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一份一年级书单及书语书库是如何为班级配书的?

班级:新津花源镇中心小学校2024届2班(成都书语第262个配借点)

学生人数:44人

配书总量:生均2册+教师工具书2册,共计90册

配书时间: 2019年4月22日

班级借书次数:第1次

配书思路:实现每一次配书都是给班级的个性定制

1、 是在库适龄书的优选组合。

2、 一年级配书包含大比例的绘本+适量桥梁书。

3、 第一次配书时选择较多幽默、互动性强的绘本来引发孩子的阅读兴趣。

4、 选书会兼顾经典和新上市作品。

5、 难度有跨度,满足不同阅读基础的孩子。

6、 选书重点考虑种类、内容、风格的丰富性,同时兼顾满足班级配书申请中提及的需求。

7、 每份书单都会特意推荐几位作者或几个主题下的多本相关书。

这份书单推荐了大卫.威斯纳、托尼.罗斯、婉达.盖格、安东尼.布朗几位绘本名家。

主题包括:民间童话故事;多子家庭的手足共处。

详细书目:

漫画

轻松的读物(漫画)几乎帮助所有人开始阅读。

漫画可以成为培养大量阅读的手段。

个案研究中有许多强有力的证据指出,看漫画可以增进阅读更多其它种类的书籍。

                         ——斯蒂芬.克拉生 《阅读的力量》

《小学生迪克比》

经典幽默漫画,

很多借阅班级反馈中提及的最受欢迎书,归还时破损率很高的书(翻得多呀!)。

小淘气迪克比、满分同桌还有老师间的一个个故事,让人爆笑不已。

诗歌/诗意绘本

诗歌绘本胜出其他绘本的地方,我觉得就是能够打开更大的空间,它使整个绘本变成了一个隐喻,然后意义也变得更多重。它有好几个层次,它对孩子的想象力可以说更开放,对孩子的想象力的引导方向更多。

                                              ——树才(讲座实录)

1

《如果我是一本书》

由来自葡萄牙的诗人父亲和画家儿子联手完成。

诗意文字和创意插画结合,书是主角,

“如果我是一本书,我希望成为孩子魔法世界的一部分”

……

2

《妈妈,我们做个月亮吧》

一位母亲,当女儿和儿子说,我们做个月亮吧,

便从橱柜里拿出月亮的配方,他们真的做出了月亮。

月亮的配方里有星尘、爱、很多种自然物……

试试大声朗读,诗意会在朗读声中溢出来。

无字/少字绘本

无字书为作者和读者都提供了一种特别的体验,因为没有讲述者,所以每个读者都能讲述自己的故事,因此也成为了故事的一部分。

                                                     ------大卫.威斯纳

1

《疯狂星期二》

绘本名家大卫.威斯纳的凯迪克金奖作品。

星期二的晚上,

一群蛙乘着荷叶在空中旅行,

飞过田野、村庄、小镇,

还聚在了打瞌睡的老奶奶家里看电视。

下一个星期二,还有别的疯狂。

2

《小丑和农夫》

独自生活的农夫遇见了意外落单的小丑,

一格格图画描绘出农夫成为小丑的守护者,

爱和陪伴让小丑脸上露出真实的笑容,而农夫重拾童心。

3

《鼹鼠小镇》

一本受到男孩们偏爱的少字书, 

鼹鼠小镇在扩建中侵吞了绿意和自然,鼹鼠们在反思后重建绿地,让自然和城镇和谐同在。

书相当跨龄,单是对细节的发现就可以得到很多快乐,

更大些的孩子还可以读出环保以外的更多寓意。

科学绘本

1

《昆虫的一生》

作者得田之久被誉为昆虫绘本大师,绘画写实又唯美。

一套5册,分别包括独角仙、凤蝶、二纹长脚蜂、碧伟蜓、大螳螂。

包含它们的出生、发育、觅食、繁殖及生命的终结

2

《不可思议的呼吸》

插画家长野英子携手从事音乐教育的女儿完成的作品,

展现我们无时不在进行的呼吸。

小女孩、猫咪、八爪鱼三个角色的存在,让关于呼吸、声音的常识认知游戏化,

特别适合跟着反复玩,

玩着玩着,

或许还能发现画中的线条、字的大小、颜色都配合着呼吸的变化,

还有着音乐的节拍。

3

《胡椒生长在哪里》

来自德国的知识类绘本,

通过师生间问答的形式传递8个有趣的知识。

学生们给每个提问的答案是一个又一个的笑点。

4

《给蜜蜂一次机会》

字量不少,却因为是幽默、逗趣的,连幼儿园的孩子都着迷。

 “我”,是个蜜蜂小专家,

苦口婆心想要打消好朋友埃德加对蜜蜂的惧怕。

5

《我努力爱蜘蛛(这真不容易)》

2018年获大鹏自然童书奖-“十大自然童书”童趣奖作品,关于蜘蛛。

颁奖词说:“很少孩子会因为读过一遍《我努力爱蜘蛛》而真的“爱上”蜘蛛,

但作者妙趣横生的创作总能吸引孩子看了又看,慢慢从喜欢这本书转变为对蜘蛛好奇,再慢慢因为好奇心而爱上蜘蛛。

对孩子而言,这是一本极具趣味的图画书。对家长与教育者而言,这更是一个饱含创意的科普教育实验。 ”

