一个大学生，最痛苦的领悟是什么？
就是最终发现：自己很听话，很努力，结果却很无奈。
小钰就在这样的痛苦当中。
小钰很不服气地说：“我学校也挺好，成绩也不错，奖学金也能拿，该有的证书也都有，该会的办公软件也都会，实习也有3份，但是怎么还是找不到想要的工作！”
小钰被调剂到一个自己并不喜欢的专业，大一的她就很为毕业后的自己担忧。
当时她参加了一次线上求职训练营，一位在世界500强做HR的导师，在课程中说：
要想破解求职难的困境，你们要好好规划接下来的四年。在专业成绩优秀的基础上，该考的证还是要有。
四年读完200本书，掌握3项办公软件，参加一些项目，积累2份实习，毕业就能有好的出路。
这番话成了小钰成长的信条，相信好好规划，完成了上面的指标，将来一定能找到好工作。
于是她在大学，当过班长，做过社团，参加网课，报名线上训练营，学习各种软件技能。成绩也不错，拿过奖学金，拿了几个证书。
除此之外，还参加过企业项目，实习做过人资，做过新媒体，还做过产品。
图书证上的借阅记录显示，她四年借过260多本书。
按理说小钰应该容易找到自己喜欢的工作，企业也容易认可她才是，然而事实是，小钰的求职一直在碰壁。
看起来的好规划，和看起来优秀的你
像小钰这样的大学生还真不少，有自己的成长规划，热衷于报班，拿证书，学课程，攒技能，愿意去实习，刷经验，看起来真是做了不少事。
她们有一些共同的特点，面对就业竞争，他们选择用自己最熟悉的方式成长：听话和努力，就像高考时那样。
他们听老师的话，即使不喜欢这个专业，也会好好规划。把各种课学好，学专业课，实践课，还有英语等等，至少拿到不错的分数。
他们听学长的话，即使觉得加入学生会或社团没什么价值，也会好好规划大一加入社团和学生会。大一下再竞选部长，某个一官半职，至少多一份经历也是好的。
他们还会听职业导师的话，好好规划实习，大一做兼职，大二暑假做助理，到了大三去名企，一步步向大企业靠近。
小钰就是这样一步步按照规划来到了毕业季。
我扮演起面试官，试着问了一下小钰：“你有自己做的比较得意的PPT或PS作品吗？”
小钰说：“我都是模仿教程里的作品，没有自己做过啊。”
我再问小钰：“你做过新媒体，运营过旅游类的公众账号，你能给我介绍几个你了解过的同类竞品公号吗？”
小钰瞪着眼睛，不好意思地看着我，还是答不上来。
我继续问小钰：“你做了很多事情，这些事情是你喜欢做的吗？你为什么做这些事呢？”
小钰看着我说：“说不上想做和喜欢，我也不知道自己喜欢什么，我只是想先多做点事情，让自己更好。”
作为面试官，我们很容易分辨出小钰这样的学生，是不是真的用心做事情，是不是真的做好了这些事情。
很多人努力地希望成为更好的自己，但是往往只是成为了“更好的”，却没有了“自己”。
求职不是考试，考试可以强迫自己捏着鼻子学，只要考出高分就行，大学入学也只认分数高低。
求职的时候，面试官会评估求职者是不是喜欢这份工作，即使谈不上喜欢，也会考虑求职者能不能主动为这份工作付出，愿不愿意用心做好。
这就是小钰的面试并不顺利的原因。看起来很好的规划，也只是让小钰看起来优秀。
属于你的精彩不是规划出来的
与小钰形成对比的是我的另一个学生小晗。
小晗在大连的一所三本院校，她更加知道自己的学校和专业没有竞争力可言，她也更加知道自己应该多做一些事情，但是她没有规划过也没有人告诉过她该做什么样的事，毕业就能找工作。
大一的时候，她跟着同学参加了一个知名手机厂商的校园推广大赛，在学校成立了一个小团队，推广手机，她负责起宣传，办了30多场活动，居然卖了188部手机，成了大连所有高校的第三名，她因此得以免费前往这家厂商的总部学习。
大一的暑假她用自己挣来的钱开开心心去旅行。
