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廉洁文化进校园讲稿(吴县中学)

同学们:大家好!

2006年3月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志提出了社会主义荣辱观——八荣八耻

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

八荣八耻——社会主义荣辱观,在祖国大地引起了强烈的反响,为我们进一步加强廉洁教育和廉洁文化建设指明了方向。当前,廉洁修身已成为青少年学生思想道德教育的重要内容,所以我们要采取多种形式,在学生中大力普及和弘扬廉洁文化,树立以廉洁奉公的思想基础。这是摆在学校、家庭和社会面前的一项重要的教育任务。根据国家教育部关于廉洁文化“进校园”的要求,我们今天举行这个讲座——“廉洁文化进校园”。

“廉洁”在词典中的意思是“不损公肥私,不贪污。”从广义的教育概念上讲,我们的成长就是在文化氛围中接受陶冶和熏陶,是一种持续不断的“润物细无声”的过程。在学习生活中开展廉洁教育,实际上就是要我们了解反腐倡廉的有关知识,在思想意识里较早地树立“廉洁光荣,腐败可耻”的廉洁意识,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,形成敬廉崇洁的正确思想。我们应充分认识到:我们是民族的希望,担负着建设未来的重担,无论是今后从政还是经商或者从事其他的事业,都应该时刻铭记“廉洁”。我想也只有这样才能真正的走好自己以后的漫漫人生路,而不去做一些让自己一辈子都悔恨的事。

廉洁教育的本质就是抵制纷繁复杂的诱惑,廉洁道理人人都懂,腐败分子也懂,但人性的缺陷使其不能抗拒诱惑。首先要指出的是,懂得廉洁并非拥有廉洁,当廉洁尚未成为一个人的信念时,廉洁只是外在的。我们只有把学校对我们的外在教育,转化为内心的信念,以一种坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会,抵制金钱的诱惑,才不至于在滚滚的社会洪流中迷失自己的方向。

下面,我就分几方面讲一讲如何才能懂得廉洁并非拥有廉洁。

一、清正廉明 洁身自好

1、吴隐之饮“贪泉”的故事

离广州10公里的石门,是古代进入广州的必经之地,那里有一泓泉水叫“贪泉”。据说,凡是喝过“贪泉”水的人,都会变得贪婪。因此,经过石门的官吏,没有一个敢喝的,即使非常口渴也竭力忍着,以保证自己的清廉。

有一人叫吴隐之,到广州做官,从“贪泉”路过,听随从说起有这么一回事,便去看看。他看见所谓的“贪泉”实际上只是普普通通的山泉,就蹲下捧着泉水畅饮,随从见状大惊失色,赶紧上前阻拦:“这是贪泉,千万不能喝啊!”吴隐之哈哈大笑,说:“什么贪泉不贪泉的,我就不信这个邪。贪婪的人不喝也会贪,清廉的人就算喝了也能保持清正廉洁。”随后还赋诗一首以表达自己廉政的决心:“古人云此水,一歃怀千金:试使夷齐饮,终当不易心。”这首诗的意思是:人们传说喝了“贪泉”的水便会贪得无厌,欲壑难填。但我认为,如果让品德高洁的伯夷、叔齐(殷商孤竹君的两个儿子)喝了它,一定不会改变廉洁之心的。

吴隐之在广州任职期间,把所得俸禄、赏赐,除了留够吃的一份粮食外,其他都分散赈济亲戚朋友与老百姓。吴隐之的清廉节俭、率先垂范,不仅使属下官员们不敢贪赃枉法,而且使广州民风日趋淳朴,百姓安居乐业。

吴隐之笑酌“贪泉”明廉志,洁身自好,“出淤泥而不染”,表现出清正廉洁的高尚品质。

2、《公仪休嗜鱼》这篇文章收录在《韩非子》一书中关于公仪休吃鱼的故事,2200多年前韩非子老先生是这样讲述的:

公仪休凭着的领导才能和显著的工作实绩,被提拔为鲁国宰相。身为一人之下、万人之上的高官,鲁国人民关注的公众人物。公仪休有一个吃鱼的嗜好,被人们知道,送鱼的人在宰相府门前排起了长队。“公仪休相鲁而嗜鱼,一国争买鱼而献之。”照理说,宰相大人既然好这一口,群众又有送鱼的愿望,收两条鱼,价值不过几十个铜板,无伤名节。但公仪休竟对所有前来送鱼的人,一概婉言谢绝。所谓“公生明,廉生威”,号令一下,送鱼者立即作鸟兽散。

