小鸟认为，所有爱绘本的孩子和妈妈，应该都知道松居直吧？
松居直是小鸟特别喜欢的绘本大师，他是日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。在世界童书界声名显赫。
著有《我的图画书论》、《幸福的种子》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。他对图画书的理解、实践和传播，影响了几代人，直至今天。
能让这么厉害的——日本“绘本之父”为他们疯狂打call的是谁呢？我们一起来围观！听过这些绘本的据说都是绘本达人哦！
幸福的种子，亲子共读图画书
小房子 1943年凯迪克金奖
适读年龄：3~6岁 作者：(美) 维吉尼亚·李·伯顿
出版社：南海出版公司
小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，静静地欣赏大自然的风景。作者以小房子的角色来感慨都市化过程中对环境的破坏，渴望重回自然的怀抱。
The Three Pigs 三只小猪 2002年凯迪克金奖
适读年龄：4~10岁 作者：David Wiesner
出版社：Clarion Books
这本图画书开始时很平静（而且很熟悉），三只猪收集材料，然后去建造稻草、木棍和砖头的房子。但是狼的气喘吁吁把故事中的第一头猪打了个水落石出......
和米菲一起看世界 系列
适读年龄：0~6岁 作者：(荷) 迪克·布鲁纳
出版社：人民邮电出版社
图画书历史上的经典之作，被日本图画书之父松居直誉为“孩子的图画书”。最贴近孩子生活，帮助孩子认知世界：精选6本经典米菲绘本，主题贴近孩子的成长与生活。绘本中的不同场景，让低幼儿童能够通过米菲绘本认知世界。
田鼠阿佛 1968年凯迪克银奖
适读年龄：3~8岁 作者：(美) 李奥尼
出版社：南海出版公司
田鼠阿佛一家住在草地边的石墙里。冬天快要到来的时候，小田鼠们开始采集过冬的食物，可唯独只有阿佛坐在一帝，一副若有所思的样子。当大家询问阿佛为什么不干活的时候，阿佛却说他也在采集过冬需要的东西，不是玉米、坚果和小麦，而是阳光、颜色和词语。小田鼠们有些不解，还有点生阿佛的气。
冬天漫长而寒冷，起先小田鼠们还会开开心心地聊天吃东西，可后来，食物吃光了，大家也渐渐没了精神。这时，阿佛“拿出”了他收集的那些东西，让大家的寒冷的冬天里更温暖、更团结，并且赶走了寂寞。原来，冬天也是可以多姿多彩的。
在森林里 1945年凯迪克银奖
适读年龄：3~8岁 作者：(美)玛莉·荷·艾斯
出版社：二十一世纪出版社
在这本书中，从男孩走入森林的第一刻开始，我们就被勾起了好奇心，他会遇到什么呢？
男孩与动物的每一次相遇，看上去平淡，却又充满了神奇——大狮子开口说话，就好像老朋友一样。每一次新的动物加入前，我们又禁不住想，他还会遇到什么呢？有很多未知的可能性，都像是奇遇，却非常温馨。就好像是一场梦，爸爸的到来，让男孩从梦境回到现实，不过没关系，动物们还会在梦里等着他——当他再次去森林散步的时候。
和我一起玩 1956年凯迪克银奖
适读年龄：3~6岁 作者：(美) 艾斯
出版社：河北教育出版社
小女孩在草地上玩，接连遇到蚱蜢、青蛙、乌龟、松鼠、蓝松鸦、兔子、小蛇。她一心想和它们一起玩，可是每当小女孩提出邀请时，动物们却都离开了，于是小女孩静静地坐在石头上，想不到令人惊奇的事却发生了……动物们回来了！小鹿也靠过来了，还舔了小女孩的脸颊呢！这真的真的好令人高兴哦！
快乐的一天 1954年凯迪克银奖
适读年龄：4~8岁 作者：Ruth Krauss
出版社：HapperCollins
田鼠，熊，蜗牛，松鼠，土拨鼠在一片雪地里欢呼雀跃， 什么事让它们这么高兴呢？松居直说：绘本对幼儿没有任何 用途 ，不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。
《快乐的一天》里，冬眠初醒的动物们带着憧憬睁开眼睛，在雪地上闻啊闻、跑啊跑，孩子心中的喜悦和期待也会被这大自然的神奇力量所召唤。当接触美的事物和新鲜的事物时会产生感动，自然而然就想要了解更多的东西。
正如蕾切尔卡逊（《寂静的春天》作者）所说，如果把孩子们经历的一件件事情比喻成将会孕育出知识和和智慧的种子，那么各种情绪和丰富的感知力则是让这些种子茁壮成长的肥沃土壤。幼年，正是耕耘这片土壤的时期。与其让孩子囫囵吞枣地接受知识，不如让他们带上丰富的感知力和好奇心，自己去探索发现吧！
松居直喜欢的50本图画书
好奇的乔治 系列
适读年龄：3~6岁 作者：(德)玛格丽特
出版社：二十一世纪出版社
乔治是一个生活在非洲的、对什么都很好奇的小猴子。一天一个头戴黄帽子的叔叔发现了乔治，他非常喜欢乔治，想把他带回去，这时黄帽子叔叔想到了一个好办法……