6

《外星宝宝的地球课》(6册)

一个外星人的滑稽视角,

一本正经却又错误百出地介绍地球上的天气、小狗、小猫、家庭、宝宝和交通工具,

托尼.罗斯的插图里满是幽默细节,

编辑建议说,文字部分要用老学究的口吻来朗读。

7

《恐龙专家系列》

同时包含科学和想象的恐龙主题绘本系列,

以第一人称,孩子的口吻来叙述, 

一套九册,九个主题,涉及恐龙相关的历史、科学,

还有幽默、大胆的猜测及幻想。

艺术类绘本

《艺术小小步》(全5册)

来自法国艺术研究学者的艺术启蒙绘本,包含马蒂斯、米罗、妮基·圣法勒、玛格利特、保罗·克利五位现代艺术大师的故事和他们的名作。对名画的解读,采用故事化的表达,易懂且简明。

故事绘本

(童话/民间故事)

与儿童所能够理解的任何其它类型故事相比,从童话中我们能了解到更多的关于人类内心问题的信息,更多的正确解决困境的办法。童话的魅力就在于,孩子们从童话中获得了丰富的个人意义,故事推动了他们的自我建设。

           ——布鲁诺.贝特尔海姆《童话的魅力》

1

《托尼·罗斯经典童话绘本》套装(全10册)

《金发姑娘和三只熊》、《小红帽》《穿靴子的猫》、《三只小猪》、《汉塞尔和格莱特》、《石头汤》、《山羊妈妈和她的七个孩子》、《杰克和豆茎》、《鹅妈妈和她儿子杰克的真实故事》、《贪心的小鞋匠》,这10个经典童话被托尼·罗斯融入了现代和幽默元素。

2

《白雪公主和七个小矮人》

1939年凯迪克银奖作品,

来自出生于19世纪的婉达·盖格,她的作品《一百万只猫》被视为美国第一本真正意义上的图画书。

故事是对格林童话《白雪公主》的再创作。

3

《搞笑的凡尼》

婉达·盖格的另一作品,

小矮人波波如何让怪家伙凡尼改了性子,

爱上能让自己变美的漂亮丸子,

而不再爱吃乖孩子的洋娃娃。

4

《二月的秘密》

二月,为什么只有28天?

为什么每隔四年,又有了29天?

这个故事告诉了前后始末。

5

《晴朗的一天》

1972年凯迪克金奖作品,一则亚美尼亚民间故事,

偷喝了牛奶的狐狸被愤怒的老奶奶剪去了尾巴,为了换回尾巴,狐狸做了一次次交易,

循环往复的对话让孩子们开始关注叙述的结构。

狐狸尾巴最终被缝好也是个晴朗的ending。

6

《沼泽天使》

1995年凯迪克银奖作品。

以美国乡间为背景,一位将黑熊扔到天际砸出大熊星座的女英雄的系列传说,

奇幻中带着幽默。

7

《一个部落的孩子》

2017凯特·格林纳威金奖作品,

一个部落孩子寻找同伴、确认自己归属的历程。

故事绘本

(幽默/想象/互动/类)

1

《圣诞夜惊魂》

鬼才导演蒂姆·伯顿亲手绘制的经典动画同名绘本。

厌烦搞怪惊吓孩子的万圣镇骷髅杰克,绑架了圣诞老人,取而代之,

结果是让孩子们以万圣节的方式过了个圣诞,

喜剧和恐怖元素同在。

2

《喝洗澡水的大怪物》

英国绘本大师托尼·罗斯和女婿科林·博伊德一起为外孙杰克森创作的幽默绘本。

一个给不爱洗澡的孩子们的神奇故事。

总被妈妈威胁会被脏水怪拖走的杰克森,

在某个不想洗澡的晚上终于搞清楚,

第二喜欢喝洗澡水的脏水怪,第一喜欢吃的是什么?

3

《吹跑啦!》

英国绘本界的喜剧奶爸罗伯·比达尔夫的幽默作品,

企鹅和其它的极地动物被一阵强风带走,降落到热带丛林……

4

《1999年6月29日》

1999年6月29日,美国各州的上空飘过各类巨型蔬菜,

小学生埃文斯原本以为是自己的科研项目的成果,

很快,她发现这些巨型蔬菜并非她漂向太空的那一些。

故事末尾提供了巨型蔬菜的真相:外星球的星际巡航舰上厨师助手失手让蔬菜冲出了舱外……

称得上绘本中的科幻之作,而大卫.威斯纳叙述得如同新闻事件的报道。

5

《我可没想被写进这本书》

一只鳄鱼在不停饶舌旁白,抗议写书人在胡写。

为了证明自己,他举办了一个派对,写书人也在受邀之列。

此刻,我们知道,写书人是对鳄鱼抱有成见的一只鸡。

字量不少,却因为互动很强,幽默十足,往往被孩子们一遍遍重读。

6

《蚂蚁建筑师》

法国创意绘本游戏书,

蚂蚁,大自然中的出色建筑师,在书中用图形呈现搭建艺术。

随书附送的是形状贴纸大幅海报

7

《22个孤儿》

荷兰绘本,

22个原本无拘无束的孤儿,

借用一头披着床单的“大象”,

让一丝不苟的新院长意识到快乐应该重要于管束。

故事绘本

(生活体验/纪实类)

