“山竹”肆虐后，今天，深圳各中小学迎来了复课的第一天。
就在前一天，学生还在为停课狂欢。有老师在朋友圈说：
各位家长请告诉孩子，台风停课不是一件值得高兴的事。应该懂得敬畏自然、珍爱生命和防范于未然的道理！
当面对灾后满目疮痍的城市时，这也许是最真实的生命课堂。
那么，我们应该如何跟孩子谈生命教育？
01
一棵凤凰树的重生
台风来了，盐田区乐群小学一棵87年树龄的凤凰树倒了，师生们很焦急。昨天，名师说还专门转达了师生们的求助。（台风中倒下的最悲情大树：谁来救救她？）文章推出后，很多人为这棵凤凰树牵挂着。有不少热心的网友回复，并提供了一些园林专家的联系方式。
今天一大早，王树宏校长微信发来一张图说，大家正在抢救这棵老树了！学校专门建了一个“凤凰木抢救”微信群，从街道来的专家、网上加入的专家，通过现场、网上视频指导，一起为这棵凤凰树出主意。
从现场看，古树的根部已空，仅有1支不足6CM的次根和少数须根，底部板块状木质已接近干枯；同时树龄87年已接近凤凰树（此立地环境下）寿命极限。由此有专家判断：救活的成功率不高。
这意味着，这棵伴随学校走过87年风风雨雨的凤凰树，可能真的要挥手告别老师和同学们了。惋惜之余，学校决定：举行一场“记忆·重生——乐群小学铭记凤凰木生命教育”主题活动。
教育如雨，生命如花。凤凰树倒下了，而她又在师生们的纸上、心中重生了。这是最动人的生命教育。
在南山二外（集团）海德学校，也有一群师生，用绳子把台风中倒伏的榕树拉起扶正，不少身穿校服的学生在一旁鼓掌、呐喊、加油。这棵老榕树是南山二外迁入新校址后栽种的第一棵树，承载了几届二外学子的成长记忆。一棵大树的重新站立，也是一堂生命教育课的精彩呈现。
02
一封写给学生的信
宝安区新安中学（集团）第一实验学校校长袁卫星，在台风肆虐的时候，写下了一封给同学们的信。
致同学们的一封信
亲爱的同学：
你还好吗？此刻，想必你正和家人一起，待在家里，躲避来势凶猛的超强台风“山竹”。听了一整天耳边呼呼乱叫的狂风、窗外倾盆而下的暴雨，你有何感想？老师借着在学校里值班守护校园的机会，找了些资料，把一些观点送给你，以引起你更深的思考。
一、心存敬畏
自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有台风、地震、火山爆发、泥石流、海啸、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。从这次“山竹”过境你可以感受到，自然灾害面前，人类是如此脆弱！
脆弱的人类还能把自己视为地球的主人吗？与地球上别的生物相比，人真的拥有特权吗？人和自然，到底哪个是主人哪个是客人？……你可以思考这些问题。
一位现代生态学家说：人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展，我们便可以说，人是地球的客人。作为客人，我们应当懂得尊重和感谢主人，做一个有教养的客人。甚至，对地球这个特别的主人，我们还要心存敬畏。
说到心存敬畏，其实我们对很多事物都应该如此，尤其生命。最大限度减少人员伤亡，这是每次抗灾救灾的第一准则。这是为什么？因为，宇宙间一切奇迹之中，最令人惊叹的也许就是生命。每个生命，不管他（她）是美是丑，是聪明还是愚钝，甚至残疾，都是这个世界上独一无二的存在。
二、学会审辨
台风是一种破坏力很强的灾害性天气，谁也不喜欢，但它居然也有好处。
其一，台风这一热带风暴为人们带来了丰沛的淡水。中国沿海、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部这些地区总降水量的1/4以上，是由台风带来的。
其二，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，干热难忍，如果没有台风来驱散这些地区的热量，那里将会更热，地表沙荒将更加严重。同时寒带将会更冷，温带将会消失。
其三，台风最高时速可达200公里以上，所到之处，摧枯拉朽。这巨大的能量可以直接给人类造成灾难，但也全凭着这巨大的能量流动使地球保持着热平衡，使人类安居乐业，生生不息。
其四，台风还能增加捕鱼产量。每当台风吹袭时翻江倒海，将江海底部的营养物质卷上来，鱼饵增多，吸引鱼群在水面附近聚集，渔获量自然提高……
你看，这告诉我们，凡事都有两重性甚至多重性。台风是给人类带来了灾害，但假如没有台风，也许人类将更加遭殃。这或许就是大自然的秘密和规律。我们能做的，也许只有如何做好应对，将灾害损失降到最低。这告诉我们，今后我们在看任何问题的时候，要多角度、多方位想想，学会审辨。
三、理解责任
为了应对“山竹”，这次，广东省全省停工、停业、停市、停课。但是不是所有的人都像你一样躲在了家里？不是！
指挥避险的干部值守在岗位，抢修水电的工人奋战在一线，环卫、园林、城管、医院……很多部门的人员非但没有休假，反而全部上班。就拿我们学校来说，一些老师、保安和物业阿姨也都和我一起来到学校，守护着我们美丽的校园。这是为什么？这就是责任。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家卫国……
责任只有轻重之分，而无有无之别。责任是一种客观需要，也是一种主观追求；是自律，也是他律。那么，作为学生，你的责任是什么呢？在这样一个台风天气，你如何承担自己的责任？这些问题留给你，在这因台风停课，你或许暗自叫好的日子来回答。
最后，希望你和你的家人居家注意安全。同时，期待着和你复课见面！
你们的大朋友：袁卫星
2018年9月16日
03
一个美好的因果
今天复课，罗湖各中小学迎来“灾后第一课”。
利用早读的时间，鹏兴实验学校校长高妙丽通过广播，给学生们上了一堂生命教育课，路过的家长也驻足倾听。她说：“台风过后，校园恢复了秩序，童声稚语在校园里欢畅。《灾后第一课》对所有人来说都很重要，灾难面前人类渺小，生命脆弱，心存敬畏、学会思辨、理解责任，安全教育、环境教育、生命教育、感恩教育……都不可或缺！”
更令人感动的是，是在翠北实验小学发生的一幕。学校老猫校长说：
部分图片来源学校、网络
作者：王子薇、欧欧
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