我越来越喜欢上班，因为校园里总有惊喜等着我去发现。
它们明目张胆的在那儿，却又把自己隐藏得很好，所以一般人发现不了它们，但它们从不因此而嗔喜。我知道它们是在等我。
我从来都知道学校里有很多高大的法桐，还有一棵需两人才能合抱过来的银杏，以及樱花，石榴，玉兰花，郁金香，牡丹，芍药等等。那一片绿油油的灌木，我原来一律称之为冬青的，后来才知道它们更多的是各种黄杨、石楠、枸骨。紫色小叶片的叫紫叶小蘖。但也仅此而已。那个时候我几乎是瞎的，也基本没有停下脚步去欣赏每一棵植物，只会当别人问起我们的学校时，我会很骄傲地说，我们的校园很美，绿化很好，妥妥的园林式校园。
是腊梅提醒了我。那时寒假已过，我是偶然间发现了它将要枯萎的花朵，才讶异学校居然有两大棵腊梅，并且就在办公楼东西两侧的路边，而我天天打那儿经过，竟然没有发现！这让我萌生了要在校园探秘的念头，我想知道这些葳蕤生长的植物，在春夏秋冬的更替里，都有谁在时光里不声不响地成长蜕变，生儿育女，共同支撑起一个庞大的校园生态帝国。
这个帝国一定热闹非凡，又有条不紊。
我用了半个上午的时间清查了它们的户口，并记住了它们的居住地。竟然有100多个花花草草和树木家庭，在我们的校园里繁衍生息。它们安静地接受阳光雨露，从不去打扰人类。与风儿絮语，与鸟儿嬉戏，与蜂蝶共舞，是它们的社交和娱乐方式。那些花朵和果实是它们的爱情和结晶，和人类无关，若有人欣赏到它们的美，就是它们对人类的美意。
因为知道它们在哪儿，所以课间时间，我会赴它们的约会。从春节期间的腊梅开始，整个春天我都周旋于各种花中：结香，迎春，连翘，杏梅，茶梅，朱砂梅，绿萼梅，榆叶梅，桃李杏花，玉兰，海棠，碧桃，紫荆，樱花，红王子锦带，郁金香，牡丹，芍药，杜鹃，玫瑰，月季，还有樱桃，木瓜，苹果，柿子，山楂，枇杷等等。四月，流苏会带来一场温暖的四月雪；五月，石榴花会燃起一团火；六月，凌霄花吹起小喇叭，紫薇吐艳，蜀葵风情万种，在烈日下扬起美艳的笑脸；八月，桂花飘香，金菊吐蕊……一年之中，总有花儿与我相伴。仔细欣赏每一朵花，会看到每朵花中都端坐着一个佛陀。体味一花一世界的妙处，感叹造物主的伟大。
赏花还可以餐花。当槐花的香气在校园里弥漫时，我知道吃槐花的时候到了，就想撸几把花，回家烤几个槐花饼，蒸一盘槐花饭，或者包几个槐花包子，但是树太高了，高到花香可浸染游走的白云，于是我望花兴叹。不过只是走在槐花香里，看槐花又轻又薄的落蕊随风飘散，自己也恍若在电影中的慢镜头里了。
牡丹和芍药凋谢后，花蕊可以采来泡茶。当金黄色的花蕊在热水中浮浮沉沉如一幅画时，世界都要静止了。轻啜一口，口舌生香，自己都想变成一粒蕊了。
玫瑰花加上少许糖，可以做鲜花饼。偷偷摘几朵，让它变成玫瑰花饼的馅料，与我同呼吸共吐纳。我想，花儿也是愿意的吧。
八月的桂花，我却终于没有看到一朵花开。它一定是在和我捉迷藏，或者是成心躲避。没关系，这说明我们相见的那一天，还需要我耐心等待。
樱桃花谢了，我就去看它结了几个果。往往等下一次再去时，屈指可数的几个小果子已经不见了，我知道这是鸟儿捷足先登了。它们比我更熟悉哪个果子成熟了，哪个果子最香甜。
比如桑椹。校园里有两棵大桑树，除了一枝低垂，其它的都一律向上生长。我知道这踮脚可及的树枝是桑树的美意。每到桑葚将要成熟时，从树下经过，总有人会伸手摘一两个桑葚放入口中。虽还没到它最好吃的时候，却总能令人心情愉悦。鸟儿在高高枝头上跳跃，蹬落了一粒粒桑葚，仿佛一个个紫色的、黄白色的大雨点儿，噼噼啪啪落在地上。
