九年级进入全面总复习阶段的教学要求

★复习课当新授课上（每堂课要精心备课充分预设，知识重组就是新知）

★练习课当专题课上（要组合同类型题做专题，让学生建构解同一类题的思维模块）

★讲评课当活动课上（要让学生互评、讨论）

一、政治：

1、政治术语专题

2、核心观点专题

3、时政热点题专题

4、法律问题题专题

5、生活实际题专题

6、“押题”的专题

二、历史：

1、历史名词专题

2、重要年代专题

3、新闻资料题专题

4、历史评述题专题

5、历史活动题记录专题

6、历史图题题专题

7、材料综合题专题

8、“押题”的专题

三、语文

1、五个能级分五个专题

2、语文阅读题格式化答题专题

3、作文指导专题

4、“押题”的专题

四、英语

1、五类阅读题分五个专题

2、阅读题的答题策略

3、客观题的答题策略

4、“押题”的专题

五、数学

1、典型题的比较专题

2、解题答题书写步骤专题

3、三份基本题的专题

4、综合题专题

5、“押题”的专题

六、物理

1、解题策略指导专题

2、同知识点的变式题专题

3、联系实际问题题专题

4、联系生活现象题专题

5、科学探索实验题专题

6、“押题”的专题

七、化学

1、三份基本题的专题

2、同知识点的变式题专题

3、同情景不同知识点考题的专题

4、实验题专题

5、综合题专题

6、“押题”的专题