近期,有位19岁女生大一刚入校没多久,就被诊断出了抑郁症。对此,她解释为“失去目标感”“社交困难”“没有朋友”“感觉自己是个没有价值的人”“做什么都没有意义”,她的辅导员认为与她高中时期学校采取衡水模式,学生没什么社交娱乐有关,她的亲属则说她从小就非常胆小、内向、不叫人(不跟人打招呼)。
参考文献 [1]Bowlby J. (1969). Attachment and Loss. Vol. 1: Attachment. London: Hogarth Press (2nd ed.: New York: Viking Penguin,1984) (trad. it.: Attaccamento e perdita. Vol. 1: L'attaccamento alla madre. Torino: Boringhieri,1976 [I ed.],1989 [II ed.]). [2]Sroufe L.A. (1990). An organizational perspective on the self. In D. Cicchetti & M. Beeghly (Eds),The self in transition: Infancy to childhood (pp. 281-307). Chicago: University of Chicago Press. [3]Ainsworth M.D.S. & Wittig B.A. (1969). Attachment and exploratory behavior of one-year-olds in a strange situation. In B.M. Foss (Ed.),Determinants of infant behavior (pp. 113-136). London: Methuen. [4]Ainsworth M.D.S.,Blehar M.C.,Waters E. & Wall S. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the Strange Situation. Hillsdale,NJ: Erlbaum. [5]史战明,杨琴,薛莹,王倩,杨蕴萍. 抑郁症患者的成人依恋类型研究[J]. 中国临床心理学杂志,2013,(04):616-619. [6]Berry K,Barrowclough C,Wearden A. A review of the role of adult attachment style in psychosis: Unexplored issue-sand questions for further research. Clin Psychol Rev,2007,27(4): 458-475 [7]Nengzhi Jiang #, Jiahua Xu #, Xinying Li *, Yanyu Wang, Liping Zhuang, Shaozheng Qin *. (2020). Negative parenting affects adolescent internalizing symptoms through alterations in amygdala-prefrontal circuitry: A longitudinal twin study. Biological Psychiatry. [8]李雪瑞. 青少年抑郁障碍患者人格、亲子依恋与非自杀性自伤行为的关系研究[D].重庆医科大学,2021.DOI:10.27674/d.cnki.gcyku.2021.000286. [9]宋旭升. 大学生成人依恋、自尊与阈下抑郁的关系研究[D].北京中医药大学,2019. [10]张东成,赵冬梅. 亲子依恋、同伴关系对抑郁的影响:检验一个间接效应模型[C]//.第二十二届全国心理学学术会议摘要集.[出版者不详],2019:294-295. [11]肖遥. 亲子依恋与青少年抑郁的关系[D].西南财经大学,2020.DOI:10.27412/d.cnki.gxncu.2020.000615. [12]李佩. 小学生的父母、同伴依恋现状及其与自我意识和抑郁的关系研究[D].西南大学,2021.DOI:10.27684/d.cnki.gxndx.2021.000756. [13]李亚文,顾思梦,曾智,王福顺.生态心理学视域下来华留学生抑郁障碍影响因素研究[J].国际精神病学杂志,2021,48(01):50-54.DOI:10.13479/j.cnki.jip.2021.01.015.
联系客服