一
家长也好，老师也好，经常会有郁闷，为啥我辛辛苦苦为了你，你一点也不体谅我的苦心，一点也不感动，看不见我为你吃不下饭，看不到我为你奔波劳累，竟然对我为你付出的一切毫不动情。
老师家长于是发出慨叹，这个孩子真不懂事，是我命不好，没遇上好孩子，于是，郁闷变成了气愤，气愤变成了矛盾，冲突在所难免，甚至愈演愈烈，最终不可收拾。
二
直到有一天，我看到了一句英语，是英语中的一句谚语：I see it when I believe it.直接翻译的意思是：当我相信的时候才能看到它。石破天惊，我恍然大悟，原来英国人早就参透了这一点。
如果你不相信，那么一切在你眼里都会变了模样，你看到的就不是事物本来的样子。
三
我不知道这样说，家长老师能不能明白：你的苦口婆心，在他眼里不过是令人厌烦的唠叨；你的忠言，到了他的耳朵里，就是刺激他自尊的讥讽；你恨铁不成钢的呵斥，那就是对他的侮辱和侵犯。他看不到你的善意，体悟不到你的关爱，感受不到你的对他的好，还有对他的不离不弃。
而这一切，都是因为——他不相信。
四
他不相信有一种爱会以激烈的方式存在，他不相信你的话里有着殷切的期盼，他不相信你会对他这么好，因为他内心充满了对你的敌意，他把你的无私看作自私，把你的严格看做苛刻，把你的重视当做和他过不去。
而这种不相信，来自于他脑子里早已形成的偏狭认知。
五
不仅是孩子，即使是成年人，当你的认知达不到一定境界的时候，无论对方为你做什么，或者对方说什么，你都难以体会对方的真实意图。从善意的提醒，到道理的阐述，从科学的讲解，到规则的理解，当我们自以为向对方讲得足够明白的时候，你所不知道的，或者很难看到的是，对方原有的偏狭认知已经在你们的沟通中竖起了一道高墙。或者，套用现在流行的话说，你们不在一个频道上。
六
我们所要做的不是抬高我们的声音，或者愤愤然拂袖而去，而是想办法先拆去高墙，否则，无论你怎样努力，都会徒劳无功。
这需要我们耐心一些，再耐心一些，从最基本的开始做起，哪怕先从高墙中拆去一两块砖头，让相互之间透过一丝光亮，我指的是需要让他先信任你。然后，你就可以再慢慢将横亘在中间的高墙一点点拆除，也许在我们的努力之下，突然间，那高墙会轰然倒塌。
联系客服
