所谓的教育，其实就是父母帮助孩子，养成良好的行为习惯。让他在日后的人生道路上，可以永远保持自信和勇敢的心理，不畏惧也不逃避。
如何才能养成好的习惯呢？自然得需要需要的帮衬，毕竟孩子的认知和是非观念没有形成。他们还不知道何为好何为坏，自然也很难做到优秀。最好的方式，就是在孩子的自我意识萌发后，引导他们开阔眼界，然后明白好坏和是非曲直。
在这个过程中，要教会孩子坚持。因为好习惯，并非朝夕间养成，其中的艰辛和困难可想而知。聪慧的父母，他们不会替孩子找借口，更不会随意改变教育策略，避免适得其反。
立规矩，是养成好习惯的前提。很多父母觉得，孩子年幼，变数太多，不适宜立规矩。对于这样的想法，只能说父母过于“无知”，因为所有的规矩，都是从小养成更容易。一旦孩子形成了错误的认知，那么以后是很难纠正的。
关于立规矩的时间，通常会建议在孩子两岁时进行。说起两岁，很多父母都会觉得“头大”，因为这个“狗都嫌”的年纪，孩子实在太难管教。每天带娃，真的需要跟他们斗智斗勇，同时还得要学会释放情绪和压力，要不然迟早会被“气死”。
之所以会建议两岁，就是因为孩子开始有了独立的思想，他们不想再做听话懂事的“玩偶”，而是想要主宰自己的生活。虽说他们扔东西，以及跟家长对着干的行为，着实让人有些恼火，但是也说明孩子在迅速的成长。
自我心理正在成熟，家长恰好可以借助时机，帮助孩子认识自我。就拿扔东西的行为来说，可能孩子只是觉得好玩，或者发泄情绪，那家长就需要严肃态度，明确告诉他们：不可以。可以帮助孩子找其他感兴趣的事情，也可以引导他以其他的方式发泄情绪，但唯独不能扔东西，更不能以此打别人。
不过最让父母头疼的，应该是如何给孩子立规矩吧。说着简单的事情，但是真的操作起来，难度还是挺大的，因为两岁的孩子，他们实在让人哭笑不得。此刻，父母要做好跟孩子做斗争的准备，若是能在斗智斗勇中取得胜利，谁就能掌握主动权。
1、简单易懂
不管怎样，父母都不要对孩子有太大的期待，毕竟两岁的他们，认知实在有限。制定规矩，最好选择简单易懂的方式，而且要学会找机会。最好等到孩子犯错时，家长可以利用这个瞬间，通过提醒的方式，让他认识错误；然后继续引导，帮助孩子养成习惯。
记住，立规矩的过程会很难，而且对父母的要求也很高。若是含糊其辞，很难达到立规矩的效果，比如说孩子打人，而父母一句“别闹了”，是完全没有效果的。最好针对事件本身，告知孩子不能打人，而且必须要向别人道歉。规矩就是要不断的提醒和重复，然后加深孩子的记忆。
2、借助绘本和小故事
现在父母都很注重亲子阅读，这恰好是培养孩子规矩意识的重要方法。一岁之后，有目的性的选择绘本，比如说行为小故事，或者是习惯之类的绘本。这个阶段，孩子不识字，但他可以通过绘画来判断，再加上父母的阅读，多少都会加深他的印象。
别小看绘本的力量，很多好习惯，就是在耳濡目染的阅读中学会的。而且孩子的模仿能力极强，只要是他喜欢的绘本，相信用不了多久，孩子都能学会这些小本领。
3、恩威并施
既然是教育，那肯定是有奖有罚，这样才算完善。现在的父母，都崇尚鼓励教育，总觉得越表扬，孩子就能越优秀。其实，这样的想法并不完全对，若是方法不正确，反而容易使他们滋长骄傲自满的心理。教育路上，原则性的错误，坚决不允许，哪怕只是两岁的孩子也不行。
对于孩子的错误，父母可以先言行阻止，若是没有效果的话，就要给予适当的惩罚。相信在受到一些惩罚之后，孩子就会知道，有些规矩是不能触碰的。当然，要提前跟孩子约定，让他对惩罚有更清楚的认识。
“无规矩，不成方圆”，成长路上，规矩可以为孩子保驾护航，减少很多不必要的伤害。同时，规矩也是孩子成功路上的奠基石，时刻督促他砥砺前行。
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