雪地里的小画家内容分析

在内容方面，《雪地里的小画家》是人教版语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，极富有童趣。儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事，儿歌后部分又用设问的形式，指出青蛙没有参加“绘画”的原因，介绍青蛙需要冬眠的知识。儿歌旨在激发学生热爱大自然，亲近大自然的思想感情。

在教学任务方面，经过大半学期的学习，学生已经掌握了汉语拼音和较多的汉字，所以学习本课学生自身能力方面不存在太大的障碍，但也需要教师巧妙地设计教学环节，加以启发引导，同时编排本课的目的一是让学生认识“群、竹、牙”等11个生字，会写“竹、牙、马”等五个生字，认识 横折弯钩；二是理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗和小马这四种动物爪（蹄）子不同的形状特点，以及青蛙冬眠的特点；三是借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。这三点也是我们在教学过程中需要着重讲解的地方。

在学习目标方面，我结合本班学生实际情况和教学任务，制定了如下目标：

1、认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”11个生字，会写“竹、牙、马、用、几”5个生字和横折弯钩1个笔画。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文。  

3、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点，感受和体会课文轻快活泼的语言。