敲开门的时候，邹立晖正在电脑前工作。他身材不高，显得有些瘦弱和疲惫，兴许是那几天广州突至的“冬天”让他有些着凉，他穿着一件冲锋衣，用略带沙哑的话将记者请到会议桌边，声音很低，但也带着父亲言语中的那份温柔。
这个“艾德叔叔”背后的男人站起来的时候，给人的感觉并非是那种粗壮大汉或者是背后保护着数十万孩子的那个人。
▲ 邹立晖，“艾德叔叔”创始人之一、微信运营负责人，资深传播创意人，曾在广告公司任创作总监。邹立晖使用卡通形象艾德叔叔（Uncle Aid，意为救援叔叔）作为自己的个人形象照。
2011年，那是邹立晖的孩子还在幼儿园的时候，国内发生了多起幼儿园儿童遇袭事件，引起很大的社会反响。
邹立晖在单位的同事们纷纷聊起孩子的安全问题,他们谈论中表达了对孩子安全的深深担忧。身为创意人的邹立晖突然意识到：可能更多的父母也在陷入和他们一样的深深担忧中。
经过头脑风暴，邹立晖和同事决定结合自己的专业优势，用动漫和互动游戏这种新的安全教育模式，激起孩子学习的兴趣，教会孩子救护技能。
随后，邹立晖和伙伴们全身心投入“艾德叔叔”动漫形象的设计和课程开发中，并寻找专家进行专业把关，致力于儿童安全教育的创新研究和推广。
▲ “艾德叔叔”的《艾德叔叔安全特攻队》系列绘本中的动漫形象及其人物介绍。
“我们当时对比研究了国外的安全教育模式，发现美国已有上百年的在孩子活动中渗透进安全教育的历史，日本的安全教育更是具体到了放烟花指引中规定的手握烟花的安全角度。但是国内是没有人去做这些工作的，安全教育可能是街道印制一些传单，很生硬。”“艾德叔叔”就这样借鉴了这样的国外儿童安全教育理念。
2012年，“艾德叔叔”团队带着开发好的课程开始走进广州市各个社区的幼儿园、小学以及广州市少年宫等儿童教育机构，并举办了儿童安全嘉年华、游园会和亲子安全训练营等活动。
▲ “艾德叔叔”的儿童安全动漫教育课堂现场照。
这时候“艾德叔叔”的课程，主要以亲子互动游戏培训、漫画情景课堂为主。“艾德叔叔”团队或接受训练的家长带领孩子们走进“艾德叔叔”的漫画世界，在边看边学的互动中，孩子们兴趣盎然地学会了安全知识。
不过，那个时候的“艾德叔叔”，依靠的只是与政府或社会上的教育机构的合作带来的收入。没过多久，邹立晖就发现这种模式难以养活自己的团队了。这一创业项目一度落入低谷，直到2013年。
2013年，“艾德叔叔”团队已经在尝试开发更多的周边产品来“开源”。
年底，微信开放公众号注册。“当时也没想太多，就只把它当一个信息发布平台来看，因为主要业务还是在线下。”歪打正着中，“艾德叔叔”微信公众号建立了，但却以一种类似于他口中形容学校安全教育那般的“生硬”形态存在。
2014年，作为新媒体运营官的邹立晖开始察觉到了微信与其他媒体的不同，“微信公众号可以垂直地影响到受众中间去，甚至改变一个人的生活方式。”“艾德叔叔”开始调整内容的风格，也一步步地走上了儿童安全教育相关的内容与产品结合的发布平台。
“哈罗！我叫艾德蜀黍，专门教小朋友保护自己、帮助别人的安全应急知识。”微信号“艾德叔叔”的语言，开始变成孩子们听得懂而且喜欢听的“萌萌哒”风格，邹立晖现场演示了一遍。
“艾德叔叔”推送的内容，渐渐也在活动报告的基础上加入了一些儿童安全教育相关的知识，如“儿童烫伤的处理办法”等等。这些内容为“艾德叔叔”带来了数万粉丝。
▲ 《艾德叔叔安全特攻队》绘本封面。
当粉丝数量增长到一定数量以后，“艾德叔叔”开始测试后台粉丝的活跃度。其团队设计的《“艾德叔叔”安全特工队》出版后，邹立晖通过出版社特意将京东、当当等平台的发售时间延后一个月而单单在微信公众号发售。结果出乎他的意料——艾德叔叔”微信公号一个月卖出近3000套绘本，发售二十多天就已经直接断了货。
随着急救箱、绘本、有声图书、游戏APP、音乐剧、小玩具和居家安全产品等周边产品的开发和售出，“艾德叔叔”早已从当初的低谷走出并成为圈子里的名人——生产的大量高阅读漫画和文章被转载，经常进入一家公益机构每周发布的微信公号榜单前三，邹立晖本人也是经常收到广州市少年宫等许多机构的讲座分享嘉宾邀请。
“艾德叔叔”开始设想自己的未来，儿童安全教育动画片以及迪卡侬与迪士尼结合的“‘艾德叔叔’儿童安全乐园”自有动漫IP+垂直电商模式。要完成这些目标，邹立晖很清楚自己面临着很多困难，“不说前面的设计等环节，仅发行一套绘本就需要二、三十万。”
▲ “艾德叔叔”的四个平台，将通过包含专家顾问团、动漫形象优化、课程开发与研究的专业服务；包含音像出版物、儿童安全出版物、儿童安全训练营、儿童安全主题游戏、动漫形象授权的产品；包含幼儿园、电商、微信等的渠道；以及包含官方网站、微信公众号、微博、头条新闻等平台在内的新媒体矩阵的传播四个方面去实现。
尽管如此，邹立晖还是表示，“全国有上亿儿童，我们希望都能给他们带去有趣的安全知识成长环境。”
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