永威学校“四清”制度
一、“四清”是教学过程管理，是阶段目标管理，是教好每个学生的成功之路、必由之路，是勤奋学习之路，是循序渐进之路，是科学之路。坚持从实际出发，讲求实效，抓好“四清”，就能使每个学生扎扎实实学习，老老实实夯实基础，循序渐进，熟能生巧，举一反三，形成能力。
二、“四清”的重点是后进生，老师要特别关注最后几名学生，要从最后一名学生抓起，坚持每节课、每天、每周教师亲自一一查，力求人人过关。
三、“四清”的内容不仅包括知识的理解、记忆，而且包括知识的运用，即能运用知识，做对课本上的习题并能触类旁通、举一反三。
四、坚持“堂堂清”。学生在课堂上通过看书、练习、更正、讨论，能理解、记忆知识，并通过当堂训练形成能力，力争不把作业、不把问题留到课后。
五、坚持“日日清”。今日事今日毕。每天早读（文科为主）、晚自习（理科为主）及课余时间，学生熟记知识点，更正作业，做到当天该理解的都理解，该背的要会背，该运用的，都做对，做错了的都更正。
对过不了关的少数学生，任课教师可利用课外活动时间给予辅导。
六、坚持“周周清”。 “周周清”的方法：不出试卷，不考试，不阅卷，不搞疲劳战术，而是引导学生以课本为本，读书、练习，自背、自练、互背互查本周所学知识点，老师抽查，以点带面，人人一一过关。这样，就能引导学生养成下功夫去读课本的习惯，达到事半功倍的效果。对清不了少数学生，可双休日迟回家，由任课老师帮助过关，安排生活，并确保安全。
七、坚持“月月清”。每月抽查知识质量，查漏补缺，总结表扬。
八、“四清”的检查、评比。学部每天、每周、每月都要认真检查考核（方法：可普查、抽查或组织班与班互查）。学校对各学部“四清”工作认真检查、评比，并列入考核，确保“四清”不走过场。
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