也会去看看苹果和梨。看看几天不见，它们又长大了多少？看果子的生长与变化，是一件赏心悦目的事，那是生命在向我展示其过程。这几棵树在小花园里与其它绿树站在一起，过着隐居生活，所以需要你专门去拜访。
不需要专门拜访的是石榴、柿子和山楂。校园里的石榴树很多就栽种在房前屋后以及路边，而它们的花又艳，是夏日的一枝独秀；果子又多，常常把枝条压得弯弯。柿子是秋冬里的红灯笼，尤其是树叶落尽，在湛蓝的天底下，美得就是一幅画。山楂是红玛瑙，在绿叶间一簇簇浮现，猛一看去，就像秋天树上明艳的花朵。我知道哪一棵树上的石榴最好吃，也知道哪一棵山楂树上的果子口感最好。从树下走过，伸手摘一个山楂，放入口中，酸酸甜甜是初恋的味道吗？深秋季节，微黄的落叶中间，也藏着无数掉落的山楂。柿子最清高，它用柿虱子把自己的果子保护起来，密密麻麻一层白，用手一捏，那白仿佛流出血来，看着令人头皮发麻。但我猜想，这一定不是柿子的本意，让甜美与人和动物共同分享才是它的初衷。事实是因为没有打药，所以柿虱子猖獗，这也使得这柿子直到冬天还在青天下点起一盏盏灯。
赏花品果固然令人愉悦，观鸟也是人生一大乐事。校园有很多鸟，喜鹊居多，花喜鹊灰喜鹊，在校园里旁若无人地上下翻飞，却很少叫，大约是怕扰了这些学子们的安静吧。从树下走过，要格外小心，尤其是晚上，因为一不小心就会中奖。看看树下的一层鸟粪就知道校园的环境有多好了。
常常会听到鸟鸣，清脆婉转，有的歌声打着嘟噜，好像是用俄语演唱的。鸟儿或合唱，或独唱，或一应一和对唱，然而这些高歌的鸟儿却是避世的高人，令人只闻其声，却难觅其形。你只知道它们在你头顶上，在你前后左右，在你周围的枝丫绿荫里，仿佛触手可及，可你却看不见它。
那就不去寻找吧。只侧耳倾听这天籁之声。有什么样的乐器能演奏出如此美妙的声音呢？
这连喷水池的锦鲤也是有灵性的。它们在睡莲间嬉戏，在假山的石缝里捉迷藏。看着它们欢快的样子，甚至连发呆都软萌萌的，总会让我想起无忧无虑又稚气可爱的童年。
校园里所有自由的生命啊！
（一中校园风景）
为一棵树驻足，为一朵花流连，为所有的新发现激动，比如竹笋。在以往的认知里，常常把竹子和鲜嫩可口的竹笋割裂开来，现在才知道竹笋是竹子的幼崽儿，所有的竹子都是由竹笋长起来的。地理园的西墙处有一片竹子，我就在春天去看笋。那一个个钻出地面的小尖尖，让我瞪圆了眼睛，并且心跳加速。每隔两天，我就看到这些小尖尖由箭头变成了一支支箭射向天空。变成射出的箭。变成射远了的箭。竹体碧绿，且比今年的竹子更粗更高。由笋尖到竹子的过程都让我觉得这像一个婴儿瞬间变成了挺拔的少年，且意气风发，这也使得我每经过那片竹林，总会不由自主地说，加油，少年！
（一中老校小花园）
下雨了，我想到那棵芭蕉叶下去听雨，想知道雨点儿打在旁边的红枫、女贞、梓树和玫瑰花瓣上有什么不同，也想知道观赏木瓜是否开始散发湿漉漉的香气。下雪了，校园里一片银白，那些散落在花园里的小亭榭，总让我想“起雕栏玉砌”这个词；操场的雪地上，除了学生们青春勃发的脚印，还有鸟儿小小的爪痕，我知道，这一场雪也是它们的狂欢。
校园里曲曲折折的花径并不长，但总有那么一天，一个时刻，你会意外地发现一朵新开的花，一树新结的果，一只悠然的鸟，甚至一只蜜蜂，两只蝴蝶。它们都在向你展示大自然的和谐，生命的美好，与万物间那些幽微的隐秘。
还有阳光，还有风，还有变幻不定的云，还有泥土里忙忙碌碌的虫。一切都如此的奇妙！
有时候，我觉得它们就是我，我就是它们。
在某种意义上，我和它们并无区别。
我愿意和它们一样。
这校园，何尝不是我的秘密花园？
（图&视频：卓智 小堇）
作者近期作品：
作者：小堇，本名李晶，聊城一中教师，山东省作协会员。希望用温暖的文字温暖你。
联系客服
