各位朋友，我是涛声依旧。
三年的高中生活带给了学生什么？看看下面这则新闻，我不仅惊出了一身冷汗。
2021年6月12日凌晨3时52分，河南省长葛市清潩河赵庄桥南侧发生一起跳河溺亡事件。
当时，一行7人在河边喝酒，期间有人言语中透出厌世情绪，其中1人突然翻越护栏跳入河中，后相继又有5人入水。
经相关单位和人员积极救捞，7人当中4人死亡，包括1名女性和3名男性，另外3人无生命危险，相关事宜正在调查处置中。
事发现场一名目击者告诉记者，溺水的几名当事人均为刚刚参加了高考的学生。
七人喝酒，五人跳河，四人死亡，并且是刚刚参加完高考的学生啊！
这则消息令人震惊。
我们不仅要问：是害怕高考结果令人失望？经受不住失败的打击？还是另有其他原因？
无需过多猜测，大概率是这个原因。果真如此，作为中小学生的家长们，真的不能对此新闻麻木了。
父母"望子成龙望女成凤"的心理，往往寄予了孩子太多的期望，却往往忽略了孩子真正的感受和想法。
新闻中经常出现孩子因为接受不了失败而选择轻生的悲剧。特别是面对高考，有些孩子更是缺乏理性的认识，将高考成功当成人生的唯一出路，一旦失败就无法接受，以为自己此后的人生都失去了光彩，最后走上了绝路。
我们从孩子懂事的时候起，就开始想着让他要比别人先跑——要赢在起跑线上，在以后求学的岁月里，在不断督促孩子奔跑的过程中，我们经常告诫孩子，一定要比别人跑得更快；一旦变慢一些，我们就冷眼冷脸，甚至怒目而视，拳脚相加。
目前的教育生态中，学校与学校比，班级与班级比，同学与同学比，我们希望大家都要比出动力，比出干劲，比出更好的成绩。
看起来，这似乎没什么问题，不比怎么区分优劣，怎么分出层次？然而，这种只知道教给学生赢的教育，对于还未踏入社会的孩子们来说，如果没有相应的教育引导，又会带来什么呢？在心智未成熟的孩子们内心，是否已经觉得生命的规则只剩下优胜劣汰，人生不允许失败呢？
他们考虑过生命的意义何在吗？明白到底考上大学究竟是为了什么吗？知道未来人生究竟应该是怎样的吗？是否以为人生来就是为了战胜他人呢？
课堂上，为了展示自我，孩子们把手高高举起，想得到一个回答的机会，从而得到老师的表扬。一旦老师没提问到自己，就会沮丧、心烦。
对有的孩子来说，哪个同学成绩高于自己，内心就会萌发恨意；有些成绩好的同学对于落后者则会心生蔑视；于是，敌意就在不知不觉中产生，焦虑也在敌意中像野草一样疯长。
孩子们一定要赢不能输的想法曾经让父母欣慰，然而，我们却很少能意识到，这样的孩子一旦失败，对他心灵造成的伤害却无法估量。
我们还不清楚这几个酒后跳河的孩子当时的真实情况究竟如何，但是，有一点可以断定，这些孩子对未来的不确定性充满了恐惧，这种恐惧不是一天形成的，肯定与“不能输”的心理密切相关。
不可否认，酒精确实起到了很坏的作用，作为一个曾经醉过多次的人，我深知酒后的思维与正常思维的差距较大，但是，酒后也能够把人内心深处潜意识积存的负面情绪牵引出来。
这些孩子高中时经历了什么，我们也不得而知，但是压力山大几乎可以是肯定的。一旦高考结束，学习的压力消除，随之而来的，面对成绩即将揭晓的心理压力又会让他们难以承受，我相信每个经历过高考的人都能感同身受。
我们的孩子太缺乏逆商的教育，巴顿将军曾说：衡量一个人成功的标志，不是他最终攀登的高度，而是他跌入谷底时的反弹力。
所以，从根本上来说，我们需要思索教育深层的问题，不仅要教给孩子如何赢，更重要的是教给孩子如何面对输；教育他们明白高考的真正意义是为了继续获取知识能力，而不是什么一考定终身。
从现实来说，目前，老师家长还要和考生多进行一些深入交流，了解他们面对即将到来的高考结果，以及高考成绩揭晓后，内心究竟在承受着什么。希望家长可以通过与孩子开诚布公的谈心交流，让孩子安然度过这个心理脆弱期。
但愿这起悲剧能够让更多的家长老师，以及每个教育从业者、管理者有所启示，同时，也期待一个更加合理而科学的教育生态的到来。
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