在这里,公仪休很明白了:就是因为喜欢吃鱼,才不收鱼。如果收了鱼,吃人嘴软,拿人手短,必然要看人家的脸色行事,就会徇私枉法,并因此而丢官。到那时,官没了,工资没了,送鱼的也自然不会再来了,即便喜欢吃鱼,也弄不到鱼吃了。虽然现在我不收别人送来的鱼,但可因此而保全名节,不被免职,到退休都还能领到高工资,就不愁吃不到鱼了。

廉洁故事还有:

(1)明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。

2)宋朝的包拯。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:“能持端州方砚,可谓死南昌无憾。”可是,直到他离任,也未取一件。

3)东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”

4)大家知道,魏征是个有名的宰相,他的夫人裴氏也是一名廉洁、俭朴的好女人。裴氏虽说是宰相的妻子,自嫁给丈夫之后依旧勤俭节约,并随丈夫住旧屋,每天纺纱织布度日。唐太宗听说魏征家的房子又窄又旧,十分破烂,便命令派人去为他调整。当官员和工匠等人来到魏家时,魏夫人对来人说:“他(指魏征)住惯了老房子,住不惯华丽大厦,请皇上原谅,不要给他调房了。”由于魏夫人的再三辞谢,工匠们只得重新翻新了几间旧房子,便回去了。唐贞观十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出医生去为他治疗。谁知,医生到魏家一看,魏征盖的被子又破又旧,根本御不了寒。医生回来据实向皇上禀告之后,太宗立即派人给魏征送去了丝棉被。谁知这回魏夫人又出来挡驾了。她说:“他也用惯了布被布褥,没有必要添加丝棉被,也请皇上见谅。”就这样,魏夫人常年铺佐丈夫料理家事,一直勤勤恳恳,相互体贴,而没有后悔嫁给这样一个清贫的丈夫。

同学们,听了这么多例子,你有什么感受,廉洁对社会有何作用?

廉,不贪;洁,清白无瑕。廉洁是指人的品行端正,清白高尚,不为小利而忘义,不为大利而祸国。廉洁,是一种正邪分明的是非观。它是在纷繁复杂的选择面前,明辨什么是正确的,应该坚持;什么是错误的,要坚决抵制。在污水浊流中不随波逐浪,抗拒腐蚀,永远“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。

廉洁,是一种道德风尚。只有当一个人正确地认识自己与他人、与社会的关系,并自觉地为他人和社会利益尽义务和责任时,他才是一个道德高尚的人。

在社会生活中,人们的思想行为总要受到环境的影响,有时也会受到有害思想行为的侵蚀。例如少数腐败分子,经不起利益的诱惑,贪赃枉法,最终受到法律的制裁。

1)廉洁,在行政管理中的重要性,廉政才能取信于民。(2)廉洁是美德之一,受人爱戴。(3)廉洁可抵制物欲横流。(4)廉洁是大公无私的表现。(5)廉洁可提高人的内在修养。

青少年在成长阶段要做到洁身自爱。一是要树立正确的是非观,在是非面前,明白应该做什么,不该做什么:二是要在内心建立坚定的信念,筑起道德的栅栏,不管有无人监督,都能严于律己。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;三是要保持勤俭简朴的作风,今天,我们的物质生活虽然逐步丰富起来。但是如果铺张浪费,追求骄奢淫逸的生活,就会偏离积极向上的人生方向,最终走向堕落。因此,我们要坚定正确的人生方向,永远“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。

二、天下为公 无私于物

1、杨柱臣清名长留“遗爱碑” (播放幻灯片)