1

《市场街最后一站》

出版两年既已获得30多项世界童书大奖的作品,

同时获得纽伯瑞金奖和凯迪克银奖,标志着这是一本文学性和艺术性俱佳的好书。

市场街的最后一站是男孩小杰和奶奶周日总会去帮忙的爱心厨房,在到达前的一站站,男孩含着情绪的发问总能得到奶奶的智慧回应,传递着孩子需要的美好价值观。

2

《大脚丫跳芭蕾》(志愿者散步的蜗牛捐赠)

爱跳舞的贝琳达因为脚大曾受到嘲弄和打击,

但对芭蕾的热爱和努力最终让她赢得了尊重及掌声。

3

《第一次上街买东西》

五岁的美伊生命中的第一次:独自上街买牛奶,

俨然是一场我们记忆中也曾有的长大瞬间。

4

《我要收拾安东尼》

一个小男孩气哼哼地幻想自己长到六岁后,

战胜哥哥、“欺负”哥哥的一幕幕,

文字中的自言自语,图画中的场景,都是兄弟相处的真实写照。

5

《隧道》

一对爱好和性情迥异的兄妹,先后穿越一条隧道。

喜欢童话故事的妹妹在这番历险中成了哥哥的救护人。

擅于将现实和超现实交叉而行的安东尼.布朗,

描绘兄妹相处以外,在书中每一页都藏着小细节,

一个个童话若隐若现。

6

《捉迷藏》

安东尼.布朗年过七旬后的创作,他的第50本图画书。

姐弟两人在小狗走丢了后闷闷不乐几日,

他们商量去玩捉迷藏,

文字与画面配合,让这场躲与找起伏跌宕,

结局是小狗奔向了弟弟,姐姐找到了他们——这场游戏,让欢乐被找回。

故事的结尾,还列出了画中藏着的东西,让人回头找寻一次又一次。

7

《便便公主》

孩子们常年热衷的屎尿屁故事,

会说话的便便自称公主,

她想要和生出她的小宽(作者用上了自家儿子的名字)交上朋友,

想要不被嫌弃臭,

还想要让小朋友知道便便是日常且自然的事。

8

《黄金鸟笼》

一位老园丁,一只困在笼中便拒绝歌唱的画眉鸟,一个梦,

让任性女孩阿比盖尔学会如何真诚道歉,怎样做才能获得好朋友。

9

《斯宾奇发脾气》

61岁才开始童书创作而后获奖无数的威廉.史塔克作品。

人们评论说,他的作品好玩又深刻。

男孩斯宾奇发了好大一通脾气,

家人做了很多努力,耐性并温柔以待是给情绪中的孩子最恰当的爱。

10

《山田家的气象报告》

气象术语和家人情绪结合的有趣方式,

每个跨页里,左页是父亲的办公室生活,右页是山田的家庭生活,

两条线索各自发展又相映成趣,

让我们认识了山田家的每一位成员。

11

《爸爸出门以后》

小男孩罗密欧畅想爸爸出门以后都干了些什么,

有些和职业相关,有的是奇遇,

每个页面,家和爸爸都同在。

桥梁书

1

《世界经典桥梁书爱藏本》(第三辑,共8册)

针对5-8岁孩子的桥梁书, 帮助孩子从图画书过渡到文字书阅读。

本辑精选了日本、韩国、德国、西班牙等各国大师的经典作品。

2

《一年一班萌学园》(第一辑,共4册)

日本畅销桥梁书,拼音读物。

一年一班算得上是一个小小的巴学园,男孩黑泽有朋友,有“死对头”。他和同学们、白川老师的故事里包含了友谊、勇气、正义、男孩的小闯祸以及老师的智慧容纳。

给老师的工具书

1

《书语者》

美国阅读与社会课教师米勒讲述如何激发学生阅读潜能,成为终身阅读者的种种尝试,核心包括教师自己成为阅读者、给予学生阅读的自由。

书中还对目前盛行的全班共读一本书、阅读测试、读书报告、爆米花朗读等传统做法进行评论,让老师们看见另一种思考。

2

《大猫老师的绘本作文课.一年级》

(由大猫老师捐赠)

大猫老师针对一年级小朋友的10堂课程实录,

通过挖掘经典绘本中的宝藏,激发孩子写作兴趣。

作者:linlin                   编辑:庆庆妈

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