不知词源，学外语步步是坑

在中国，很多人误以为词源是高级阶段的知识。这种错误认识是导致英语难学的主要原因之一。中国人的英语难学，根本原因是没有采用国外精英孩子的学习方法学习。

绝大多数的英国孩子不会感觉英语难学，就像绝大多数的中国孩子不会感觉汉语难学一样，这是无可争辩的事实。想要真正学会英语，就必须采用英国精英孩子的学习方法。

国外孩子在婴幼儿阶段是通过多听学习英语的，也就是说英语听力问题是在这个阶段解决的。解决英语听力的最好办法是多听英语儿歌和童谣。到了小学阶段，精英学校（如Grammar School）的孩子都是通过了解词源解决单词问题的，就像中国的孩子是先了解汉字的偏旁部首再记忆汉字一样。相信家长朋友们会同意：无论如何，我们也不能把认识汉字的偏旁部首当成学习汉语的高级知识。同理，英国的孩子也不会把认识词源当成学习英语的高级知识。

英国孩子记忆单词一般经历2个阶段：第一阶段，在听懂的基础上练习说，学习的单词都和日常生活紧密相关；第二阶段，在听懂会说的基础上，通过了解词源成批精准掌握单词。

如英语单词October，学龄前的孩子是通过听懂[ɒk'təʊbə]这个发音来认识它的。而到了小学阶段，孩子们会先了解oct(o)-的含义——拉丁语词根，表“8”——再精准记忆October(十月，原来是八月)，octopus（章鱼，也称八爪鱼），octogon(八边形)，octahedral（八面体的），octal（八进制的），octopod(八足类动物)，octosyllabic (八音节的)，octet（八重唱），octad(八价元素)，octennial（八年一回的）这样的单词。绝对不会（也根本不需要）把October分解成O、c、t、o、b、e、r去“背”。

【英语】October  [Oc·to·ber|| ɒk'təʊbə]n.  十月

October实际上是一个拉丁语单词。

【拉丁语】October：October, Octobris n. m. October; (8thmonth before Caesar, 10 th after); abb. Oct.;

拉丁语和古英语中，绝大多数的名词有6~8种的格（case）变化。现代英语通常使用名词的主格形式，并通过固定语序和增加介词的方式代替其它的格变化。

请牢记：英国精英孩子是通过先认识octo和pod来记忆octopod的，就像中国孩子是先认识“八”和“足”一样。

中国孩子在阅读时，一定是在先分别掌握“八足”、“类”、“动物”的基础上再认识“八足类动物”。根本不可能把“八足类动物”作为一个整体再拆解成各自独立的笔画去“背”。

下面，我们来讨论一下如何帮助小学低年级学生轻松掌握英语单词octennial。

【英语】octennial [ɔkˈteinjəl,-niəl]adj.  每八年的; 八年一回的; 第八年的; 八年间的; 延续八年的

首先，要了解-al是拉丁语中的形容词后缀。

其次，在后接元音字母时，octo-会变化为oct-，也就是去掉元音字母o。

-enn(i)-是拉丁语词根annus(表“年”)在词中的变化，表“~年”。

【拉丁语】annus, anni    N (2nd) M year (astronomical/civil); age,time of life; year's produce; circuit, course;

【英语】annual[an·nu·al|| 'ænjʊəl]n.  年鉴, 年刊; 一年生植物adj.  每年的; 一年一次的; 一年生的

这里的u有时会去掉。

【英语】annalist  [ˈænəlɪst]n.1. 年鉴编者2. 编年史作者

ann-表“年”，-al拉丁语形容词后缀，-ist表“~者”。

我相信，认识英语单词an的小朋友记忆ann-真的不难。事实上，只要认识它，了解它的含义，就完全可以掌握annalist。真的不需要把annalist分解成a、n、n、a、l、i、s、t去“背”。

ann-在后接辅音字母时通常会变化为anni-，也就是增加一个起中介作用的元音字母i。

【英语】anniversary[ænɪˈvɜːsərɪ]n.  -ries1.周年2. 周年纪念

anni-表“年”，vers-表“转”，-ary源自拉丁语形容词后缀-arius。

只要您愿意，就完全可以不费吹灰之力顺便掌握相应的拉丁语单词。

【拉丁语】anniversarius：anniversarius,anniversaria, anniversarium adj. annual; employed，engaged，renewed，occurring，arising，growing annually，every year;

拉丁语中的形容词多数分为“阳性、中性、阴性”三种形式，分别用于修饰“阳性、中性、阴性”名词。拉丁语和古英语中的名词多数有“阳性、中性、阴性”之分。现代英语中，名词在性别上的区别绝大多数已经消失了，但一定要注意，在外来词（如源自拉丁语、希腊语）中常常会保留这些区别。这是不能回避的事实，英国精英学校的孩子都是可以轻松区别的。

下面，我们来做一个小小的智力测验。

我告诉您bi-表“2”，请猜猜英语单词biennial的意思。

【英语】biennial  [bi·en·ni·al|| baɪ'enɪəl]n.  二年生植物, 二年一次的事adj.  二年生的; 二年一次的

我们在介绍octennial时，已经了解oct-表“8”和-enni-表“年”，同时了解了-al是拉丁语中的形容词后缀。

现在把oct-变化为bi-，就可以得到biennial。

最好再复习一下，-enni-是拉丁语单词annus在单词中的变化——一定要注意元音字母a在词中变化为e。您完全可以按照类似的方法轻松推导出一大批英语和相应的拉丁语单词。

最后，我们再来介绍了一下anniversary中的vers-。

在英语单词universe（宇宙）和university（大学）中都用到vers-，都源自拉丁语动词vertere的过去分词versus。

【拉丁语】verto, vertere, verti, versus    V (3rd) turn, turn around; change, alter;overthrow, destroy;

vert-是拉丁语词根，意思相当于英语中的turn（转）。-ere是拉丁语动词后缀之一。

英语单词vertical（垂直的），advertisement（广告），convert（转化），invert（倒转），pervert（曲解），revert（恢复），introvert（性格内向的人），extrovert（性别外向的人）等单词中用到。这说明，它们都源自拉丁语。

英语单词unit（单元）, unite（联合）, united （联合的）,uniform（制服）, unicorn（独角兽），unify（统一，其名词形式是unification）中的un(i)-都表“一”，源自拉丁语数字“1”。

【拉丁语】unus：unus, primus num. one;

据我了解，绝大多数的孩子不会感觉one这样的单词难记，就是用死记硬背的办法也可以掌握。但是，您一定要明白，现代英语中的绝大多数常用单词源自拉丁语。想要真正解决英语单词问题，就必须从一开始（至少应该在小学阶段）就认真对待这个问题。