亲爱的老师，咱们别这么犯“贱”行么？这不是无私，是无知！

首先声明一下，本人是老师。

“犯贱”一次用的似乎有点重，我在写这个词的时候，还是犹豫过半秒钟的。

想了想，还是用。因为，老师们确实很“犯贱”！我也常常做一些“犯贱”的事儿。

事情是这样的。

某学校老师让家长批改老师给学生留的作业。有些家长没有批改，于是某些老师就在群里进行了点名并且还狂怼：昨晚赚了几百万？将来孩子和你一样可悲。

目前，该校的校长已经给家长道了歉。

我们看聊天截图：

老师有资格给学生布置作业，但是给家长布置作业，这就有点越矩了。你是学生的老师，又不是家长的老师，给家长布置什么批改作业呢？

再说了，批改作业是老师的事情，是老师的本分，让家长批改什么呢？即便是家长会批改，老师也不应该这么做。家长的任务可以是督促孩子完成作业。有精力有能力又愿意的家长可以自行帮助孩子批改作业。如果老师强迫家长批改作业，这种行为首先就站不住脚的。

那个老师回怼家长说，你不批改作业，将来孩子跟你一样可悲。

看到这里，我就笑了。

其实，明眼人都知道，真正可悲的是这些个老师。

也就是本人所说的，这些老师“犯贱”了！

作业是你老师留的，留什么内容，留多少由自己决定。学生做或者不做，老师可以偕同家长一起监督。如果学生不做，或者做得不合格，老师也可以跟家长一块协商，找到解决的办法。万没有让家长帮助老师批改的道理。

很多老师认为，留作业多，孩子写作业多，孩子成绩就会高。这种看法是错的。

再说了，孩子是否优秀，跟成绩虽然有一些关系，但是，孩子的优秀也不万全是成绩所能决定的。

还有很多人认为，教师管学生越多，管家长阅读就是好老师。于是，很多老师就事无巨细地对学生，甚至对家长各种管。殊不知，这种管不仅舒束缚了学生，也束缚了家长。同时，也把自己搞得非常累。这就是所谓的费力不讨好，很“犯贱”！

然而，很多人还认为这样的老师是好的，是优秀的，是无私的。

真正的好老师是给孩子主动学习的空间，给家长空间，让孩子主动学习，让孩子找到学习的正确方法。真正的好老师是不仅自己轻松，也能让学生轻松，让家长轻松。

轻轻松松地学习，快快乐乐地成长。把该学的学会，该提高的能力提高。而不是一味地给学生布置作业，找家长代劳批改作业。

教育是个慢功夫，需要岁月的淘洗，需要不断地犯错纠错改错。在教育过程当中，每个教育者都会犯这样活着那样的错误。

不怕老师犯错，怕的是老师不做事。

文中的几个老师，我相信，一定是负责任的热血青年。做事有点莽撞，说话有些强势。

相信，随着岁月的淘洗，他们身上的这些毛刺会变小，消失。

相信，每个教育者都懂教育，都明白教育的真谛。

学高为师，身正为范。

教师，少“犯贱”，多些理解忍让，多些宽容。允许学生犯错，允许家长犯错，允许作为教师犯错。原谅别人，也原谅自己。从零开始，少犯贱，多思考，尊重教育，尊重他人，尊重自己。

“犯贱”不可怕，可怕的是不做事，或者明知犯贱却不自知，还以为自己在任劳任怨无私奉献！认为自己很伟大！

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

更多教育文章，添加并关注本公众号（jicengjiaoyuzaixian 基础教育）后，点击以下脸子既可以查看。

福利：添加本公众号jicengjiaoyuzaixian,关注之后，输入试卷，就能获取

小学试卷人教，苏教，北师大小学语文，数学，英语多个科目1-6年级试卷，

小学只要领取这份就够用了。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。