“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方、甚至是骗子，让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价。”
——《穷爸爸富爸爸》作者罗伯特·清琦
当下中国尴尬的是“寒门出‘贵’子”，
越是普通人家，养出的孩子越“贵”。
家长是苦日子里泡过来的，所以希望孩子能过得比自己好一点，
但结果却是苦了自己，也害了“熊孩子”
12岁小孩打赏游戏主播12万，因为他觉得钱，就是手机上的一个数字；
23岁大学生因沉迷名牌，开始网贷，因无法偿还而家破人亡；
30岁男子家里拆迁后开始无节制的挥霍，不到三年便身无分文；
……
反观“富人”却从小注重财商教育并且取得成功，
教子有方的李嘉诚，让两个孩子在留学时勤工俭学；
亿万富翁巴菲特，在年仅六岁时就已开始赚取人生的第一桶金；
……
在我们传统的观念里，
孩子首要任务是学习，要少接触金钱，
花钱和赚钱都是长大以后的事。
其实这种思想禁锢了很多人。
现在的孩子从小就有机会接触金钱，
像过年收到的红包，日常所需的零花钱等。
而且现在孩子还能在各种媒体渠道上了解到很多好吃、好玩的新奇东西。
如果孩子从小对金钱和物质的观念没有得到正确的教育，
那就可能出现开头那些为了满足自己物质欲望而做出的令人痛心的事。
家长们可能会遇到以下问题：
孩子对金钱没有概念；
孩子经常冲动型消费；
孩子对赚钱没有切身体会；
孩子对自己的零花钱缺乏正确管理；
…………
对于大多数父母而言，
和孩子谈论金钱似乎很困难，
但是如果一直刻意回避谈论金钱，
孩子长大会可能会欠缺这方面的能力，
财商（FQ），是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，
是一个人在理财方面的智慧和创造财富的能力。
少儿财商则指从小对孩子理财能力的启蒙与开发，
是青少年儿童与生俱来对价钱的识别和认知能力。
财商教育，不仅仅是教会孩子如何赚钱、管钱，
更关乎孩子怎样去过好这一生。
从少儿时代开始培养理财意识，
对金钱的分配、使用、管理能力都可以通过多方面来实现。
从小有意识培养孩子熟悉、掌握基本金融知识与工具，
从短期效果看，养成孩子不乱花钱的习惯。
从长远看，将有利于培养孩子对金钱的正确态度。
从而帮助孩子理解金钱与人生的关系，
是孩子能够及早地形成独立生活能力，
让他们能够在未来激烈的市场竞争中有立身之本。
如何引导和培养财商，
儿童心理学家指出，孩子对金钱的兴趣是与生俱来的。
早期的财商教育对孩子形成正确积极的金钱观有着不可估量的作用，
美国人从小注重培养财商，很多私立小学从三年级开始设立财商课程。
巴菲特也认为，对孩子讲金钱，越早越好。
如何让家长安心给孩子零花钱？
如何让家长放心让孩子自己管理红包？
如何避免让孩子成长为“月光族”、“啃老族”、“攀比族”？
其实只要孩子从小学会欲望控制（延迟满足），
正确地了解金钱的意义与价值，
对孩子长大如何面对社会的矛盾及诱惑会有极大的帮助。
在经济形势瞬息万变的新时代，个人理财能力几乎已成为一种“生存本领”，
因此，在学龄期间对孩子进行财商教育，等于播下了一颗幸福种子，
让孩子可以成长为自由、自信和快乐的人。
我们不只是教孩子理财，
而是培养孩子建立正确的价值观、人生观、财商观，
培养认识财富、珍惜财富和驾驭财富的综合能力。
财商是孩子的生存能力，
是做父母的留给孩子的宝贵财富，
是孩子一辈子幸福富裕生活的根基。
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《好好工作》《自控力》作者；
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了解5到18岁每个阶段的不同社会情感，掌握不同的培养步骤和侧重点。
引导小孩知道钱的来源，钱的用处和正确的价值观
零花钱是培养小孩财商最重要的手段，好的开头才能有好的结果
不同的花钱方法，体现不同的消费观，需要不同的引导方法
小储蓄，大收获，让小孩体会到积少成多的好处
想要的东西太多，怎么合理的用钱，需要学会预算
钱是怎么钱生钱的，比比哪个方式生的钱会更多
信用不仅关系到后续的理财方式，还关系到如何做人
理财不能只出不进，早早培养获取收入方法，早早明确努力方向
自己教的再好，也怕受别人影响，所以要创造好环境，减少周边影响
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家有熊孩子的父母
爱攀比，乱花钱，急需树立正确的消费观。
家有叛逆少年的父母
爱顶嘴，不听话，很容易受到周边人的影响，急需树立正确的金钱观。
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