汪老师会每天定期给大家分享下册的学习内容，家长及老师可以每天都来看看，基础（生字词句）、阅读、写话、写作都会更新哦
一、易错读音
床（chuánɡ）前 月光（ɡuānɡ）
窗（chuānɡ）外 举（jǔ）头
乱（luàn） 跳 散（sàn）步
粽（zònɡ）子 裙（qún）子
总（zǒnɡ）会 知（zhī）道
一座（zuò） 微（wēi）笑
洒（sǎ） 水 照（zhào）亮
竹叶（yè） 纪念（niàn）
提着（zhe） 成（chéng）功
彩虹（hóng） 镜（jìng）子
二、易错生字
低：不要漏写最后一个点。
再：第四笔是竖，不是横。
真：中间有三横，最后一笔是点。
到：左部最后一笔是提。
成：里面有撇也有点，不要漏写了。
三、偏旁及名称
厂（厂字头）：原、厅、厚
立（立字旁）：站、端
米（米字旁）：粮、粉、粒
四、听写词语
思乡 小床 前后 月光 低头
夜色 看见 爸爸晚上 笑声
再见 中午 节日 叶子 大米
真正分开 豆子 那么 拿着
到了 高兴 千万 成为
五、多音字组词
dì（地上） dōu（都是）
地 都
de（悄悄地） dū（首都）
jué（察觉） jiān（时间）
觉 间
jiào（睡觉） jiàn（间接）
fēn（分开） xìng（高兴）
分 兴
fèn（分外） xīng（兴奋）
六、辨字组词
乡（故乡） 外（外面） 爸（爸爸）
多（多少） 处（到处） 把（一把）
米（大米） 看（看见） 高（高大）
来（回来） 着（走着） 亮（明亮）
七、近义词
举—抬 望—看 浇—洒 从前—以前 胆子—胆量
勇敢—英勇 微笑—含笑 裹着—包着 如果—假如
清香—芳香 好吃—美味 花样—种类 纪念—怀念
美滋滋—喜滋滋 美丽—漂亮 高兴—快乐 荡来荡去—摇来摇去
八、反义词
举—放 前—后 明—暗 上—下 外—内 来—去
出去—进来 高兴—伤心 从前—今后 勇敢—胆小 黑—白
回去—出来 中间—两边 纪念—忘记 美丽—丑陋 有—无
九、词语积累
1.“ABAB”式的词语
很小很小 再黑再黑
2.“又× 又×”式词语
又黏又甜 又大又圆 又大又甜 又大又红
3.“× 来× 去”式词语
荡来荡去 摇来摇去 摆来摆去 晃来晃去 蹦来蹦去 跳来跳去
4.形容词搭配
（勇敢）的故事 （再黑再黑）的夜晚 （青青的）箬竹叶
（白白的）糯米 （好吃的）粽子 （红红的）枣（美丽）的桥
（圆圆）的镜子 彩云（飘啊飘的） 秋千（荡来荡去）
5.量词搭配
一（颗）枣 一（座）桥 一（把）水壶
一（面）镜子 一（朵）彩云 一（篮）粽子
十、句子积累：
1.外婆包的粽子十分好吃。
这件衣服十分好看。
2.可我一看窗外心就乱了。
同学们一听到上课铃声就回到教室坐好。
十一、课外积累
静夜思 【唐】 李白
床前明月光。疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
寻隐者不遇 【唐】 贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
十二、课文主题归纳
1.《静夜思》这首诗语言凝练，感情真挚，描写了在寂静的夜晩，诗人仰望窗外的明月想念家乡和亲人的情形，表达了诗人对家乡及亲人的念之情。
2.《夜色》这篇课文主要写了“我”从前胆子很小,怕黑，后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事，告诉我们:克服胆小的缺点，做个勇敢的人，能收获美好。
3.《端午粽》课文主要向我们介绍了端午节吃粽子的习俗和人们在这一天吃粽子的原因，激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀传统文化的情感。
4.《彩虹》这是一篇想象丰富、充满童真童趣的课文。文中的“我”展开丰富的想象，想象自己拿着水壶走到彩虹桥上去下雨，拿着镜子当月亮，自己的花裙子变成美丽的彩云的情景，激发了我们丰富的想象力及热爱生活、热爱自然的情感。
十三、考点提示
1.《静夜思》常以原文填空及理解诗句的形式进行考查。
2.《夜色》常以课内阅读的形式考查。
3.《端午粽》常以词语搭配或课内阅读的形式考查。
4.《彩虹》常以句子理解或课内阅读的形式考查。
联系客服