电影《阿甘正传》中，心灵单纯的主人公阿甘最爱的绘本。最受美国孩子欢迎的成长故事！
树真好 1957年凯迪克金奖
适读年龄：3~6岁 作者：(美)贾尼思·梅·伍德里
出版社：二十一世纪出版社
“树真好。高高的大树遮住了天空”;“树长在河边，树长在山谷，树长在高高的山顶上”;“很多很多树在一起，就叫做大森林。树让一切都变得那么好”;“如果你只有一棵树，那也很好。因为，树上有好多树叶。整个夏天，都可以听到风吹树叶，沙沙地响”……
作者特别用心地发掘了童年与树木之间的记忆和联系——“我们爬到树上，看各家的院子。我们坐在树杈上，静静地思考。我们还在树上，嬉笑玩耍，扮演海盗”……娓娓道来的散文化的讲述风格，令人在看似琐屑的欣赏过程中油然产生一种亲切而又温情的阅读体验。
下雪天 1963年凯迪克金奖
适读年龄：3~6岁 作者：(美) 季兹
出版社：明天出版社
《下雪天》简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。
回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。
小黑鱼 1964年凯迪克银奖
适读年龄：3~6岁 作者：(美) 李奥尼
出版社：南海出版公司
在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。
他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼，为了生存，不再躲避，他想了个好办法，教他们游成大鱼的样子，而自己来当眼睛！就这样，他们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，把大鱼都吓跑了。
驴小弟变石头 1970年凯迪克金奖
适读年龄：3~6岁 作者：(美) 史塔克
出版社：明天出版社
驴小弟捡到一颗可以实现愿望的小石子。他兴高采烈地带着愿望石回家，却在路上遇到一只凶猛饥饿的狮子，驴小弟吓慌了，心想如果自己是块石头就好了，于是真的变成了一块石头，从此孤零零地躺在荒野上……
怎样才能让驴小弟回到爸妈身边呢？隽永的文字和生动的插画，邀请儿童和成人一起思索分离的意义，体验陷入绝境、解难脱困的历程，更让人格外珍惜亲子间牢不可破的情感。
猜猜我有多爱你 德国绘本大奖作品
适读年龄：0~6岁 作者：(英) 麦克布雷尼
出版社：明天出版社
一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后，小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。
萝卜回来了
适读年龄：3~6岁 作者：方轶群
出版社：希望出版社
大雪纷飞，山野中白雪皑皑。小兔家中快没吃的了，所以出门去觅食。小兔发现两根萝卜，他很高兴，想吃一根，留一根。这么冷的下雪天，小兔想到小驴肯定没有东西吃了，就送了一根到他家里。
小驴出门找吃的东西了，他找到一个红薯后回家了。小驴回到家觉得奇怪，家里为什么有根萝卜呢？小驴想到小羊没有东西吃，就把萝卜送到了小羊家……小鹿看到家里突然出现的萝卜，想着这么冷的雪天，小兔肯定没有吃的东西，就准备送给小兔。
小鹿来到小兔家一看，小兔正地在睡觉。小鹿轻轻放下萝卜离开了。不久小兔睡醒了，他惊讶地发现：萝卜回来了！小兔想了想，马上明白了：这应该是好朋友送给自己的。
绅士的雨伞
适读年龄：2~6岁 作者：(日) 佐野洋子
出版社：接力出版社
讲述了这是一位倔强的老爷爷，他像一位绅士一样把雨伞藏在身后。晴天时他挎着伞，下雨时他护着伞，雨越下越大，他更是全力以赴爱护着伞……
直到有一天，有位男孩儿来借伞，老爷爷才终于愿意在雨中展开他那把视如珍物一样的伞，此时的老爷爷仿佛背离了孤独，被无法掩饰的快乐与内心的豁然开朗笼罩着……
手套
适读年龄：3~6岁 作者：(俄罗斯)叶夫格尼·M·拉乔夫
出版社：二十一世纪出版社
一个老爷爷去森林里打猎，他带着一条小狗，然后走着走着，他的一只手套掉在雪地里了，但是他不知道。这时候有一只小老鼠跑过来，它看到这只手套，住在了里面。过了一会儿，来了一只青蛙也住了进去。
然后又来了一只狐狸，接着还有狗熊、野猪不断地出现。动物们都住进了大手套里面，就像它是一个有魔力的手套，多少动物都能住进去。最后，老爷爷发现手套丢了就回来找，小狗跑在前面“汪汪汪”地叫着跑。听到小狗的叫声，大家都跑掉了。
看到这里，妈妈们是不是意犹未尽呢？
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