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我是一个很内向的男孩，我爱吹沙克斯，我爱做数学题，我爱读书，我爱静静地思考，我曾参加全国中学生数学竞赛获奖。
【以上资料由作者本人提供，中小学原创作文家园整理编辑】
不寻常的一课
作者：杜泽霖
指导教师：朱平
学校：大连市39中初二联系方式：13042479193
周一的升旗仪式上，每当我听到那严肃而又庄重的国歌，便想起那个建筑工人虔诚恭敬的目光，他教我一定要热爱自己的祖国。尤其在升国旗唱国歌的时候，要虔诚恭敬。他，一位普通工人却给我上了一堂不寻常的课。
那是一个周一，我们正在操场举行升旗仪式，对于已经看过千百遍升旗仪式的我来说，它已经不能引起我的兴趣，我感到异常无聊，心不在焉，于是，竟然大胆地开始和前后同学讲起话来。我以为班主任没有看见我的行动，心里很侥幸。
过了一会儿，国歌响了起来，我只是象征性地把手举起来，但嘴里也不唱歌，还在左看右看。正在这时，我突然注意到在学校边上的体育馆楼顶上面一个正在工作修屋顶的工人，他听到国歌时，立刻放下手中的工具站了起来，眼睛注视着正在升起的国旗，将右手高高举过头顶，嘴里随着音乐一张一合，眼睛里满是虔诚崇敬。等到国歌停了下来，他才蹲下来，重新拿起放下的工具，忙活自己的工作。早上的朝阳金灿灿地从他身后照射过来，他继续干了起来。
中午，我在操场边树荫下乘凉，听到了那些建筑工人在聊天，“我说，你怎么还在升旗仪式上敬礼？”“因为我小时候也是个少先队员，我虽然只上过两年学，但是我加入了少先队，少先队员就应该是向国旗敬礼，它是一种爱国的表现。”
我听了以后，感到羞愧不已。他虽然是一个普通的工人，但他有着对国家深深的崇敬；可我在升旗仪式时，毫不在意，一点都不庄重严肃，拿升旗仪式不当回事儿，何况我都快成为团员了，我对得起鲜红的红领巾吗？一想到那个早晨金色的朝阳，看到那位只是上过两年学的工人老大爷对升旗仪式的虔诚恭敬的形象。我心里格外的佩服！
下午，班主任找我去她办公室，问我：“升旗仪式时，你在做什么？”我满脸羞红，“老师，我错了，不应该在升旗仪式时做小动作，那是对祖国的不尊重。我错了。”“错了就改正，下不为例。”
我走出办公室，放学回到家里，夜里躺在床上，我想：我马上就要入团了，就快成为一名共青团员了，一定要爱自己的祖国，要庄重地对待升国旗仪式！
从那以后，每个周一，我再一次特意看一下那边体育馆屋顶工地，他，不是一个人站在那里，衣领上多了一条红领巾；而他的工友们都像他一样，每个人都放下了工作，严肃而庄重地面对国旗行注目礼！那金灿灿的阳光在他们的身后照来，把他们的影子拉得很长很长……他们对祖国的热爱，对国旗的尊重。他们给我上了一堂不寻常的一课！
这堂课让我始终难忘……
评点：这篇作文立意很深刻，选材也很典型，运用了鲜明深刻对比法，对比强烈，主题突出。巧妙在于，中午我路过工地偷听到他的说话，还有后面工人们集体向国旗敬注目礼，一个只读过两年书的工人，对祖国的热爱，对升旗仪式的敬意，对比突出，尤为深刻，这篇作文对现在的学生具有很深刻的教育意义。此外，景物描写烘托，人物对话描写均恰到好处。
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