好多人都不喜欢昆虫。我也一样。
山上林间，你用放大镜细细一瞧，密密麻麻一大片虫子，不患密集恐惧症才怪。
可我还是硬着头皮看完了法布尔的昆虫记。
当我终于读完整本书时，脑海中浮现的不是法布尔也不是昆虫，而只是简简单单的两个字——生命。
何谓生命？
生命，其实就是一场看似美妙的旅程，百般红尘皆纳于其中，实则只是一场虚幻的梦境，人世间除了生死，其实也并无大事。
而法布尔却在这个虚幻的梦境中，创造了最真实的自已。
他用了自已毕生的心血研究昆虫。小时候，他趴在一个地方看蚂蚁搬食，路人笑他非呆即傻，他充耳不闻；整日研究昆虫令家人好生费解，他不加以任何解释。他只在他的余生中，好好做他想做的事，两耳不闻窗外事。这是法布尔的生命。
曾经对他的所作所为很是迷茫不解，甚至愤怒：好好的一大昆虫，偏生见不得它们愉悦相处，昆虫们一没招他二没惹他，他却偏偏执拗地把他们的生命残忍剥夺。用针尖把蝉的发声器官戳破，让他们丧失了引以为傲的歌喉：为了抓到马蜂甚至用把汽油灌进洞中让大部分马蜂窒息而死；家里凤尾蝶引来雄蝶，他立刻出手把触角全部剪光。
这不是凌虐动物的行为，又该是什么？
可后来我也逐渐明白了，法布尔对昆虫的爱是无以复加的。他这样做，不光是为了满足他的实验研究需求，更是为了探索他们的生命。从而去发现一些有关昆虫的生命，生活、生体机能各项指标等。
他可以为研究马蜂，不顾毒刺蜇人的危险；他可以为探索狼蛛，置生命如贱土；他也可以为蝎子的习性而彻夜不眠，如此这般不胜枚举。
一切的一切，让我竟是无限钦佩，作为一个行为举止正常无比的学生，我一直怀疑他是怎么从谬论中脱出身来的？细细想来，也许是为了生命吧。虽说我并非科研工作者，无法从中获取本领，可我还是可以学到很多。试问如今，还有谁愿意为兴趣爱好，在野外风吹日晒，雷打不动地坚持研究？就算是作文中需要昆虫的描述，也不过是网页浏览，草草了事，这是广大学生乃至成人的通病。可我甘愿在此以昆虫记的名义起誓：贴近生活，触摸自然，因为我懂。
于法布尔而言，那种无言的感情仅有八个字：得之我幸，失之我命。
这也是我唯一学到的东西了罢？
昆虫。
生命。
作者简介
张言之，女，14岁，浙江省绍兴市新昌城关中学八(7)班学生。
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