这个号是做惠民内容的，所以积聚了一大批外来人员想在厦门立业成家，想让孩子有个好的教育环境的家长们。虽然自己根基没那么好，但想给孩子一个更好的未来的心始终没变，那种积极向上的精神一直激励着一代人，有希望看起来一切都会变得美好。但现实也是残酷的。2020年疫情让各行各业都受到严重的打击，虽然我国控制的好，所有的行业在慢慢复苏当中，但时间要多久其实我们都不知道，在群里听到的家长心声都是很难。有个厦门的教育人士说：难的不仅仅是家长，学校方面也是一言难尽。
学费作为私立学校重要的收入来源，面对疫情带来的停摆，许多学校的经营受到了严重的打击。一方面学校的运营成本一直存在。学校场地的租金、校园基础设施的建设、教职工待遇、各项福利政策、相关人员保险等支出都是学校维护运营的重要成本。此外，行政支出、耗材支出等日常类支出也会累计产生长尾效应的影响，随着疫情时间的增长，耗费巨大。但这学期的学费收不上来，学校的经济严重吃紧。另一方面疫情相关的投入费用也是不菲。学校要正式开学，需要对学校安全防护和健康设备进行更新升级，有时候还需要举行多种疫情演习等活动，各项的开支累计起来费用甚大。
在这么困难的情况下，没想到厦门的很多私立学校还出台各类的学费减免政策，支持家长们度过难关，想帮助孩子更好的完成学习任务。比如昨天发布信息的思明区弘毅学校，原来一学期12000，直接把学费降到了8000元。
我们直接算一下：
一学期优惠4000，到2022年的话是相当于5学期共优惠20000。
我问过学校相关的招生人员，是针对2020年入学的学生进行优惠的吗？她们说不是，是针对弘毅学校的在校学生都享受这样的减免政策。
那得多大的魄力啊。学校的人是这么说的：
“疫情之下无人能独善其身，每一个人都肩负着自己的使命和责任，家长们已经面临着经济危机的困境，而学费就是家庭不小的开支。即使这是不可抗力的因素面前，学校仍然愿意承担一个教育者、办校者应该承担的责任，减免孩子未来三年的费用，为家庭为社会尽一份微薄之力。”
就像弘毅学校这样直接一步到位的优惠了学费，不过还是有些家长觉得这个学期要收8000块不合理，理由是孩子在家上网课，家长不得不放下工作照顾孩子学习。既然学生没有回校上课，没占用学校资源，是不是能扣除这部分费用？
学校心声：从开始开学一直按教育局安排上网课，成本并没减少。
老师说，学校也有说不出的苦衷，学校响应教育部门停课不停学的号召，购买了各种设备和软件，给老师配备了网课硬件，也组织人力把课本分到学生手上，还把学校教室和设施进行大清洁和消毒。为了开学做准备，学校一刻也没放松过，学生能学到东西就好，不应该要求再降钱了，应该共度难关。我还特意在网上找一下有没有相关规定能解决这个问题，律师的回复是这样的：
1、家长交了学费和学校形成了合同关系，在提供服务和收费不相称时，一方有权要求对方履行义务。
2、疫情特殊期间，学校采用了网课的方式也做到了相应的服务，只是服务的效果和面对面教学缺少互动性，缺少了这种体验而已。不算是违约。3、另外在没开学的情况下，住宿费、伙食费、有些还有床上用品费和生活托管费没有实际发生费用，理应退回。按上面的三条标准，那你就看：学费打折了没有、乱收费了没有、信息透明了没有？但这些怎么沟通？站的立场不一样，想得到的结果也不一样。
在大叔看来，这像是个巨大奥数难题，无解。要不你给我解一下：）
惠民大叔是从三年前开始关注的弘毅学校，之前是一家普惠学校，后来更名为弘毅学校，然后开始小班制招生。教育课程由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成形成弘毅特有的办学模式，听说也有不少学生考上一中双十外国语的。课程教育之外还有扩展了很多社团，也得到了很多奖项。惠民大叔特意找到弘毅学校的相关信息，好好回顾一下。弘毅学校里的每个教室，都为学生们配备了从一年级到六年级根据身高身形可调节的学习桌椅。教室配有无粉尘小黑板为了让老师给同学们规范工整的书写，以及专用白板、饮水机、中央空调、触控功能的多媒体投影仪。小小演播厅，承载着一个个小朋友的舞台梦，给小朋友展现自己的机会。
为了培养同学们浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，并将读书与学习结合起来，学校在每个班级设立了图书角，供同学们在课间翻阅自己喜欢的书籍，并与同学分享。展览空间展示着学生们的作品、作业，相互学习、共同成长。
明亮宽敞的校园通道可供学生安全通行，校园走廊通道两侧还布置有学生的优秀作品集，可供学生们之间相互学习，共同进步。校园设置了“知心小屋”，是一个学生与老师之间沟通的媒介，让学生与老师之间建立良好的关系，也让老师更深入的了解学生，帮助学生。学校医疗室，配备了常用药物以供应急之用。
教无止境、学无止境，弘毅学校非常注重对青年教师教学教研能力的培养，通过这些举措，尊重人才，人才乐于奉献的局面，把真正好的教育方式"引进来、输出去"。思明区进修学校对我校教师的成长给予了高度的关怀，我校教师也将积极学习，加强实践，不断提高自己的教学水平，并以此为契机，促进常态教学环节精细化，不断开展教研学习，从而提高教学艺术水平，提升育人质量。庄少芸 演武小学
《备课的变革——如何设计学生的学习过程》
林琳 大同小学
《小学英语教学板书设计与思维导图的应用》
作为一所注重高质量教学的民办学校，厦门弘毅学校并没有将扩大规模作为自己的发展目标，而是坚持以小班教学，并且为了保证学生质量，学生入学前均要求进行面试。目前学校以小班模式授课，每个班级人数不超过35人，这样的规模有助于班主任对每一位学生保持高度的关注，便于了解学生的学习进度和性格特点。
尊重学生，在爱的氛围里培养学生学习兴趣和自主性。
校园氛围和谐，友好。老师倡导爱的教育，相信每一个学生，尊重学生的天性，并且鼓励他们发现自己的天赋，树立自信心，帮助他们成为身心健康的有为青年。
课外活动丰富校园生活，德智体美全面发展。
学校户外也有充足的空间供学生进行体育活动，学校还会组织学生进行户外运动，根据不同年级特点，安排不同难度的项目体验，在打造学生强健体魄和不凡勇气的同时，也有磨练了意志。
弘毅学校拉丁舞社团在中国·厦门国际标准舞世界公开赛中包揽一/二/三等奖。
弘毅学校奥尔夫打击乐社团在中国·厦门国际鼓手节中获得团体第一名。
这个问题，有很多家长咨询过我。于是大叔向学校招生老师做了沟通，老师很热情的回复了我说：能安排！但因为疫情期间，思明弘毅学校为了家长的安全考虑，暂时没安排好时间，等时间出来后，惠民大叔第一时间发布出来，谢谢大家。
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