思维方式发生了很大的改变，由中学阶段的填鸭式是接受模式，转变为批判性思维模式，对于各种社会现象，有了自己独立的批判标准。
我们知道，美国教育从小强调批判思维，鼓励学生独立思考。但是在上了高中之后，和中国学生一样，为了获得好的学业成绩，也开始机械的学习，不断地熬夜。前段时间，有篇报道，叫《美国高中生为学业每天只睡4小时》，对中国震动很大，颠覆了大家认为美国中学生很轻松的传统认知。
但是，在上了大学之后，美国学生的思维活跃度远远超过中国学生。但是，这种差距正在缩小，中国的大学教育正在不断变革，大学的科研水平也在不断提升，我们学生的创造性思维能力，已经引起了世人的关注。
创新，是这个年龄段的主旋律。
04
成熟期
到了这个阶段，人的思维逐渐成型，形成了一定的思维定式，也就是人们常说的成熟期。
导致这一现象的重要原因，是大家基本上都已经成家立业，思维方式从活跃型向稳定型转变，求稳务实是成年人的主要思维模式。
因为面对家庭和社会责任，成年人的思维趋向于从长计议，综合考虑问题，做事开始考虑后果和试错成本。这在一定程度上限制了成年人的想象力。
家庭教育的重点，正确引导孩子成长的转折期，为孩子未来的发展保驾护航！
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