经常能够听到家长抱怨：
“孩子怎么学习都学不好。”
“孩子很讨厌学习，就知道疯玩。”
“孩子现在厌学了，一提起上学就无精打采。”
其实，孩子的厌学情绪本不可怕，怕的就是如此恶性循环下去，有些家长会怀疑自己的孩子不适合学习，甚至有的孩子也会因此自我放弃。
事实上，孩子的天性都是一样的，没有哪个孩子天生不适合学习。倘若孩子一直在努力学，学习效果却不明显，很大可能是由于后天的学习习惯不对造成的。下面这4个学习上的问题，你家孩子中了吗？
壹
上课听讲不认真
孩子的主要学习地点之一便是在课堂上，课堂学习效率低，势必会影响对知识的理解和吸收。而孩子又处在大脑极其活跃的时期，好奇心特别重，很容易分心走神，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多的时间去理解和找补。
因此，课下爸爸妈妈们可以这样帮助孩子：
（1）试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。
（2）父母要帮助孩子制定学习计划和学习目标，让孩子有计划地去开展学习，长此以往，孩子每完成一个目标都会获得一次荣誉感，增强自信。
（3）在孩子写作业的时候，父母尽量不要在他周围放一些与学习无关的东西。这样做，一方面不会分散孩子的注意力，另一方面可以减少学习给孩子带来的压力。
（4）每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候父母千万别逼迫他，要让孩子休息一下，或者切换其他科目。
贰
只顾埋头做题，从不自主思考
很多孩子之所以会出现成绩忽高忽低、找不到学习乐趣的现象，大概率是因为孩子们经常陷入题海中，难以自拔，在一遍又一遍的刷题后，孩子的自主思考意识愈发单薄。
很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时，父母要教会孩子去分析题目是想考你哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。
孩子学会了整合分析知识点，自然而然的就有了做题思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。不仅如此，孩子平常思考得多了，对知识的印象就会深刻，从而逐渐形成属于自己的知识体系。
当然，除了学习以外，父母也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正有独立自主思考的人。
叁
拖延
根据科学数据分析：所谓的“学渣”，99%都有拖延症。能拖到明天做的事，今天肯定不干，绝对不能占据假期吃喝玩乐的时间……
这些孩子的常态是：作业总要拖到最后一刻才开始；写会儿作业，喝口水，再休息一会儿……
而拖延症的坏处就在于：一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。
因此，对于有拖延症的孩子，父母可以这样做：
孩子做题时，父母可以要求他以半个小时为标准开始进行练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如背一段英文，或者看一本书。
如果孩子能按照时间的限制和规定完成学习任务，父母要给予适当的表扬和鼓励，只要让孩子体会了高效的学习习惯，孩子就会玩得更开心，学得更开心。
肆
不注重阅读
阅读在孩子的成长中占据着十分重要的地位，因为它可以直接影响孩子的知识的接收能力、理解能力和写作能力。
举个例子：
同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”、“她的站姿很不好看”……
而读过鲁迅《故乡》的孩子，在写作时就知道一个非常形象的比喻：“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”
所以，父母们可以轻易地看出来，阅读量的差距，造成某些孩子连最基本的“站”都难以生动的描绘出来，那孩子未来又如何写作文呢？
那么，生活中父母该如何帮助孩子提高阅读能力呢？
生活中，要让孩子多选择自己感兴趣的书进行阅读，小说、名人传记、诗歌……阅读内容只要感兴趣就行。
父母可以教会孩子最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
在孩子阅读的同时，父母也可以和孩子读同一本书，阅读以后父母和孩子就可以就读过的内容进行探究和讨论，这样可以让孩子在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。
Professor点评：
如果家里的孩子有以上这些坏习惯，那么父母必须要及时帮孩子纠正过来，千万不要让孩子陷在学习的错误习惯中。
生活中，父母更要多留意、多观察自己的孩子，帮助孩子认清自己的实际情况。有针对性的、劳逸结合的去解决问题，这才是提升成绩的王道。
联系客服
