一、课程内容
red [red]红色的
yellow ['jeləu]黄色的
green [ɡri:n]绿色的
blue [blu:]蓝色的
purple ['pə:pl] 紫色的
white [hwait] 白色的
black [blæk]黑色的
orange ['ɔrindʒ] 橙色的
pink [piŋk]粉色的
brown [braun]棕色的
二、学情分析
本单元是的主题为Colours（颜色），由于前一个单元已经接触过英语，本单元的学习依旧需用多种工具提高学生们的学习兴趣，让他们感觉到自己在不断进步。
对基础较弱的同学，通过此课能听懂、会读、能正确书写本课所学单词即可；
对基础较好的同学，通过此课处需听懂、会读、能正确书写每个单词，还得能默写单词；
对基础很好，之前通过各种渠道学过英语的同学，通过此课需能听懂、会读、能正确书写每个单词，能默写单词，并能运用所学单词组成简单句，且能完成此节考点。
三、教学方法
先提问同学们：“彩虹有几个颜色啊？”、“他们分别是哪些颜色呢？”
然后拿出单词卡片，引导孩子们先用汉语说出每个颜色，再教授英语。
最后结合课文中的Let’slearn部分复习八个颜色，及如何用这些颜色造句。
课文中的第一个Let’s learn部分学习四个颜色名称：red, yellow, green, blue. 教材通过孩子们观察雨后彩虹中的颜色来引出词汇及句子：I see green. 并通过Let’sdo里Show me green的指令，来使学生操练颜色类单词，第二个Let’s learn 部分通过孩子们给Zoom和Zip的图像涂色，引出本单元的另外四个颜色名称：black, white,orange, brown. 并在Let’s do中呈现了四个与颜色相关的指令性活动：Sit down. Stand up. Touch the ground. Turn around.
red yellow green blue
brown black white orange
四、教学重点
1,让学生能够听、说、认读单词：red,green, yellow, blue, black, brown, white, orange。
2，让学生能正确听、说、读、写字母Aa,Bb, Cc, Dd并知道其在单词中的发音。
3，能在句子或图片中识别出这些单词。
4，能运用这些单词造一些简单的句子并回答。
5，在生活中能找到这些单词并说出来。
五、教学难点
1，red和green的发音。
2，运用本课单词造句。（结合课文讲解）
3，默写本课单词。
4，在生活中运用这些单词。
六、教学过程
1，导入（2分钟）
①提问孩子们：彩虹有几个颜色啊？
孩子们答：7个…
教师继续问：他们分别是哪些颜色呢？
孩子们答：红橙黄绿青蓝紫……（教师在黑板上把孩子们的答案板书在黑板上）
2，引出新课（2分钟）
教师说：那我们今天来学习一下红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色……用英语如何说吧。
3，讲解新课（15分钟）
①我们先来学习一下红色red，发音是[red]，跟着老师读[red]……
余下的单词用故事串联起来讲，一边讲，一边纠正孩子们的发音。
②结合课文I see red.句型，带领孩子们认识英语单词造句。
③每教一个单词，都观察孩子们有那些问题，一一纠正。
④4个单词为一组，每教完一组就返回考考孩子们还能否正确读出每个单词，把没能正确发音的词再教一遍，在课中做到复习巩固。
4，简单复习
①单词全部讲完后，做一个听力小测试，教师发一个音，让学生们用汉语说出来教师所读单词。（穿插提问）
②确定所有单词学生都能听，会读
5，练习巩固
课后练习
1，读一读，选择正确的答案。
( )1.在早晨，你想跟别人打招呼时，说:
A.Good morning. B.Bye!
( )2.当你问候别人的身体时，你会说:
A.How old are you? B.Howare you?
( )3.当你邀请别人画画时，你会说:
A.OK B.Let'spaint.
( )4.你想让我出示红色铅笔，应说:
A. Show me your bluc pen. B.Showme your red pencil.
2，读一读，选一选。
( )1.Good morning.
( )2 Nice to meet you.
( )3.What's your name?
( )4.Good afternoon.
( )5.This is John.
3，连线
blue white
red orange
black green
yellow brown
4,给句子选出相对应的图片。
( )1.Sit down. A. C.
( )2.Touch the ground.
( )3. stand up. B. D.
( )4. Colour it brown.
( )5.turn around. E.
5,单选
( )1. __________ aftemoon,Danny.
A.Nice B.Fine C.Good
( )2. Nice to meet you,___________.
A.too B.to C.goodbye
( )3. — How are you? — ________________, thanks.
A.Nice B.Fine C.Look
( )4. _________ up.
A.Stand B.See C.Touch
( )5. __________ around.
A. Colour B.Turn C.paint
6,汉译英
① 棕色________ ②绿色 ________
③ 蓝色 ________ ④红色 ________
⑤ 黄色 ________ ⑥ 黑色 ________
⑦ 橘色 ________ ⑧ 白色 ________
七、板书设计
Unit 2 Colours!
red 红色的
yellow 黄色的
green 绿色的
blue 蓝色的
purple 紫色的
white 白色的
black 黑色的
orange 橙色的
pink 粉色的
brown 棕色的
八、课后反思
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