教师节征文16 ‖ 我的教师梦

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第三十六个教师节

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  乡土文学   

【NO.1838】

我的教师梦

作者 | 刘Ting

原创 | 乡土赊旗（ID：gh_06d145e3125e）

学生时代，我的一篇普通作文《我的教师梦》，偶然从手写变成了铅印，开启我梦想职业的大门。不过现在回忆起来，其实当时完全是为了完成语文课上布置的作文任务，碰巧选择了一个有关教师的题目，又机缘巧合赶上作文竞赛，糊里糊涂的被认定教师这个职业就是我从小的远大志向。

在晋庄初中过了三年自由自在的日子，毕业时候我一直想考高中，虽然当时根本不明白上学是为了什么，也许只是想多上几年学可以逃避炎炎烈日下顶着大太阳下地里干活，也可能只是学校的同龄人聚集又特别适合性格活泼爱玩的我生存，学习不必十分下功夫却也总是不会被甩掉，总之就是喜欢学校。

然而父母的原意却希望我初中毕业就能脱离农村早点儿端上“铁饭碗”，然后报考中专时，卫校却又与我失之交臂了。当年的政策，报考中专的学生是不能再报志愿考县一高的，于是我在初中老师惋惜的目光中毫不犹豫地踏进了五高的大门，甚至心里多多少少有点儿庆幸，我又可以继续做梦了。

或许是因为不能去县一高上学有些赌气，或许是因为自己不甘心，在五高憋着一股劲儿学习也是如鱼得水。

在这里我遇到生命中需要感恩的很多老师：班主任张林昌老师，教语文的李凡老师，教数学的郭学海老师，教英语的冯清慧老师，教物理的陈涛老师，教化学的王志明老师，教政治的刘永明老师……

虽然高考之路曲折又漫长，我还是幸运的挤进了豫南的一座师范学院，毕业后顺理成章地走进了教师的队伍。

四年的大学生活，我一直感叹我没有选错学校，却选错了专业。九十年代高考报志愿前，我根本没见过计算机，我愚昧地把计算机当成菜贩手中简单到可以不带脑子学习的计算器，误入豪门深似海。

上学期间，社旗县教委每年派人在毕业季去师院召集本县籍的学生，希望毕业后回社旗为家乡的教育做出贡献。我也真地想回去，可是一想到我学了四年的计算机，回到中小学却没有用武之地，只能改教物理或数学就非常懊恼。所以虽跟着老乡们混吃混喝几年，最终我还是在大学毕业时选择保留专业。那时候刚流行毕业生双向选择，于是我选择了离家不是很远，教育却很领先的河南油田。

到了油田才知道，我如愿地当上了老师，却还是不能登上讲台。当时虽然住进了河南油田职工大学的教师公寓，上班却要到职工大学附中，90年代油田的学校设备至少比地方中小学先进5-10年，那时候他们教室里已经配置了电脑及投影仪，甚至中小学已经开设了信息技术课。

但因为之前也有任课老师一直在上课，我便被安置在一个单独的办公室，条件优越可以学习准备考研，我的任务只是在各科老师准备参赛的时候，辅助她们做一下教学课件，检查一下教学设备。

当时油田的生活福利待遇超好，做饭的天然气免费用，鸡蛋和食用油隔段时间都会发，过节时候肉类基本不用买，整个油田区域内通公交，对于油田所有职工都是全部免费，我感觉我年纪轻轻就进了养老院。

如果我愿意安逸下去，我便可以在春暖花开的时候去踏春，可以在雪后的夜色中跟着几个要好的小姐妹烤肉摊前喝温热的黄酒撸串儿，也许此生就是另外一种生活。然而我逃了，我必须要在讲台上证明我的价值。

偶然坐车经过一个离省会城市不远的中专，我竟然神使鬼差的下车了，进去才知道学校专业很多，有正适合我的计算机专业。

由于事先没有准备讲什么课，教务科的老师便叫来计算机专业的一个老师给我分节课试讲一下。我清楚地记得是《汇编语言》，我便坐在教务科办公室准备上课内容，然后大约讲课20多分钟，这20多分种的课又改变了我的一生，学校当即决定可以和我签合同。

还好我了解毕业生分配政策，毕业两年内是可以改派的，于是繁琐的手续后我换了环境，终于如愿站上了讲台。这一站，在这所中专里站了5年，当时正是年轻能干的时候，加上我外向的性格和大众化的脸，颇受学生欢迎。第一年的考核中，有幸成为学校为数不多的学生满意率100%的老师。

五年后我个人原因匆匆离开这所学校，据后来的语文老师给我讲，她布置的作文《难忘的一个人》，班里竟然有一半学生写的是我，这竟让我感动的泪水涟涟。

如今我站在高校的三尺讲台上，讲的还是自己熟悉的专业，继续完成我的梦。送走一批又一批的学生，看到自己早年的学生已经奋斗在不同的工作岗位上，真的非常高兴。

有时候走到不同的地方，时不时冒出已经认不出来的学生叫我老师，并激情回忆当初教课时的点点滴滴，我自己也会被学生的激情感染，早就忘记了当初教学的艰辛。特别今年我带的这个毕业班，有10个学生收到研究生录取通知书，这比我当年自己考上研究生还兴奋。

我们选择了教师这个职业，就注定我们的梦想荣誉与学生紧紧相连。只有他们是进步的，我们才是欣慰的，只有他们是成功的，我们才是优秀的，只有他们是快乐的，我们才是幸福的。

（全文完）

作者简介

刘Ting，女，社旗晋庄人，现就职于郑州某高校。