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【原创】写给儿童节:冬天里的暖水袋

这孩子是个孤儿,父母几年前相继离他而去。他和哥哥由爷爷奶奶抚养。他的名字叫小林。

当我知道他没有父母,得不到正常的父爱和母爱,心里非常难受、心痛。同时,我听到其他老师说,这个孩子习惯很不好,总是偷东西,脾气也不好,很容易发火。大家不敢跟他爷爷说,爷爷很火爆,会直接把他往地上摔。

爷爷也没有什么钱,很少给孩子零花钱。穿的衣服,鞋子都是别人穿了不要,他捡来穿的。浑身黑黑的,脏兮兮,似乎总也洗不干净的感觉。这样的孩子该怎么教育呢?

我思来想去,还是觉得,唯有爱能感化他,唯有爱能滋养他。


去家访!放学后,我来到小林家。

简陋的家里,没有新的家具,一片黑暗,采光非常差。奶奶爷爷一间房,他和哥哥一间房。客厅就是饭厅。爷爷搜破烂,奶奶扫地,加起来每个月收入8000多,除开房租1000,结余7000多,还要负担哥哥读私立中学的学费,生活费。

爷爷满脸的沧桑和皱纹。这样的孩子真的是更需要爱啊!所有不文明的表现,都是缺爱的表现啊!

于是,我课堂上很关注他。发现他很善于表现自己,表现力很强。譬如上《鹅》,他模仿鹅进食,三眼一板,表演得惟妙惟肖;上《搭石》,他表演村里人礼让,老人补石,都表演得很精彩。表演完后,我号召全班同学都送给他热烈的掌声。

后来,在童话剧《丑小鸭》中,我邀请他参加,由于他表现力强,很会指导同组其他同学,我特意给他一个封号——“廖导”,他也是乐意喜欢。

下课后,我会经常搭着他的肩膀聊聊天,无关家庭,无关学习,纯粹轻松地聊聊自己的心情,想法。有时候,他也会跟我汇报自己最近感觉自己进步的地方。


就这样,这个孩子慢慢的变得自信,喜欢我这个老师,也喜欢我的课堂了。


时间很快到了冬天,这天天气有点冷。清早我来到办公室,发现桌面有一个暖水袋,蓝色。我很纳闷——难道谁放错了位置?

上完两节课我回到办公室。小林来了。他在我周围转悠,手里拿着一个暖水袋,也不出声。我猛然意识到了什么,问:“嗨,我这个暖水袋是你送的吗?”“是啊,老师喜欢吗?”他很开心,两只眼睛闪露光芒。

“喜欢是喜欢,你哪里来的钱买暖水袋?”“哦,爷爷给我10元钱吃饭的,我不饿,我买了三个暖水袋,一个送给您,一个送给陈老师,一个留给我自己。我不是偷的钱。”


我的心顿时被融化了。把小林揽在怀里,眼睛湿润了。这分明是个心地善良的好孩子啊!冬天里,还有比这更温暖的事吗?


孩子升入五年级后,我已经不教他了。可是,在校道上,每次遇到我,他都会大声问候“老师好!”。在上学放学的路上,他看到我,也会主动说,“老师,您好!”甚至,有的时候,他会故意制造“偶遇”,就是为了跟我碰面,然后大声问候一声“老师好!”。

每每我笑着回答,“你好!有没有好好学习?”他都会自豪地说:“有啊!”然后一脸满足地离开!有时候我也感叹,如果有缘分,真的想希望带他毕业,我有多少爱,能给多少爱,就给他多少爱!


孩子就像一棵树苗,你给他阳光雨露,给他肥料滋养,他就长得茁壮挺拔,最终会长成参天大树。但是,如果你对他不理不睬,不闻不问,任其自由发展,再好的树苗也有遇到虫害荒废的时候。

师者,传道授业解惑,“冬天里的暖水袋”告诉我,我们要摸着良心,用一生的修行,做好自己“太阳底下最光辉的事业”。

每一个儿童都是我们手心里的宝,儿童节来了,祝天下儿童开心,健康,活泼!

作者为深圳市龙岗区南湾街道下李朗小学教师。

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