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刻在石头里的也要刻进心里

(图片系校长所拍摄,感谢!)

这真是巧合,去北京参加新高考培训,走的时候,学校凌云广场上那块刻着办学理念的巨石还没安装,等我们从北京聆听了课程专家和名校长们对新高考综合改革的解读之后,从北门进入学校,赫然一块巨石迎面而来,那上面鲜红的大字——让每个美好梦想都成为可能,一下子映入眼帘。

我的脑海里突然有了一种思绪,专家的话语犹在耳边,眼前的大字直入内心,令我不由得写下自己的感想。

专家对新高考的那句解读,瞬间被这块巨石上刻着的理念重新唤醒。

“新高考方案更加注重学生的自主选择,就是要把以前的甄别人才,变成人人成才”。

那么,让每个美好梦想都成为可能,不正是让新高考的理念落地生根的生动表达吗?

每个人都具有与生俱来的天赋,只是有些人潜藏于身的天赋被不同程度得掩盖着,于是,学生的个性特长或鲜明,或隐蔽,或早被发现或晚被开发。

学校教育就是要让天赋鲜明的孩子更充分得发展,让潜能未被发现的得以挖掘,让每个学生的优势都得到发挥。

让每个美好梦想都成为可能,还告诉我们,每个孩子都要在进入校园后确立自己的梦想,都要在梦想指引下有自己的人生规划,有自己前进的方向。然后,在这个美丽的校园里都要为了圆梦而努力。

作为老师,每天进入学校大门,每天看到这块巨石,每天读着“让每个美好梦想都成为可能”,心头该是压着沉甸甸的责任,脑海里也该有醍醐灌顶的提醒——不要忽视任何一个孩子,野百合也有春天。

我们必须用爱与智慧唤醒每个孩子的梦想,让每个孩子都有绽放各自美丽的可能,都可以来装点祖国的春天。

于是,我想,那刻在石头上的理念,也要刻进师生的内心!


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