有思考，才有收获。
以下内容，来自一只笨蛋练字书法群的小伙伴“登国”：
这种交流方式，无论是对作者本人，还是对听众来说，都是有所收获的。虽然无法给大家重现当时的音频，不过文字版也可以供大家交流，有不同想法的，可在本文下方留言。
登国1
各位书友好，我是一只笨蛋练字群的096号登国， 今天受笨蛋兄信任来分享下我的行书学习经验。有点紧张。
我是在好久好久以前开始学习毛笔字，应该算是在中二开始学习的，就是中专二年级，按高中算就是高中的二年级。
现在想想很是感谢那段时间的学习，那时可没现在这么好的学习环境呀。就是依靠一本字帖一支笔，也没有人教，全靠自己瞎学。我跟很多人一样，也是从颜真卿的楷书学起，现在忘了是哪一帖了，那时就是觉得颜真卿的字大气！男孩子嘛，就比较喜欢大气点的。
那时候大概练了有半年。就是每天坚持抽1个小时临摹。现在也是靠当时每天坚持的这1小时打下的基础。
所以今天要分享的第一个学习经验就是坚持，在坚持学习下，进步就会在不知不觉中到来。即使你只坚持了一两个月。
登国习作
登国2
学行书一定需要有楷书基础吗？
我个人建议是需要的，楷书是练习字体结构的重要手段。如果只是用钢笔书写，因为笔划太细，因此笔划的变化对字的影响几可忽略，字的结构几乎就是一个字好不好看的全部。
没有楷书打下的结字基础，写出来的行书可能就会不耐看，往往会出现字的重心不稳这些问题。
篆书或隶书也可以，而且这两种书体相对于楷书来说在笔划上要简单得多。现在很多书法兴趣班在教学上都以篆隶为基础，一方面是笔划简单，一方面以篆隶为基础教学起点也更符合中国书法的字体演变规律。
相信多数人的行书学习都绕不开王羲之集圣教序，我也是。王羲之作为我国书法界的书圣，从古至今都是无法逾越的一座高峰。那么选择它的字帖学习从来都不会是一种错误。
王羲之的行书字帖除了一些书札，最常见的就是集圣教序了。我个人建议想学习行书的，可以从集王圣教序及他的手札学起。
那么是不是非得从集圣教序学起呢？其实入门简单点也可以学文徵明，文徵明的笔划比较有规律，结字端正简单。现在学文徵明的人挺多的，特别女生，也容易出成果。
登国习作
登国3
写行书的一些观念转变。
一、行书笔画顺序的变化：
比如“有”字。学习行书过程中，为了书写的方便，更加流畅自然，字形也更加美观，笔划顺序会进行调整。在连字书写时，为了字能连着写强行改变笔划顺序就更多了。
行书的书写虽然追求快，但要有节奏的快，要有快慢的结合，快的过程要同时注意到笔划的质量。
二、偏旁部首及字形的变化。
为了追求书写的快速便捷，那么书写行书时字体的笔划变化就是正常的。而这些字形的笔划变化是进入行书学习者需要花心思去记住的。
我们不是什么天才，很难自己创造一个字的行书写法，正常情况下我们都是学习前人的写法。行书写法的变化往往体现了书家的水平。
相信大家都听过兰亭序里的每个“之”字写法都不一样的故事。就说上面那个“有”字，感兴趣的可以去书法字典搜一下，看看哪位书法家的写法多。对于我们多数人，我们能掌握几种写法就挺不错的了。
三、欲断还连，承上启下或左右呼应。
楷书的字与字之间基本是没联系的，而行书就不是了，写好行书的一个口诀就是要让字与字之间是有联系的。
比如上面贴过的《孔侍中帖》“九，月，孔，侍”4个字。“九”字第一笔与第二笔物理上是断开的，但九撇这一划最后的上挑与第二笔划在神气上是连着的。“孔”左边这一横与右边的起笔在笔意上也是连着的。“九”字的最后一笔与“月”字的第一笔则体现了字与字之间的相连。这种书写方式是行书非常基本的表现形式。
今天就到这里，谢谢大家！
登国习作
再次感谢“一只笨蛋练字书法群”的隐士高手096号登国。同时做个预告：下个月由宇师讲时间管理方面的知识，文字版到时候在和大家分享。
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谢谢您的驻足，我是一只笨蛋，
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