今天是年初二了，你是不是也走起了亲戚？
说起走亲戚，压岁钱是绕不开的。今年，难得大家族团聚，我早早准备了压岁钱+礼物，除了一帮小朋友，也给几位长辈包了大红包。
发红包，也是个技术活儿。除了照顾各地风俗、人情世故，现在生活好了，怎么体现红包的“用心”，也不简单。
先来说说长辈的，除了现金（老一辈不少都吃过苦，红票票他们还是挺喜欢的），可以借机帮他们做些平时舍不得、想不到的决策。
给爸妈安排一个想了很久的出国游，给外婆多准备一份体检套餐，给爷爷买了一件高档羊绒衫…效果还不错，老人们都很开心。
再来说说小朋友的。
今年在给红包的时候，我也留心观察了一下：有些是交到孩子手上，再由孩子交给家长了；有些是直接就给了家长，说起来就是“孩子太小，代为打理”。
想想自己小时候收压岁钱，情况也差不多。
而我小时候，最开心的一笔压岁钱，恰恰是个来自远方亲戚10来块的小红包。
父母看是一笔小钱，也就任我自由发挥了。当时刚好特别想买一盘JJ的磁带，得偿所愿，特别满足。
让孩子感受下压岁钱，还是挺好的。
具体可以怎么操作呢？刚好，之前和儿童发展专家聊过这些问题，得顺着孩子认知建立的规律来。
3-6岁的孩子，可以让他辨认压岁钱，并做一些简单的选择。
这时候的孩子还比较小，但开始能用词汇、图形来指代物件。也就是说，他们已经可以开始识别钱币钞票、辨认需要花钱的东西了。
所以，有了压岁钱，可以试试让孩子了解他有了多少钱；也可以给比较少的钱，让他自己试试买东西。
6岁以上的孩子，完全可以考虑，和他一起安排压岁钱了。
除了理解能力突飞猛进，孩子们还开始入学，开始有了自己的社交圈，有了自己的“小社会”。
我就听过一位妈妈说，最近孩子经常问自己类似于：
别的同学有零花钱，我也可以有吗？
为什么别人家住大别墅，我们家没有？
这让我想起后台的一则留言：
财商这件事，并不是简单的学会存和花就行的，更多的是通过钱这个工具，建立一种分配和选择的能力。
深以为然。
其实，比起帮孩子思考“压岁钱怎么花”的问题，适度引导，给孩子有一次选择和分配的机会，价值要大得多。
如果不知道怎么和孩子讨论这个问题，我和团队的小伙伴想了个办法。
给你准备了一套小卡片，一共9张，分为消费卡 / 储蓄卡 / 投资卡 / 保障卡 / 分享卡，共5组，代表了不同方向的选择。
有心的家长，可以把这些卡片保存下来，像玩游戏一样，和孩子聊聊不同的用途，让孩子自己选择不同的卡片。
【消费卡】
【储蓄卡】
【投资卡】
【保障卡】
【分享卡】
好了，今天的分享就到这里。
你今年有发/收压岁钱吗？是怎么安排的？欢迎留言和我们讨论。
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最后,祝大家阖家欢乐，团团圆圆。明天见啦~
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