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关于大学生“村官”管理的实践与思考

关于大学生“村官”管理的实践与思考

随着选聘高校毕业生到村任职工作的深入开展,如何加强对大学生“村官”的管理,建立健全大学生“村官”发挥作用、健康成长、有序流动的长效机制,是当前组织工作中的一个重要课题,我们在认真总结近年来工作实践的基础上,就进一步规范和完善大学生“村官”管理进行了深入调研,形成了一些有益思考。
一、近年来的基本做法
(一)强化保障。区委区政府认真落实中央、省委组织部有关文件精神,按照生活最好、环境最优、保障有力的要求,选派大学生“村官”到发展较好、条件较好、交通便利的村任职,安排他们到生活条件相对优越的农家住宿。同时,切实保证大学生“村官”的工资福利待遇,为他们办理医疗、养老和人身意外伤害保险,着力解决他们的后顾之忧。
(二)注重培养。严格岗前培训,重点讲授做好群众工作、发挥自身优势等方面的知识。在鼎城党建网设立大学生“村官”专栏,刊发他们结合工作实际撰写的心得体会、信息和调研文章,并积极向大学生“村官”报、大学生“村官”网等媒体推介他们的优秀稿件。努力推动大学生“村官”的多岗位锻炼,在发挥他们参与新农村建设、做好计划生育等工作作用的同时,有计划地选派他们参与全区信访维稳、文明创建等中心工作。
(三)科学管理。建立成长帮扶机制,全面实行大学生“村官”跟踪培养,开通“服务热线电话”、建立内部QQ群,帮助他们排忧解难。创新自我管理机制,组织大学生“村官”成立自治组织,经常开展学习、调研、联谊、社会实践等活动,帮助他们在交流互助中实现自我管理、自我服务、自我提高。实行目标考核机制,村党支部负责日常考核,乡镇党委负责目标责任考核,区委组织部负责年度考核和聘期考核,年度考核和聘期考核分为“优秀”“合格”“不合格”三个等次,考核结果存入个人档案。
二、存在的主要问题
(一)思想上没有“扎根”。部分大学生“村官”思想认识存在偏差,选择报考大学生“村官”主要是出于就业考虑,把当“村官”作为跳板,缺乏长期扎根基层干事创业的打算,等待观望、待机而动的现象比较明显。如2011届大学生“村官”选聘工作结束后,有的同志在签约问题上犹豫不决,三番五次变化,有2名已经签约的大学生“村官”找到合适工作后马上辞职。
(二)工作上难以“深入”。一些大学生“村官”重点考虑的是自身的长远发展,把大部分精力用在读书学习、参加考试来改变身份上,对农村缺乏情感上的认同和深层次的了解,专心工作的时间有限。再加上农村是典型的“熟人”社会,村级事务管理更多需要依靠经验和良好的人际关系推动,大学生“村官”初来乍到往往无从下手,也很难被村干部和群众所接纳,导致工作难以深入。此外,“村官”乡用现象比较突出,大学生“村官”驻村工作客观上没有落实,全区2011年前选聘的50名大学生“村官”中,经常性被抽调借调的就有40多人。
(三)流转上比较“困难”。总的来说,大学生“村官”的流转渠道是畅通的,但考录公务员和企事业单位工作人员、继续学习深造等,都需要参加考试。由于受工作环境、考试机遇等因素影响,还有一些表现优秀的大学生“村官”因考试成绩不理想,流转起来比较困难。如2008年选聘、曾被评为全省优秀大学生“村官”的一位同志近几年来考试成绩一直不理想,担任灌溪镇中兴桥村党支部书记助理的一名“村官”9次进入面试无一成功,最终只能选择继续担任大学生“村官”。目前,全区2011年前选聘的50名大学生“村官”仍有7人留任。
三、解决的路径探索
(一)注重思想教育。把思想引导贯穿于大学生“村官”培养管理的全过程。教育引导大学生“村官”端正思想态度,充分认识到“村官”也是一种职业,也是锻炼人、磨炼人的舞台,小“村官”也有大作为。引导他们放下架子、诚信为人、谦虚做事,在扎根基层、服务群众中增长才干,在勤奋工作、干事创业中砥砺青春。
(二)拓展流动渠道。坚持从制度和机制层面解决好大学生“村官”的进退留转问题。对聘任期满、符合条件、愿意续聘的大学生“村官”续聘,以制度的形式予以保障;进一步完善从大学生“村官”中定向招录公务员、事业单位人员等制度,激发大学生“村官”干事创业的激情;完善创业帮扶制度,对聘任期满、自主创业的大学生“村官”,从行业准入、创业资金、税收减免等方面给予帮扶。
(三)理顺管理机制。大学生“村官”工作、生活在村组,要实现有效管理,切实发挥他们在新农村建设中的生力军作用,就要调整现行的管理体制。组织部门要从日常管理、工作考核等微观管理中解放出来,主要负责政策落实、业务指导、就业引导等宏观管理。乡镇党委要把大学生“村官”纳入管理范畴,与其他乡镇干部同步管理、同步培养、同步考核。同时,要明确培养管理责任,乡镇党委书记为总责任人,大学生“村官”所在村(社区)的党支部书记为直接责任人,培养成效直接与相关责任人的绩效挂钩。
(四)严格抽调制度。驻村工作是对大学生“村官”的基本要求,但抽调他们参与各类中心工作,既有利于提升大学生“村官”的综合能力,也是基层工作的现实需要。因此,要适时出台大学生“村官”抽调借调的有关制度,明确审批权限、时限规定和考核考评等相关事宜,确保大学生“村官”既能认真履行驻村职责,又能在多岗位锻炼中成长成才。

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