有个特别能说“废话”的孩子，是种什么样的体验？

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文丨 优宝‍

抖音上有位宝妈，记录了自己2岁话痨儿子和自己的一次睡前对话：

 

“妈妈！妈妈！”

“怎么了？”

“你（应该）说，哎。”

“你话太多了，可以闭会儿嘴吗？”

“我不可以闭会儿嘴，我本来就是一个话匣子呢，妈妈！”

孩子的童言童语总是让人忍俊不禁。

 

也不知从何时起，我们身边那个“牙牙学语”的小屁孩，慢慢变成了一个“小话痨”。

 

但当我们读懂了孩子行为背后的语言，那么见招拆招也就不会让你感觉“神烦”了。

 

“话痨”一定很快乐

 

最近很流行一种“废话文学”——所谓听君一席话，如听一席话是也。

 

其实在交流中，没有太强目的性的语言，更容易让人亲近，比如和身边的人经常说毫无头绪的碎碎念，总会让人有一种“被挂念”的感觉。

有项心理研究表明，如果一个人说的话90%以上都是废话，那他就是快乐的；若废话不足50%，快乐感则不足。

 

这是因为人的语言中枢和大脑兴奋神经是息息相关的，孩子说话越多越能刺激情绪的释放，心情好了他就更爱表达。

 

国外有个1岁多的宝宝，因为乱翻垃圾而被爸爸打了屁股，结果发生了下面这些对话：

 

宝宝：我太生气了！

爸爸：过来啊，爸爸听你说。

宝宝：太晚了，我已经生气了，我要去静一静。

宝宝：唉呀妈，气得我脑袋疼，怎么会发生这种事情！

妈妈：过来跟妈妈说说，发生了什么？

宝宝：他打我小屁屁。

妈妈：爸爸打你小屁屁啦？

宝宝：怎么想都气不过，我觉得我们有必要好好谈谈刚才那一巴掌，你必须给我一个合理的解释，放下刀子，我们好好谈谈（当时爸爸在做饭）。

宝宝：你看他，一点认错的态度都没有。

宝宝：你以为你就这样不理我，我就会原谅你吗？我告诉你！没门儿！

宝宝：你难道真的不怕我长大了还你一下子吗？等我长大的，长得比你还壮。

爸爸：谁让你翻垃圾的？

宝宝：那你也不能打我的小屁屁啊！你考虑过我屁屁的感受吗？你就只是在那儿忙活你的，不听我说话。

爸爸：嗯，你说得对，我还要忙一会儿。

宝宝：你跟我屁屁道个歉，咱们这事儿就算了。要不然咱们父子感情就算破裂了。

宝宝：我在跟你说话呢！我可不是吓唬你哦，这件事情是很严重的！你难道不想挽回你儿子的爱吗？还是说，你打算背着我再跟妈妈生个妹妹？

宝宝：可是说好，妹妹由我来守护，因为你肯定也会打她的屁屁，我最受不了的就是你这个态度了！

妈妈：噢，他也打你屁股了。

宝宝：我会告诉你我为什么打他小屁屁。

宝宝：你希望我把实情告诉妈妈吗？你知道这会怎么样吗？只要你跟我道歉，什么都好说。

宝宝：嘿，能不能别忙了，我在跟你说话呢。你蹲下来，我脖子酸了！

爸爸：我给你说过不要去翻垃圾桶，但是你呢？屡教不改。是不是这样？

宝宝：我们现在谈论的是你为什么要打我屁屁，你明白吗？而且你总是不听我说话，我无非是希望你考虑一下我的感受，可是你呢？越想越气不过！

宝宝：我给过你多少次机会了，让你跟我道歉，巴掌不是那么用的！

爸爸：那巴掌是这么用的？

宝宝：就你这态度我怎么原谅你，我还是没办法原谅你！

爸爸：可以给我个抱抱吗？（宝宝抱了一下）

爸爸：亲亲呢？（宝宝亲了一下）

宝宝：但我还是没有原谅你哦！

这逻辑，这语言表达能力，简直没谁了，隔着屏幕都能感受到他们一家人欢快的气氛。

 

著名心理学家戴尔·卡内基说：“一个人的成功，约有15％取决于技术和知识，85％取决于语言表达”。

 

爱说话的孩子，语言表达能力都很强，他们能够准确地说出自己的想法，让别人了解自己的意思或需求，获取更多的资源。

 

因此，他们的人际关系、情感交流大都比较顺畅，做事的主动性和积极性也会随之增强，情绪也就更积极。

 

学会和孩子说“废话”

 

如果你留心观察身边那些感情很好的母女就会发现，她们的日常对话中，基本全是八卦。

 

班里的学生上课爱说话，喜欢传小纸条啦；学校里哪个老师擅长打扮，穿的衣服很时尚啦；哪个新老师特别有趣，让大家上课都笑啦等等。

 

这些就像是两个关系最好的朋友之间经常聊的话题。

心理学教授贺岭峰也曾在一次节目中分享过自己跟孩子说“废话”的教育心得。

 

他和在日本学习的女儿打电话，经常一聊就聊三四个小时，其中大部分都是废话。

 

他没有像其他父母一样总问孩子：“今天作业做得怎么样了？”、“老师说了什么?”

 

而是喜欢和女儿八卦一下：“听说你们班谁谈恋爱，现在怎么样了？”

 

在这样轻松的聊天中，他给女儿讲自己当年谈恋爱时的感受，女儿也很愿意和他分享自己的感情动态。

 

父母“暴露”自己的缺点，孩子才愿意说自己的囧事。

 

而这样没有太强目的性的语言也才会让人感觉放松，卸下心理防备，暴露自己真实的内心。

优家教育创始人吴臻老师曾说，怎样收获一个好的亲子关系呢？我把它总结为4要4不要：

 

1、不要用自己的情绪、付出来“教育”孩子，要用自己精彩的生命来影响孩子；

2、不要害怕孩子的情绪，要教孩子认识、表达、管理自己的情绪；

3、不要给孩子灌输道理，要给他们时间和机会认识这个世界,得出自己的道理；

4、不要要求孩子不犯错，要陪伴他们经历、体会、思考和成长。

 

父母的有效期很短，孩子能和我们说“废话”的时间有限。

 

那个每天叫着“妈妈，妈妈”，问题不断、废话连篇的小孩儿，有时会让你烦得想要原地爆炸。

 

但用不了几年，他留给你的就会是一个沉默的背影。

 

请珍惜他和我们说“废话”的时光吧，这将会是我们最宝贵的回忆。

 

愿每个孩子都可以得到善意的对待！

 

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