学生思想政治品德考核条例
高中学生思想政治品德考核是中学德育工作的有机组成部分，也是高等学校选拔和录取新生的重要依据。根据《中学德育大纲》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的基本要求，参照教育部《中学学生思想政治品德考核条例》，特制定《柳林中学学生思想政治品德考核条例》。
一、指导思想
高中学生思想政治品德考核，其根本目的是致力于把学生培养成为具有“五爱”（ 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物）公德、文明行为习惯的遵纪守法的合格公民。
高中学生思想政治品德考核要以马列主义为指导，贯彻党的基本路线，遵循党中央关于社会主义精神文明建设的指导方针，并根据高中学生生理、心理特点，提出具体明确的考核项目和内容，引导柳林中学学生奋发向上，努力培养自己良好的思想素质、道德品质和行为习惯。
二、考核原则
考核工作首先坚持实事求是，一切从实际出发的原则，要用全面的发展的观点评价考核对象，要防止片面性，要坚决克服为片面追求升学率而在考核中弄虚作假或以学科考分代替思想品德等错误做法。
其次，考核工作要坚持定性与定量相结合的原则。将中学德育目标所包括的思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等方面的内容为指标，对照每个学生的实际情况，确定每个项目的等第。然后根据一定的质与量的要求，确定总评等第：优秀、良好、及格、不及格。
第三，考核工作要支持学生自评、班级评定和班主任评定相结合的原则，加强学生自我评价和自我教育。
第四，考核工作要坚持学年考核与平时的德育工作和考核记载相结合的原则。
三、实施办法和步骤
1．根据《中学班主任工作的暂行规定》，由班主任具体负责所在班级学生思想政治品德的考核工作。
2．高中学生思想政治品德考核，应与平时德育和考核记载结合，每学年第一学期末进行初评，学年末进行总评，再总结学生一学年来各方面的成绩，主要是在德育等第的基础上进行统一考核。
3．考核工作一般按以下步骤进行：
（1）每学年开始时，学校公布高中学生思想政治品德考核项目、内容和标准，作为始业教育内容，并告诉家长，配合学校进行教育。
（2）学期和学年末组织学生进行初评和总评。先由学生个人总结，对照考核项目、内容和标准进行自评，并确定每一项的考评等级，填写在“个人自评”栏内。
（3）组织公正的大家信得过的班级考评小组，负责考核班级内同学的平时表现，分别确定考评等第并填写在“班级考评”栏中。
（4）班主任根据平时考核记载、分析观察情况及学生、班级考评情况，在征求任课教师意见的基础上，对各个学生进行综合分析，在“班主任考评”栏中填写考评等第。
班主任还须填写“奖惩栏情况”，班主任应通过个别谈话等形式，指出努力方向，鼓励学生发扬优点、长处；克服缺点、短处，积极上进。
4．学生思想政治品德考核的总评等第，根据考核项目、内容指标和评定标准，分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
优秀：对考核项目规定的诸方面内容都做得好，或在某些方面有突出好的表现；
良好：对考核项目规定的内容基本能做到，其中许多项目做得好或比较好；
及格：对考核项目规定的内容大部分基本做到，但无突出良好表现，或者少数项目做得不好，或有过严重缺点，甚至有错误，但已改正；
不及格：对项目规定的内容大部分不能做到，或在某些方面有严重错误，甚至有违法或轻微犯罪行为，且不接受教育，无改正表现。
（ 考核项目待定）参考素质教育手册考核项
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