中午正在吃饭，突然收到好消息：弟弟的考试成绩出来了，尚可。
十年前，我读高中时，每次大考后，都比较讨厌我爸。原因是，他经常把我的成绩晒到博客，再马后炮地点评几句：本次考试哪科发挥不错，哪门仍然是弱科。
大考后，往往要放假回家。在大巴车上，偶尔有家长跟我聊天，说道：小胡，这次考得不错啊！我刚开始很纳闷，你家孩子跟我不是一个班，你怎么会知道我的成绩呢？后来才明白，原来是我爸直接把我的成绩截图发在博客。
从此，我经常叮嘱我爸，不要向外透露我的考试成绩。你一写，全邢台市都知道了，会给我很大压力。
所以，周日中午，我想好措辞，发了这么一条朋友圈。
写作其实不难，只要你会造句，有话可说，就是水到渠成、熟能生巧的事。今天是周一，各位打工人又要起早打卡，不妨和大家聊一些轻松的话题。
一 小学
我上小学的时候（2002年—2008年），根本没有上辅导班的风气，绝大多数孩子都是放养式管理。
上一二年级时，我非常讨厌我爸送我上学，非常非常讨厌。
为什么呢？因为他骑车载我时，非要给我出几道奥数题，做不出来还不行。某个炎炎夏日，刚睡醒，还在后座上发呆，我就得迷迷糊糊地口算奥数题。
终于，我下定决心，一定要自己上下学！走丢就走丢了，万一被别人家捡到了，不就不用算奥数题了？
似乎是从三年级开始，南园路小学每学期会举办语文和数学竞赛。每到学期末的某一天下午，班主任就会来班里叫上十几位同学，去多媒体教室考试。
在竞赛里考出年级前十，当年觉得美滋滋，现在看来都不算啥，毕竟一个年级一共才三个班，160个人左右。
某次语文竞赛，让写成语。我写了一个“赔了夫人又折兵”。试卷发下来，老师判错。我拿着成语词典找老师，问道，为什么成语词典上有这个成语呢？由此，大家才都知道，成语并不一定都是四个字。
某次数学竞赛，试卷发下来，我一看分数，心一凉，才79分，完蛋了。
回到家，我大姑碰巧看到了我的卷子，一算：不对啊，才扣了11分，100减11等于89，怎么会是79分呢？
第二天，我拿着卷子，找到了数学老师，第一次看到数学老师如此尴尬的脸，至今记忆犹新
到了六年级，要小升初了。当年小升初和现在不同，划片就近入学是保底，政策上允许各校私下举办单独的小升初考试。
当年的小升初考什么？考语文和数学。数学就是奥数题，语文以阅读理解为主。我的语文老师很负责，准备无偿给大家开小灶，单独辅导一下大家的阅读理解。
我仔细回想了一下，六年级时，放学后似乎不用马上回家，可以在教室里继续上自习，写写作业。语文老师给我们推荐了一本阅读理解专题练习册，让我们有空就做，她有空就会讲。
某天，语文老师对我们说，想听阅读理解的，跟我到教室后面，我们单独讲。结果，就我一个人站了起来，拿着书跟着老师坐到教室最后。班内哄堂大笑，语文老师却说：“即使只有一个人听，我也要讲下去。”
就这样，我享受了人生第一次无偿一对一教学
某个平凡的下午，我们被班主任又叫到多媒体教室，准备考试。一位“黑老师”站在前面，大概是这么说的：“我们来自邢台七中，大家也都知道，这些年邢台七中的成绩非常不错，应该说在邢台市属于比较好的。现在给大家发下去两张卷子，一张是数学，一张是语文，大家优先答数学啊！”
又过了不久，我爸正在纠结，送我去哪里上初中呢？班里有同学想拉上我，说自家妈妈在十中当老师，可以让我们去最好的班。某天晚上，全家正在吃饭，我爸拿起手机，传来“黑老师”的声音：你家孩子是叫胡小鹄吧？他被七中实验班录取了，这周来学校缴费吧！
我当时有些激动，又有些遗憾。哎，没办法，只好告别我的小学朋友们，“长途跋涉”骑车去七中上学了。以现在的标准和尺度看，当年这算是妥妥的违规招生。
肯定会有读者疑惑，小胡啊，你是不是学傻了？怎么回忆起小学，除了考试就是考试呢？就没点别的故事呢？
当然有了，只不过不方便写出来，因为可能涉及到别人的个人隐私。
我只记得，某次桥东区办活动，南园路小学要出节目。老师们从各班挑出一些同学，一男一女结成一对，开始练跳舞，似乎是交际舞。哎，这让当时的我很羡慕，可以不用上课，还能和女同学一起玩，多好啊！
当然，我不少干“坏事”，比如没写作业，或者忘带作业，只好拿着书站在教室后面听课。
可能是时代不同了，当年在小学班里，罚个站啊，被骂两句啊，甚至被老师象征性打两下屁股，我都体验过，大多数同学都经历过。
