4月底，CAAS （Coalition for Access, Affordability and Success）大学申请系统正式上线，并正逐渐完善。较之Common App老申请系统更加透明、全面，对学生的创意也提出了更高的要求！
PO一贯秉承Teaching Lifelong Success（传授受用终生的成功技能）的教育理念，而这与新的申请系统，CAAS传递的信息不谋而合——大学申请要早作准备！
我们的导师在和学生和家长沟通过程中，就经常被问到有关新申请系统的事情，所以我们整理出以下常见问题，供学生和家长参考：
大家一定对Common App老申请系统非常熟悉，而CAAS（Coalition for Access, Affordability and Success）联盟申请系统（以下简称CAAS）的地位就相当于Common App老申请系统，对于今年当季申请的学生而言，两个大学申请系统会并行使用，但是之后CAAS系统会逐渐取代之前老的申请系统Common App。目前已有包括常春藤、斯坦福以及芝加哥大学在内的90所多所院校加入。分为三个部分：协作平台、申请端口以及虚拟储物柜。CAAS最大的亮点是学生需要尽早准备大学申请，更加强调申请者的成长过程。学生在9年级的时候就可以注册账号，填充内容。- Profile（基本介绍），填写基本信息
- Locker（线上储物柜），上传作品集
- Contact （联系人），添加联系人并互动
- School List （选校名单），添加学校，并可分为调查中(Researching)、感兴趣(Interested)以及想申请(Planning to apply)
【共有五大区别】
第一，CAAS系统提供了一个虚拟储物柜，而之前的通用申请系统是完全没有的。
同学们在9年级的时候就可以把自己相关的各类课外活动的 ‘证明’ 上传到线上储物柜中，可以是表演视频、论文、艺术作品，内容不限。
如果你希望学习医学预科，那么你的储物柜里可以有：9 年级医院实习过程中在博客上记录的笔记，10 年级生物夏校作业，11年级实验室实习过程中发表的论文。
第二，CAAS可以添加联系人并与他们互动，他们可以就你某一个作品进行点评。
他们可以是你的同学、老师、父母等，就像QQ分组一样，你也可以自定义与联系人之间的关系。
第三，可添加活动数目不同。之前通用申请最多可以添加10个活动，而CAAS可以添加14个项目。
而且同学们可以指出每周在这项活动上花费的时间（最大值和最小值），另外可以简要叙述该活动，通用系统的字数限制是150字，而CAAS最多写255个字。
第四，在Profile（基本信息）这块，与通用申请不同的是，CAAS可以选择三个学术兴趣，并给予标度，其中 1 代表非常热爱，5 代表热衷度一般。招生官会根据学生在 Locker (在线储物柜）填写的内容，与此部分做呼应分析，呼应度显然越高越好。
另外在文书题目这块，基本与通用申请一致，但CAAS 将 “自选题目”（a topic of your choice） 放回文书题目选择当中，给同学们更大写作自由度。
同学们当然有自己的隐私权，只有受到邀请的联系人才可以看到自己储物柜上的内容并与你互动。
我一直都忙着准备标化考试，课外活动填不满14个，咋办？同学们不要陷入一个误区，那就是不论课外质量如何，只管填满为止。要明白，课外活动的深度远远大于其广度！你不一定要填满14个课外活动，7-8个项目也是非常合理的，重要的是这些活动可以展现出你的学习兴趣、独特的申请亮点，是否有连贯性！放在CAAS系统上面的活动要展示出自己的申请兴趣，与自己日后想要学习的专业相关度越大，越应该放在前面。排列顺序应该为有主到次。我们PO导师跟学生都有两到三年的相处时间，他们会非常了解各自学生的特点，做出最合理的筛选。招生官们时间有限，怎么可以完全浏览我的线上储物柜呢？CAAS系统的最大亮点就是申请早作准备。如果你12月31日才把视频上传到储物柜，当然不会有人看。5月至8月的时候，招生官们有很大的可能会浏览同学们的作品集。另外，CAAS的全称是the Coalition for Access , Affordability and Success，这一系统意在建立一个提供更多升学机会、让更多学生能够接受大学教育并获得学术成功的申请联盟，所以这个系统为学生提供了很多展现自己的机会。当然，同学们需要控制自己作品集的质量，所以在自己作品分享给招生官的时候要仔细把关。CAAS刚刚上线，招生官知道如何使用吗？评判标准是否一致？
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