英语启蒙：阅读《我女儿会五种语言》，分享收获和感悟

现在阅读纸质书的成年人越来越少，大家把大部分的业余时间都贡献给了手机。趁今年疫情，我抓紧时间读了一些囤积已久的书籍。同时，在“双11”期间，也淘了一些宝贝，够我看一段时间了。

虽然每天比较忙碌，但是，我还是坚持抽出一些有限的时间用来阅读纸质书。因为一直专注于英语启蒙，所以平时阅读的书也多与语言有关。在上下班的途中，也听一些历史社科类的有声书，拓展一些自己的视野。

最近，阅读的是Lulu的家庭英语启蒙教育图书《我女儿会五种语言》。众所周知，在欧洲，会四五门语言的人比较多，在中国，能够流利地说五门语言的人，而且还是一个孩子，的确非同一般。

今天，苗爸就分享一些要点和感悟，希望有更多的父母从中受益。

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《我女儿会五种语言》要点分享

正如本书的封面语所说：不会外语的家长，也能让孩子学好外语！平凡的家庭，也能培养出优秀的孩子！

（一）我女儿会五种语言

孩子名叫抗抗，从2008年5岁的时候，到2018年的10年时间里，除了母语中文之外，抗抗熟练掌握了四门外语：英语、德语、西班牙语、葡萄牙语。

（二）Lulu的母语式语言学习法

共分四个阶段：

第一个阶段：视听阶段。看动画片，听英文歌。视听贯穿整个英语学习过程。

第二个阶段：阅读阶段。用有声可视材料，培养阅读习惯，再过渡到自主阅读。选择合适的阅读材料，安排固定的阅读时间。进入阅读的前提：积累300-600小时的视听量。

第三个阶段：写作阶段。鼓励孩子写日记、Email、创作图画书等。从口头语言能力，发展到书面能力，将书面能力日常化。

第四个阶段：综合运用阶段。利用网络资源，并且在日常生活中，为孩子创造运用语言的机会。从learn to read, 到read to learn。

（三）语言不是孩子的全部

语言不是人生的全部，而是实现自我的一种能力。发现孩子更多的兴趣所在，鼓励孩子做自己喜欢和热爱的事情。

（四）支持孩子追求梦想

让孩子认识自己。制定家庭梦想计划。帮助孩子建立达成目标的能力：（1）分解远期目标。（2）制定年中和年度目标。（3）制定短期计划表。（4）切实的奖励。

（五）语言带我们走向世界

游学和旅行拓宽了孩子的视野，也使孩子的语言优势发挥得淋漓尽致。最重要的是，语言最终改变了孩子的未来。

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语言小天才抗抗的成功之路

2008年，5岁的抗抗从幼儿园退学，开始了home schooling ( 在家上学），期间上过一段时间小学。抗抗的妈妈Lulu也在抗抗5岁的时候辞职，做起来全职妈妈，全身心培养孩子。

Lulu毕业于西安外国语学院英语专业，有较好的英语功底。在英语启蒙阶段，先从动画片开始，再过渡到有声书阅读，最后是自主阅读。

除此之外，为了让孩子有使用语言的机会，她们家接待过20多个国家的“沙发客”，并且带孩子（或者是孩子独自一人）参加10余次国际游学和旅游。

从抗抗的学习计划看成功方法

（1）每天看英语动画片1个小时。

（2）每天自学英语“如师通”软件至少3个部分。

（3）每天至少阅读1本中文书。

虽然说电子设备对孩子的眼睛视力有影响，但是不可否认，英文动画片对孩子的英语启蒙，有着非常重要的辅助作用。父母只要和孩子合理安排时间和用眼健康，例如，使用电视投屏，少量多次观看等，将不利影响降到最低。

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读后感

在《我女儿会五种语言》这本书中，作者总结了学好外语的三大要素：

第一，正确的方法：母语式语言学习法。

第二，良好的习惯：每日学习计划表。

第三，适合的老师。尤其是写作和综合运用阶段。

除了抗抗去过多国参加马术夏令营和旅游之外，这“三大要素”给苗爸留下了深刻的印象。所谓的“母语式语言学习法”，“就是模拟孩子学母语的过程，孩子往往没有感觉到在学习，而是在做一些有趣的事。”

俗话说：兴趣是最好的老师。TPR（全身肢体反应）亲子互动，其实也属于“母语式语言学习法”，为了帮助孩子喜欢上玩“苗爸英语启蒙TPR闪卡”学英语，苗爸专门收集整理了20个闪卡游戏，既拉近了亲子关系，又提高了孩子学英语的兴趣。

至于第二点，良好的习惯，这的确非常重要，因为这关系到语言学习的效率和效果问题。从孩子很小的时候，就要开始培养自我管理能力。

我家使用的“每日任务清单”和效率手册，孩子越小，越容易管理，也愿意积极培养完成清单任务。一旦形成习惯，孩子能够自我管理，父母就越来越轻松了。

最后一点是“适合的老师”。在英语启蒙的后期，随着学习内容难度的不断增加，特别是写作和综合运用，不是一般的父母能够辅导的了的，这是，寻找“适合的老师”，的确是有必要的。

然而，在启蒙初期，特别是“磨耳朵”时期，父母的陪伴和引导，是非常重要和必要的，也是一般父母都能够胜任的。父母是孩子的第一任老师，在英语启蒙的初级阶段，也不例外。

就以大量听英文儿歌和观看英文动画片为例，任何培训机构和老师都无法代替父母，去陪伴和帮助孩子坚持完成每天的训练量。哪怕是到了初级的口语输出阶段，父母也是必不可少的存在，毕竟，父母是孩子最好的语言陪练。

从书中的介绍，我们得知，抗抗的母亲为了孩子的教育，辞职在家全职培养孩子，并且还让孩子退学回家，进行 home schooling（在家上学）。而且多年来一直不买房子，而是把钱都投资在了孩子的游学和留学上了。

这不是一般父母能够做得到的，与抗抗的父母相比，我感到非常惭愧。不过我也在另一个方面，对孩子进行着潜移默化的影响，那就是坚持，包括写文章、拍视频、学语言等。

有道是：身教重于言传。希望我的“坚持”能够迁移到孩子身上，并最终成为孩子最宝贵的精神财富。