大二她觉得自己该学点有用的东西，于是和两个室友一起，在大连报了一个互联网运营的培训班，花完了剩下的钱。
因为这个学习，她接触了互联网运营的一些项目，先是做一个干果品牌的电商运营，干了一学期，后来投了网易的实习，做起了网易的用户运营，又是一个学期。
再后来她被同学推荐，去了一家医疗集团公司继续实习，还没毕业的她就内推去了百度医疗事业部，做产品运营。
上次我和小晗见面的时候，当时百度医疗事业部被撤，她正在争取内部调岗，两周后她就顺利转岗留了下来。
刚毕业的她就已经拿到了过万的月薪。
小晗对我说：“自己其实从来没有规划过什么，也没想过自己将来要做什么，但是如果眼前有事情值得做，就把它做好。”
乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上，演讲的第一个故事就是回顾自己人生中的一些点滴。
休学也好，学书法也好，这些事情当时他做的时候，只是跟随一时的兴趣或者内心的想法，但是最后都串联了起来，让他的整个人生不同起来。
成功不是规划而来的，求职也是这样，刻意地规划，像集邮一样积累别人嘴里该做的事，反而不如跟随自己当下的想法，做自己想做的事，并且把它做好，为未知的将来积累更大的意义。
可以没有规划，但是不能没有当下
我知道，很多大学生对自己考入的大学并不满意，遗憾是他们大学生活的底色。很多大学生对自己未来的出路没有把握，迷茫是他们大学生活的常态。
一部分大学生由于对现状的不满，对未来的担忧，他们会努力做很多事情，或者只是看起来努力地去做很多事情。
当然，也有一部分大学生，不知道毕业后会干什么，所以现在就什么也不干，先玩着、混着、学习和生活都勉强维持着。
我想起高考结束的那个暑假，我参加了一个街舞培训班，有一次课程间隙，教我们跳舞的老师突然很认真地问我们，将来想做什么。
当时场面挺尴尬的，大家都答不上来，最后我想了一想，说：我不知道自己将来想做什么，但是我知道我想以一种怎样的状态活着。
这可能是我这辈子回答地最精彩的几个问题之一。
我的大学，从来没有想过毕业之后会干什么，但是我会把大学的每一年，过得很充实。
大一玩街舞，得了全校第一，大二在社团干，两次暑假带队去贵州支教，大三一年只读书，办自己的报纸，大四一个人搭车去尼泊尔。
没毕业就莫名其妙被意林杂志主编电话邀约来北京做编辑。
工作后，先做编辑，有自己的专栏，后做演讲，跑遍全国，又转做培训，现在做职业成长导师。
我可以说我没有大众口中那种所谓的“梦想”，但是我会把自己喜欢的事情，一件又一件地做好，一直活在自己渴望的状态中。
现在就活成自己想要的样子，难道不比实现“梦想”更好吗？
我跟学员沟通的时候，会用一个有趣的小工具帮助他们，找到自己理想的状态。
当你已经毕业工作一年，那个时候你理想的人生状态是什么样的呢？
这个理想的人生状态分为3个部分，工作、生活、成长：
即使再迷茫的人，通过这样的小游戏，也能找到自己理想的人生状态。你可以自己试一试，这个工具叫做愿景呈现。
你对对工作的描述，其实就是你内心理想工作的样子，可以作为参照，去探索自己的理想职业。
你对生活状态的描述，可以用来对比现在的状态，其实理想的生活，你现在就能让自己拥有。
成长里想做的事情，往往是你觉得重要但是还没有开始学习的东西，现在一样可以学。
工作本身并不是人生的目的，我们真正想要的，是活在自己理想的状态中。
大学可以没有规划，但是不能不去做自己喜欢的事情。
如果你今天就感到快乐、充实，就能用心把一件事做得足够好，还需要担心将来的结果吗？
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