1、杨柱臣是湖北人,顺治十五年被派往广东英德任知县一职。

2、英德地处粤北,山高岭峻,匪贼猖獗,民不聊生。

3、杨柱臣不辞劳苦,跋山涉水,深入山寨了解民情,广听民意。

4、为振兴英德,他提出“先保命再保财”。他先“捐金八十”,然后动员官员大户捐资,修筑好西关城墙和南城门。

5、杨柱臣还在城北开辟了一个兵营,招兵买马,保城护民。

6、从此,英德的社会秩序渐得安定,居民渐得安居乐业,街市店铺林立,贸易兴隆。

7、为发展生产,杨柱臣在徭役、赋税方面大刀阔斧地实行改革,使百姓得到实惠,休养生息。

8、在政通人和之际,他也常常“布袍草履”,深入民间,倾听民声,广聚民智。他不作威,不霸道。

9、杨柱臣在英德任职十年,事事身体力行,与民间同甘共苦。英德在他的治理下,民心安顺,生产发展。

10、杨柱臣离任后,英德百姓捐资兴建了一座杨柱臣祠,立“遗爱碑”,将他的功德记在碑上。清名长留“遗爱碑”的故事打动我们的是杨柱臣心系百姓的“公仆”品质。

同学们刚才讲了许多古人廉洁故事,其实我们现实生活中也是屡见不鲜的。正如雕塑家罗丹说的,“生活中不是没有美,而是缺少发现。”比如,2004年就是不寻常的。牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大地传诵着,也在大江南北掀起了一次又一次感动的热潮。他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”重要思想,高扬着党内正气和民族精神。

2、2004年感动中国的廉政人物

(1)牛玉儒——燃烧自己,照亮大家

20世纪90年代,牛玉儒先后任包头市市长和呼和浩特市委书记。在任职期间,他想尽一切办法解决几万名职工的再就业问题,却几乎拒绝了所有兄妹、亲戚、同学、朋友请他帮忙找工作的请求。牛玉儒的妹妹牛宇红说:“多少年来,三哥为素不相识的老百姓办过无数实事儿、好事儿,可亲戚们却认为他是个‘六亲不认的官儿。’”从1993年开始,二妹、小妹夫先后下了岗,大哥的退休金也发不下来,这是关系到几家人生活的大事,牛玉儒却在电话中拒绝了妹妹们的请求,“这事儿我不能管,下岗是一个普遍问题,我想的是怎么让更多的人实现再就业,而不是咱家那几口,你们自己要多想想办法,给别人带个好头。”牛玉儒心里想的是群众,做的事情也是为了群众。

有人说:“牛玉儒这个人每天忙工作,早起晚归,上班前、下班后、休息日就在城市各个角落‘微服私访’,而他亲戚的下岗问题却不管,真是太傻了。”你觉得他傻吗?

2004年感动中国的廉政人物的评选中,对牛玉儒的评选理由是:牛玉儒燃烧自己,照亮大家。一个富于激情的干部,就像一部发动机,既能带动一班人,还能感动更多的人。一个好干部,就像一颗小太阳,燃烧自己,温暖别人,照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒,在任呼和浩特市委书记的493天是这样的,以前在别的岗位上也是这样的。在他的身上,体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。他的逝世,成为了呼和浩特市的倾城之痛。

(2)任长霞:立警为公执法为民

这是个一年工作4600个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她拒绝宴请,拒绝送礼……她是一座人民警察的丰碑。

“奉公”,就是廉洁公正。忠实履行公职。具体到每个不同岗位的人,“奉公”具有不同的含义。作为国家公务员,“奉公”就是要不辞辛苦,为人民多办实事;要吃苦在前、无私奉献;要有强烈的事业心、责任感;要甘为牛马、为民造福。作为普通老百姓,就是要在各自的工作岗位上维护国家利益、人民利益。

“奉公”是历代廉吏的准则,也是当今廉政建设的要求。一个政党,要在人民群众中享有威信,就必须做到立党为公,清正廉洁,诚心诚意为人民谋利益。这就是我们党受到人民群众拥护、领导人民取得革命和建设事业胜利的关键所在。

“奉公”是中华民族的传统美德,也是做人的基本要求。假如每个人遇事私字当头,那么他想问题、办事情首先考虑的是自己的利益,有好处的就做,没好处的就不做。如果人人都这样想、这样做,国家利益、人民利益就得不到保障,而没有国家利益、人民利益,就没有真正的个人利益。比如说,纳税是每个公民应尽的义务,如果遇事私字当头,就没有人纳税了,如果人人都不纳税,国家财政收入就没有保障,国家就没有办法建设人们生活所必需的公共事业和基础设施,如教育事业、医院和交通等,最终损害的还是每个人的切身利益。可见,只有人人“奉公”,才能保障每个人的合法利益。

