名师简介：
管建刚
管建刚，男，1973年生。经过商，没赚到什么钱。没读什么书，却成了语文老师。1998年起用心当老师，“十年磨一剑”，2008年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。2005年出版《魔法作文营》2006年出版《不做教书匠》，2007年出版《我的作文教学革命》，2009年出版《一线教师》，2010年4月出版“管建刚作文教学系列”《我的作文教学主张》、《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》。近年来，先后出版《一线表扬学》《小学作文举一反三》《我的全程带班录》《我的语文观》等专著。先后在江苏、浙江、山东、上海、广州等地，上课、讲座近三百次。
以作文教学为语文教学的突破点，以“文心”技巧为作文教学的第一要务，培育学生写作上的发表意识、读者意思、真话意识和作品；以写作兴趣和写作意志为作文教学的核心要素，认为写作兴趣是写作的第一能力，写作意志是写作的第二能力，让学生有兴趣写、有意志写是写作教学上的最最重要的事情。以讲评课为作文教学的第一课型，倡导先写后教，以写定教，顺学而教，老师应该是学生作文的把脉人、处方人。以作文教学为突破点，融入整个作文教学活动的大面积阅读：学生在写作的指引、指向下的高品质阅读，发动一场指向“写作”的阅读的教学改革。
主要荣誉：苏州市优秀教育工作者，苏州市“双十佳”青年教师，苏州市学术带头人，江苏省特级教师。
管建刚作文教学六大主张：比“兴趣”更重要的；比“文字”更重要的；比“读者意识”更重要的；比“真的”更重要的；比“多读”更重要的；比“多写”更重要的。这六大主张到底怎么回事呢？不妨买几本“管大”的作文教学专著去一探究竟吧。
今天，给大家带来的是管建刚老师的一节作文讲评课《新同桌》，请大家点击欣赏，感觉有收获，别忘点击关注，转发朋友。
联系客服