我负责任地说，印象中没人得什么抑郁症，没人心理出问题，大家都觉得这是很平常的事。奇怪了，为什么现在不一样了呢？
二 初中
到了初中，考试就多了，故事就更热闹了。
语文还好说，初中三年我的语文总体还可以，就是中考时考了三年以来的最低分。
数学偶尔会成为老大难。记得是初二，某次区里还是市里的统测，题比较简单，而我又是一个比较复杂的人，容易想多想偏。结果，那次考试才考了108分，班级倒数十名内。
英语就更别提了。之前我写过一篇文章，讲我爸当年为了图省事，是怎么坑娃的。简而言之，由于我上初中前几乎没学过英语，导致初一时举步维艰，第一次考试就到了班级倒数。
物理学科，记不起来太多细节。只记得初二的物理老师非常帅，帅到可以影响我们班的物理平均分。
最值得感谢的是化学老师，我记得他姓马。他是我的所有初中老师里，最注重培养我们记笔记习惯的。这个习惯，帮助我直到高中文理分科前，化学一直名列前茅。
最值得吹两下子的是地理。由于初中地理比较简单，我看的杂书比较多，题也做得不少，这就导致我的地理成绩一直不错。除了第一次考试，和最后一次考试，我的地理分数不是99，就是100。可惜，中考不考地理。
到了初三，几乎月月都有考试。某次考完，成绩尚可，我暗自欢喜。数学课上，上文提到的“黑老师”在讲解最后一道大题，要分两种情况，少一种情况扣两分。
突然，这位姓白的“黑老师”点我的名：“胡小鹄，第二种情况，你考虑到了没有？”当时着实吓了我一大跳，心想，白老师为啥会知道这个呢？
紧接着，白老师补上一句：“假如你考虑到了，多这二分，你就是年级第一。”听到这里，我瞬间觉得，这次考到的年级第三不香了。
如今，经常有人来咨询我，孩子沉迷手机，该怎么办？其实，初中的我，也偶尔用手机。
印象最深的，是诺基亚5200（还是5300？），这是诺基亚的经典款。怎么玩呢？我会悄悄把自己喜欢的歌下载下来，一首大概不到200kb，然后戴耳机听歌，估计老胡都不知道这件事
当年，班上带手机来学校的同学，不在少数。英语课上，会用一种比较大的收音机播放磁带。播放器里，经常传来“滴滴滴”的声音 。
英语老师告诉我们，这说明此时此刻，班上有同学的手机响了，要么是短信进来了，要么是电话打进来了。
不过，除了听课、定闹钟、发短信，当年的手机似乎没什么好玩的了。没人用手机聊QQ，因为流量太贵了。
当年的主要休闲活动，还是看书。某年冬天，邢台市下大雪。雪是周末下的，周日晚上，班主任一一通知，下周一到周三不用到校上课。
停课经常有，但这次“不留作业的停课”，初中三年只此一回。没有作业，但也不能玩电脑，那干什么呢？看书吧！于是，那三天，我看了好几本金庸小说。
不知不觉，又写了快三千字。高中和大学的经历，只好放到改日再提。
小学和初中，加起来九年，十分漫长。我一直认为，对于小学生和初中生来说，培养学习习惯是最重要的。
比如，我至今感谢教化学的马老师，虽然他现在肯定不记得我了
在此之前，大多数同学记笔记，都是写在书上，写在每一页的空白处。马老师的要求很特别，要求我们必须把笔记写到单独的一个本上，不得敷衍。
刚开始，大家都不太理解，写书上还不行吗？写哪儿不一样啊！
后来，大家都明白了，确实不一样。因为写在单独的本子上，你的笔记就不是“课本内容的补充”，而是“完整而系统的知识点”。
想想看，假如书上某句话很重要，你会在书上再写一遍吗？根本不会，因为印刷机已经印上了宋体字，你只需要用笔圈上即可。
假如老师强制要求学生写在本上，那你就必须把这句话再抄一遍。抄这一句孤零零的话，不太好吧，前言不搭后语的，总得写全吧？
如果学生实在不愿意写，怎么办？马老师会晓之以情、动之以理，各种“威逼利诱”，哄着大家多整理笔记。于是，一本本完善的化学知识点就出来了，班上几乎人手一套。
什么叫名师？不在于学历有多高，职称有多响，气场有多大。
马老师只强调了这一点细节，就让我们拥有了终身受益的学习习惯，怪不得是邢台七中化学组的领军人物邢台七中，确实yyds！
只可惜，我当年完全没机会体验我弟弟现在的感受。我上衡中时，分班前高一整个年级也就两千多人吧，哪有机会进步四位数的名次？更别说文理分科后，更没戏了。希望胡小鸿同学再接再厉，下次考试别退步太多哦
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