“奉公”不只是国家公务员的事情,我们每个人都应当做到。作为一名中学生,“奉公”意味着要做到:心中有国家,时刻维护国家利益;心中有人民,随时服务人民大众;心中有社会,遵纪守法,不浪费国家财产;心中有集体,为团队奉献自己的聪明才智。

廉正,乃廉洁正直。乍一听,似乎它只用于官场,和校园没有什么太多的关联,但仔细想想,他们之间却有着千丝万缕的联系。然而说起来容易,做起来并非易事。一个人做到廉洁自律困难,一生保持廉洁就更难。也许有人说,我还是一个学生,手中没权,廉洁与我无关。其实不然,如果你留意,你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如:小部分同学讲名牌讲攀比,比有钱比阔气,学生干部竞选时搞贿赂拉选票,做作业找“枪手”,过生日去酒店等等,这些不正之风严重地影响着我们。面对这些你应该怎么做呢?

试问,一个国家若连最纯洁最有生气的校园都没有一丝正气,那么,国家,乃至整个世界的前途将是黑暗的,人间的上空将永远被污浊笼罩。由此可见,廉正不仅是大人应该做到的,更重要的是把它在校园里宣扬,在学校中推广。这样,才能使大家今后在工作中不误入歧途。

校园真的是与廉洁正直无关吗?我们设想如下场景:

有此同学,现在只是一个班长、科代表,甚至只是组长,但却如此懂得人情世故。不懂得“一身正气,两袖清风”,却明白“官官相护”;不知道“公正无私”,却深喑“以权谋私”的为官之道。而且这种现象早有所闻,已不是令人惊诧的新闻了。若一个同学负责检查各班的卫生,他可能会言不符实地把自己班评为优秀,而其他人也依此类推,如此互惠互利。再者,就拿组长来说,在平时的交作业、背书等方面竟是如此地“敌友分明”,近我者诸事好说,逆我者一切免谈。一个同学若没有一个“官”朋友竟很难在班里立足,就要处处受排挤。这是哪里,是官场的一个翻版。在这里,没有积极向上的学风,却有官场的勾心斗角。出现这些情况,作为学生的我们应该好好反思一番。

在这我想提醒广大同学们:忘记廉正是一种精神上的腐败!

如果说腐败是一种耻辱,那么它需要我们时刻铭记;

如果说腐败是一种挑战,那么它需要我们勇敢面对;

如果说腐败是一种现状,那么它需要我们努力去改变。

那么到底如何去改变,我认为首先是廉洁意识的提高。仁者乐山,智者乐水,俗者好赌,欲者好贪。莫为俗欲者,力修仁智者。面对形形色色的诱惑,心一定要平静。处事公平平似水,为官廉洁洁如冰。人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰。

三退赏赐,这是晏婴的廉洁;“天知,地知,你知,我知”拒受黄金,这是杨震的廉洁;秉公执法,铁面无私,这是包拯的廉洁。他们用自己的一生,精彩的诠释了廉洁的内涵。由此可见,廉洁对于个人,就是人格的支撑点,人性的闪光处。要使自己立足于社会,廉洁是多么的重要!希望同学们也能以廉洁自律养身,真正成为一个行为正直的人。

其次是距离意识的加强。对眼前的名利财色保持“远距离”,清清白白做事,堂堂正正做人;对身边的人和事保持“等距离”,处事公正,一视同仁;对真情实况保持“近距离”,力戒漂浮,求真务实;对同学要保持“零距离”,时时刻刻为同学服务,为同学排忧解难。

廉洁关乎诚信,诚信者注定廉洁,不廉洁者必不诚信。同时,诚信作为一切道德之基石,没有诚信我们将失去灵魂的方向。从诚信做起“君子爱才,取之有道,崇尚节俭,知晓廉耻。”

最后,我想把我国著名的文史杂家、寿星郑逸梅先生的人生秘诀与诸位分享,郑老常说:“不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱;自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益”。

建设廉正校园是一项任重道远的工作,需要我们全体师生坚持不懈地共同努力。让校园里欢声笑语,圣洁永驻;祝愿我们的祖国永远太平,奔向辉煌的明天!

谢谢大家!

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