无论是书里教的还是老人说的，现代家长总觉得节俭对于孩子的成长更有益，于是现在社会上就出现了一种新型育儿法“节俭成就孩子未来”。
节俭真的能够成就孩子吗？那可不见得。下面这个叫做米米的同学就是很真实的一个案例。
米米今年十五岁，虽然他的家境优渥，经济条件相当好，可他的父母坚持让儿子过节俭的日子。衣服一定是穿别人不要的，吃的简单，不得吃洋餐快餐，坚决不给孩子零用钱，学习用品不能浪费。
听起来，好多人都表示赞同，甚至有人觉得，现在的孩子生活条件太好了，孩子根本不懂得珍惜，而这种方式可以弥补种教育中的不足。
可是，这种做法只是我们单方面的觉得，孩子得到了正面的教育，但对于孩子本身来说却是一种伤害。
以前节俭是全民节俭，现代过分的节俭却是一个人的战斗，如果不做好孩子的心理建设，相信没有一个孩子会愿意在人群里装扮成弱势群体。即便是成人也不愿意置身于不同的环境，带着压力生活。
而米米就是在这样的压力中长大的，从小他上最好的幼儿园，最好的小学，初中，而他们身边都是些物质极度丰富的孩子，而他却在其中穿破的衣服，用简陋的学习用具，长期的压抑感，让米米变得自卑而迷茫。
难道，勤俭节约还有错？
当然不是，勤俭是美德，可过度的不合时宜的节俭则是有害孩子心灵成长的。
正确的勤俭节俭应当遵循以下原则：
1.不铺张浪费
不管家里条件如何，浪费粮食的行为都是可耻的，除了粮食，物资也是一样的。衣服、学习用品该买就买，可作为我们要懂得珍惜，不能故意将衣服弄脏弄烂，学习用品不能故意破坏、说扔就扔，作业本不能浪费，可以反复使用等等。
这些和家庭条件没有关系，但和一个人的节约意识有关系。当孩子知道金钱和物质来之不易后，他们自然会爱惜自己所拥有的一切，而这种有意思的不浪费就是节俭。
2.不过度消费
现代的孩子不需要被父母要挟这这也不许买，那也不让买，而是要做到，这个东西我已经有一个了，再买就是多余。这个东西对于我来说毫无用处可以不买了.....
难点在于，人类都是贪婪的，孩子更是如此，能够帮助孩子认清这种行为，并让他们自发的学会理财，管理自己的生活，不过度的消费自己的金钱、物质，甚至精力，这些就算是节俭了。
其实，节俭的含义，家长可能都没有弄明白，一味的自己吃喝玩乐，不注意节约，却督促孩子学会节省度日，这是完全错位的做法。
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