那一次，老师请我去“喝茶”
胡耀天||福建
前不久，我的班主任老师又一次批评我上课没有专心听讲。她，先是让我把《小学生守则》全文抄了一遍，接着，还把我请到她的办公室去“喝茶”，与我进行了一场语重心长的谈话。
我一进办公室，老师便请我坐下来，并递给我一杯热茶，丝毫没有凶我和K我的意思。等我平静了下来之后，老师问我：“耀天啊，你知道专心听讲和不专心听讲有什么区别吗？”我没有正面回答老师的问题，而是反问道：“如果我专心听讲的话，我的学习成绩是不是就会提高？也不至于考试成绩不及格呀？”老师听了，关切地说：“是呀，道理你都懂的，但你怎么就做不到呢？如果你把之前的一些坏习惯逐渐改掉的话，你就不用担心每天挨骂和受责罚了！”
老师有意识地停顿了一会儿，然后继续对我说：“如果能做到专心听讲，当然会有许多好处。比如，你上课专心听讲了，听课效率自然会高一些，课堂的互动效果也会好一点，而这一些，老师定会看在眼里，会及时给予你肯定，回家之后，爸妈知道了，爸妈也会表扬你，学习成绩也会逐渐提高的，你一定要对自己有信心……”
我认真地听着，并默默地点了点头：“原来专心听讲的好处有这么多呀，以后我一定会好好专心听讲的，尽量不开小差，谢谢老师！”说完，老师便让我离开了办公室，咱俩各自上课去了。
通过那天的一番谈话，让我受到了很大的启发。今后，我定会知耻而后勇，切不可辜负了老师的良苦用心，老师讲课时，我一定要克服掉之前的老毛病，专心听讲，并努力做到“温故而知新”，争取尽早把自己的学习成绩提上去。
2022.11.14
指导老师：蔡泗明
图片/作者
作者简介
胡耀天，男，2012年出生，厦门人，厦门市鹭江新城小学四年级学生，平时兴趣打篮球和架子鼓。多次参加全国青少年架子鼓大赛并获得过金奖。也逐渐喜欢上阅读与写作。
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